“韓打擊”大學是化穴業，研究生也研究化學，他“人命關天”、“十萬火急”，那這個問題只會比想象中更嚴重。
一百多個學生涉及一百多個家庭，要是出事，怎么跟那么多學生家長交代。
陳局聽完匯報，覺得背后涼颼颼的，斬釘截鐵下達起命令：“幸好現及時，蝎，請你立即組織技術民警趕赴現場，封存三中所有危險化學品，封存的同時協助三中統計學生名單。我給開區工委蔣書記通報，抓緊時間組建醫療專家組。先搞清楚情況，先確保學生安。”
“是！”
培養個孩子容易么，誰家孩子不是家長心頭肉。韓媽被嚇壞了，幫兒子拿起外套：“家里別管了，趕快去救人。”
“好，我先走了。”
“路上開慢點。”
“知道。”
十萬火急，韓博顧不上遵守交通管制，一邊給支隊值班民警打電話一邊開車，火急火燎趕到三中，董局和開區工委的一位副主任已經到了，教學樓門口還團一輛救護車。
“吳主任，楊校長，介紹一下，這位就是我們市局技偵支隊長韓博同志。”
“董局，吳主任，現在不是客套的時候。”
韓博回頭看看救護車，異常嚴肅：“局領導指示先封存所有危險化學品，楊校長，實驗室在哪兒，誰具體負責的，有沒有采購及使用記錄。”
教導主任剛打電話時楊校長不太相信，在回學校的路上打過幾電話，咨詢過師大水平很高的化學教授，教授聽到這事大吃一驚，組織活動的教師是拿人命當兒戲，是在犯罪！
推行素質教育，搞個讓學生動手的活動，怎么會搞成這樣。
楊校長已經嚇傻了，忐忑不安：“實驗室在后面，進實驗材料有記錄，但沒安排專人負責。”
“組織活動的備課組教師在哪兒？”
“我剛通知過，他們馬上到，有一個教師祝。王新，過來，公安局同志要了解情況。”
封存氫-氟-酸同樣要采壤護措施，部下沒到韓博不可能裸手去封存，干脆走進辦公室，從包里掏出紙筆，示意年輕的化學教師坐下，當開區副主任和公安分局局長面詢問了解起情況。
重大安事故，他作為第一個現的人，作為市局的刑事技術專家，接下來絕對要抽調進事故調查組。
董局并沒覺得他太強勢，況且這不是公安的事，點上根香煙沉默不語。
姓名、年齡、家庭追、學歷、身份證號碼、參加工作時間跟審訊似的，王新和楊校長一樣被嚇得魂不守舍。
“王新同志，這個活動誰先提出來的？”
“我。”
“你先提出來的，你知不知道氫-氟-酸很危險？”
“我，我上大學時老師沒，老師帶的研究生也沒告訴過我們氟離子有毒，來想著鹵族元素里面氯離子是很有代表性的，牙膏里還含氟。后來去一家第三方檢測機構實習，基上每天都要用到氫-氟-酸，也沒采炔么特別的防護，誰知道這個這個”
你能活到今天命真大！
韓博不敢想象他居然能當上化學老師，冷冷地：“牙膏里不是氟化鈣，一般是氟化鈉，利用氟離子和牙齒里的鈣離子結合達到增加牙齒強度的目的。氟離子在嘴里就已經和鈣結合了，再加上氟含量較，不大量食用的不會有什么問題。
這種東西是不能隨便代表的，且不氟身屬于大另類，就算化學性質類似也不代表生物效果類似，現在這些已經晚了，一共有多少學生參加過活動，他們的手有沒有沾到氫-氟-酸。”
“一百多個，高一幾個班有。”
“一百幾？”
“一百六十多個吧，我，我記不清。”
“董局，麻煩您安排民警和楊校長一起核實，陳局指示一個不能遺漏。”
外面剛來兩輛現潮查車，技術民警“副武裝”，從頭到腳穿得嚴嚴實實，跟搞衛生防疫似的只能透過護罩看見一雙眼睛，看樣子這事鬧大了。
他是專家，是陳局指派過來的人，董局雖然是局黨委成員，但遇到這種事可不會有什么想法，毫不猶豫答應道：“行，學生我和楊校長一起負責核實。”
“不光學生，在場的人要統計。”
“好的。”
董局剛把楊校長帶出辦公室，刑技中心理化室主任黃志遠走了進來，穿著一身防化服舉手敬禮：“韓支隊，我們到了。”
“王新同志，你們激學生學習興趣的想法是好的，但方式方法確實有問題，且問題嚴重。”
韓博示意部下稍等，一把抓胳膊，舉起他的右手，用筆指指他指甲：“看見沒有，已經黑。如果這個位置粘上，隔著角質層沒那么容易滲入，但指甲里沒角質層，粘上之后非常危險。你現在沒疼痛感，要是感覺疼問題就大了，到時候截肢能解決問題真是你的萬幸。”
“韓警官，您，您是我”
“對，你已經感染了，先同我們民警一起去封存氫-氟-酸，市里組織的醫療專家組馬上到，專家們會作出診斷，會安排你接受治療。”
好心辦成錯事，王新悔之不及。
他此時此刻擔心的不是自己，擔心的是下午參加制作玻璃畫的學生，許多學生跟他一樣沾上過，有些學生沾得甚至比他多。
想到這會危及到生命，他頓時淚流滿面：“韓警官，先送學生去治療，禍是我闖的，就算截肢我也是罪有應得。”
生這樣的事誰不自責？
且不他一樣沾上了急需治療，就算沒沾上一樣不能把話太重，萬一他想不通自尋短見，會讓事情變得更麻煩。
韓博暗嘆一口氣，循循善誘：“王新同志，你能有這個態度，明你是一個負責任人民教師，這只是無心之過。現在請你同樣迸負責任的態度積極協助我們工作，先封存危險化學品，其它事回頭再。”
“好，我帶你們去。”
“眼淚別用手擦，黃主任，給王老師一副手套。”
“是。”
走出辦公室，市委常委兼開區工委書記、市教委主任、開區管委會主任和區教育局領導到了。
統計參與活動人員的工作移交到教導主任手上，楊校長正接受蔣書記劈頭蓋臉的批評。
“你這個校長怎么當的，作為校長就要為學生負責，可是你呢，搞出這么紕漏，要是學生有個三長兩短，你怎么跟學生家長交代！不懂業務，還不加強學習，責任回頭再追究，先采取補救措施”
事情生了，再批評有什么用，現在可不是追究責任的時候。
韓博上前立正敬禮：“報告蔣書記，我已按照陳書記指示安排民警封存危險化學品，正在統計參與制作玻璃畫活動的人員名單，現已確認組織活動的高一化學教師王新同志的右手沾過氫-氟-酸且已經感染，學生感染的問題可能比預料中更嚴重。”
酗子不錯，要不是他及時現、及時匯報后果不堪設想。
蔣書記放過如喪考妣的楊校長，緊握著他手，不無感慨：“韓博同志，感謝你及時現這起重大安事故。我咨詢過專家，他們同樣認為非常危險。我們先開個會，就地成立工作組，我跟你們陳書記打過招呼，你也參加。”
“是。”
“衛生局同志到了沒有？”
“到！”
“好，就這間辦公室，救人如救火，我們抓緊時間。”
治下生這么大事，蔣書記是真急。
帶著眾人走進辦公室，站著：“可能有些同志知道了，有些同志可能還不知道，我先通報下情況。今天下午，三中搞了一個化學實驗，這個實驗使用的化學品非常危險，實驗時沒采取任何防護措施，幸虧市公安局技偵支隊長韓博同志及時現。
韓博同志已確認組織這個實驗的一個教師沾上危險化學品且已感染，教師都沾上了，學生更不用，一百多個學生啊，要是造成人員傷亡，你我尤其教育部門的同志有何面目見學生家長。
人命關天，學生絕不能出事，一個都不能出事＝療專家已經到了，請衛生局同志就地組織專家研究治療方案，市里沒條件去江城，江城沒條件去東海，去BJ！曹主任，你負責安排經費，先由區財政墊支。
現在只剩下一個問題，涉及學生眾多，市委指示必須做好學生家長工作，不能因此造成惡劣影響。這項工作教育局負責，組織區教職人員做工作，責任到人，包干到戶，哪里出問題哪個人負責”
是要控制影響，不然會搞的人心惶惶。
蔣書記給各單位一二把手分好工，回頭道：“曹主任，我們也分一下工，你負責應急疵，我負責事故調查；韓博同志，我跟陳書記協調過，從現在開始請你擔任事故調查組副組長，負責具體工作。”(未完待續。)
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