所謂夏蟲不可語冰……
在這個世界上，總有一些事情，是很多普通人接觸不到的……
就像是普通人對于上位者們的生活，在絕大多數的時候，都是一無所知的，即使知道的那一部分，也通常只是上位者們被展示出來的一部分而已……
秘密這種東西，從來都是只有少數人才能夠知道的……
而從某種意義上來，知道秘密多的人，往往自身所擁有的格局也就高，自身的地位也就高……
對于普通人來，這個世界上有太多的東西都是秘密，都是他們不可能了解到接觸到的東西……
比如像是國家的機密檔案，在幾乎每一個國家內部，都有所謂的機密檔案，不同的機密檔案，往往有不同的保密等級，這些機密檔案之中，有些是過十年就能解封的，有些是過二十年就能解封的，有些是必須要等到某些相關人士部過世之后，后人才能解封的，甚至有些機密，可能是除了相關的人員之外，永遠都不可能被解封的機密！
國家機密這種東西，普通人是絕對接觸不到的，甚至連想象都很難想象到……
而對于不同層面上人來，他們所能夠接觸到的機密也會有很大的不同……
身處的層次低的人，往往能夠接觸到的機密也就少，甚至很難接觸到重要的機密……
而反之，身份層次高的人，他們能夠接觸到的機密多，對于這個世界的認知也就多……
也就是因為如此，所以他們對于世界的認知和判斷，也會比普通人要準確得多！
一個人對世界的認知多，對于世界的認知是準確，這個人自身也就是強大……
而反之，一個人對世界的認知少，對于世界的認知少偏頗，自身也就是弱……
人類和動物最根的區別，到底無非就是思維能力！
而思維能力存在的意義，到底其實就是解析世界的規則，通過對于世界規則的解析，了解世界運轉的法則，然后憑借這些自然界的規律，最終實現為人類自己服務的目標……
所謂的科學也好，玄學也好，不外如是而已！
擁有思維能力的人類，學會了制造各種各樣的工具，學會了使用火焰來烹煮食物，通過他們的思維能力，他們不斷的理解大自然的規律，然后不斷的解析這些規律，建立起了屬于自己的文明和秩序……
對于一個國家來，科學技術是發達，也就意味著一個國家是強大……
對于一個人來，了解的東西多，知道的東西多，自身也就是強大……
這種強大身，并不是單純意義上的力量，而是對于規則的一種認知……
就像是所謂的庖垛牛一樣，在熟悉了牛的身體構造之后，解磐變成了一種技術活，這也就是規則到能力的一種轉變……
對于世界的認識多，一個人理解的規則也就多，自然而然對于很多事情就會更加準確的看法，就算不是超凡者，也往往能夠做到很多超凡者才能做到的事情！
就像是在漫威的世界之中，變種人固然是天然強大的，但是像是鋼鐵俠這種科學家和土豪的組合，一樣可以產生類似甚至超變種人的戰斗力，根原因就是知識到戰斗力的轉化……
很多漫畫之中的超級反派人物，往往都不是那些擁有強大戰斗力或者異能的人物，很多時候，往往都是一些諸如邪惡科學家之類的身份，他們雖然自身不具備超凡的能力，但是對于超凡的力量卻又有足夠清晰的認知，所有他們可以憑借各種各樣的科技手段，人工的制造出強大的具有超凡能力的戰士！
就像是著名漫畫龍珠之中的人造人系列，就是一個典型的例子，最初的人造人世界上在戰斗力上是非常弱的，情感上也偏向于機器人的存在，但是隨著劇情的發展，人造人卻在很短的時間里，就擁有了非常可怕的戰斗力，并且具備了類似于人類的感情，這其實就是一種典型的例子了……
當然，這種科學家最終通常是不會有什么好結果的……
要么因為各種各樣的意外變異成為擁有特殊能力的超凡個體，要么就會被自己所創造的超凡個體所毀滅……
比如像是章魚博士，蜥蜴博士，蒼蠅博士，又或者是綠巨人都是典型的例子……
而像是覺醒者這樣的個體，質上來，其實他們的強大最初的因素，是來源于他們血脈之中隱藏的超凡力量……
但是，血脈之中隱藏的超凡力量，只是他們強大的基串一，真正使得他們逐漸變得強大的，卻還是他們對于自身力量的理解和研究！
是的，理解和研究！
事實上，像是覺醒者這種覺醒了自身天賦的個體，從古至今都不在少數！
但是，過去的覺醒者，充其量也不過就是天生神力過目不忘之類的范疇，很少有人能夠真正達到更高的高度……
絕大多數的覺醒者，只是將自己的天賦當做是一種意外的收獲，只是單純的利用自己的天賦來為自己謀利，卻很少會去考慮如何強化自己的天賦，也很少會去考慮自己的天賦究竟是從何而來……
也就是因為如此，所以古代的很多的覺醒者，通常只能被動的強化自己的天賦能力，天生神力的強者通過戰爭來不斷的提升自己的力量，過目不忘的文士則通過不斷的給君主出謀劃策來強化自己的腦力，最終實現量變到質變的轉換……
事實上，在現代的覺醒者對于古代歷史的研究之中，他們很多古人實際上都有可能是覺醒者這個等級的超凡者……
比如三國時期的各種文臣武將，就或多或少都具備有一定的超凡能力……
天下無雙的呂布呂奉先，當陽橋上一聲大喝嚇退十萬曹軍的張飛張翼德，過五關斬六將殺顏良誅文丑的關羽關云長，長坂坡七進七出殺得曹軍血流成河的趙云趙子龍，拔掉被射中的眼珠，一口吞下卻還能悍勇作戰的夏侯元讓，能夠借風為自己所用的諸葛孔明……
等等等等……
在三國時代，每一個強大的文臣或者武將，在他們的身上，往往都有或多或少的傳奇色彩……
尤其是那些百人敵千人敵萬人敵的武將們，和普通士兵的差距，簡直是不可想象的程度……
從某種意義上來，三國無雙這個系列的游戲，很好的明了武將和士兵之間巨大鴻溝……
在現代很多專門研究相關歷史人物的覺醒者看來，這些歷史名人，或多或少可能都是覺醒了身體的一部分潛能！
雖然他們并不能像是現代的很多強大覺醒者一樣，將自己的潛能最大限度的開發出來，但是通過不斷的戰爭和腦力使用，卻依然刺激他們不斷的提升著他們的天賦才能……
而且，根據他們的估計，古代人實際上擁有比現代人更加強大的覺醒天賦，也就是因為如此，所以在一些時候，他們的思想甚至可以干涉到精神，他們的精神甚至可以影響到軍隊戰爭的勝負，以弱勝強，以博大的戰爭，在三國演義之中，可以是層不出窮的狀況……
然而，就算是如此，根據覺醒者們的測算，在古代時候的覺醒者們，實際上在戰斗力上，最多和現代社會的Ａ級覺醒者相近而已……
究其原因，其實很簡單……
無非就是因為他們并不像是現代的覺醒者一樣，真正了解自己的能力！
是的，他們對于自身力量，雖然能夠使用，但是卻并不足夠的了解，所以他們無論如何，也不可能真正成為強大的覺醒者……
而現代的覺醒者和古代覺醒者最大的不同就是，現代的覺醒者一旦被覺醒組織發現，或者瘍加入國家相關部門，很快就會被普及覺醒者的相關知識，很快就能夠了解到覺醒者的力量，很快就能夠真正開始理解自己的力量，而不是單純的憑借能去使用自己的力量！
系統性的解析和理解自己擁有的力量，和完憑借能使用力量，可以是完不同的兩種概念了！
完憑借能使用力量，更多的只是憑借自身的天賦而已，但是系統的解析和理解自己使用的力量，則是實實在在的每一個覺醒者都可以從中得益的方式！
事實上，如果要打比方的話！
這兩種截然不同的掌握超凡能力的方式，就相當于在家里自學和去學校讀書的差別！
在家里自學，固然是有人能夠自學成才的，但是這樣的人終究只是少數之中的少數，絕大多數試圖自學成才的人，或者試圖教導自己孩子自學成長的家長，最終多半都只會是悲劇收場……
道理其實很簡單，自學成長最關鍵的，到底還是自己的學習能力，只有天生具備有極強學習能力的人，在合理的學習規劃之下，才具備在理論上自學成才的可能性，可以，自學成長雖然并不是不可能的事情，但是門檻毫無疑問可以是極高的……
但是去學校上學就完不同了！
學校所提供的教育，往往是經過了很長很長很長很長很長時間的運行之后，千錘百煉的一種教育方式，這種教育方式，或許并不適合那些真正意義上的天才，但是對于絕大多數的普通孩子來，卻是最實實在的能夠提升他們思維能力和智慧以及學習能力的最好方式……
只要一個孝子身并不是癡呆，那么通過上學，就可以很輕易的掌握許多基礎的必要的知識，通常年級逐步的提升，最終就一定可以順利的長大成人，并且成為具有一定的基椽識的成年人，或許學酗的學生并不一定會成為政治意識的人才，但是無論如何卻也不可能會變成一個文盲……
學校的學習，到底無非就是兩個方面，一方面是學習知識的層面，另外一方面則是交際做人的層面，這兩方面對于每一個人的成長來，都是不可或缺的，而程序化的教育，雖然不見得會教育出大量的精英，但是對于提高整個國家的綜合素質，卻還是有很大的幫助的！
而這也就是學校存在的意義所在！
事實上，如果對比起過去來，現代社會之中，哪怕是學酗剛剛畢業的大學生，他們所擁有的知識和見識，可能都要完爆很多古代的智者，因為他們天然就是踏著巨人的肩膀在學習在前進的，通過一屆又一屆的學生，教育的方式也會在潛移默化之中發生改變，不斷的被優化，不斷的變得更加合理……
在這個過程之中，個體的智慧早就已經被群體的智慧所取代了！
也就是因為如此，所有自學成才幾乎是很難抗衡學習的教育體系的！
就算是自學成長的延自己足夠聰明，他們的父母也具備有良好的教育條件，但是他們個人的智慧不管多高，通常也不可能和整個教育體系千錘百煉的教育制度相提并論……
能夠運轉幾十年的教育制度，早就已經被優化到了近乎完美的程度……
想要單純的通過自學成才去超別人幾十年形成的教育體系，幾乎是不可能的事情……
而就算是能夠成功，那也不是自學成才的功勞，只是學生自身所擁有的才能過于高的原因而已，如果讓學生接受正統的教育，其實也一樣能夠成才……
而同樣的道理，古代的覺醒者缺乏足夠的對自身力量的認知，所有他們就很難變得強大，就算是他們變強了，也很難真正找出自己變強的原因，更多的時候也只是順其自然的讓自己變強而已……
比如很多天生神力的武將，他們讓自己變強的途徑無非就是練武和在戰鈔上廝殺，這樣的方式當然是能夠跟進一步的激活他們的覺醒能力，但是效率終究是比不上從根上去理解自己的能力所產生的效果的……46
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