鄒達(dá)民這一刻激動(dòng)地兩手顫抖，握著的粉筆從指間滑落，恍若未聞，兩眼放光，死死盯著眼前的黑板，盯著那一行行的字體。
他真的是連做夢(mèng)都沒(méi)有想到！
困擾了自己幾年來(lái)的猜想，就這樣被人用一兩句話解決了。
而且解決的方式，是那么地圓滿，那么地新穎，那么地有趣！
鄒達(dá)民除了是個(gè)老十外，也是個(gè)電影狂徒，只要是有電影上映，都會(huì)在第一時(shí)間趕去觀看。
誰(shuí)也不知道他為什么要這樣做，背后又藏著什么樣故事。
只有鄒達(dá)民一個(gè)人知道。
他想要看到國(guó)產(chǎn)電影的崛起，想要看到國(guó)產(chǎn)電影，徹底走出華夏，走出亞洲，闖入世界，并且在世界的電影史上，留下一席之位！
所以鄒達(dá)民這些年來(lái)，都在思考未來(lái)電影的走向。
不管是國(guó)產(chǎn)的電影，還是國(guó)際性的電影，鄒達(dá)民都希望能夠找到一個(gè)共鳴點(diǎn)，然后促進(jìn)電影事業(yè)的發(fā)展和壯大。
只要國(guó)產(chǎn)電影發(fā)展起來(lái)了，華夏帝國(guó)的娛樂(lè)文化肯定也會(huì)跟著進(jìn)步。
再加上帝國(guó)獨(dú)一無(wú)二的高科技，打造出現(xiàn)象級(jí)的電影也是遲早的事情。
可惜，以他個(gè)人的能力，有太多的問(wèn)題需要解決了。
而這些年來(lái)，解決了一個(gè)問(wèn)題，又會(huì)產(chǎn)生另一個(gè)問(wèn)題，無(wú)窮無(wú)盡，耗費(fèi)了鄒達(dá)民很多心血，甚至頭上都有幾根白頭發(fā)。
甚至有時(shí)候鄒達(dá)民都快絕望了！
也不知道自己這樣做，到底能不能解決電影事業(yè)存在的根性問(wèn)題。
鄒達(dá)民不確定，但他知道，只要自己研究下去，就一定會(huì)找出圓滿解決的方法。
卻沒(méi)想到！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！
有一天真的找出了解決的方法，卻不是他自己想出來(lái)的，而是被某人直接告知！
這一刻，鄒達(dá)民覺(jué)得自己的三觀都被顛覆了。
更是不敢相信，在這個(gè)帝國(guó)，居然有人早就研究出了方法？
“是誰(shuí)？到底是誰(shuí)做的？不行！我一定要找到他，一定要找到他，既然是他寫的，那就應(yīng)該是剛剛發(fā)生不久的……”
鄒達(dá)民喃喃自語(yǔ)，走出教室，像是丟了魂魄一樣，突然眼睛一亮，終于想到如何找到那個(gè)人的辦法，“監(jiān)控?cái)z像Ｔｂ過(guò)道有攝像頭，我去保安室里，把剛才的監(jiān)控畫面調(diào)出來(lái)看看就知道了Ｔ對(duì)對(duì)！”
想到可以找出那個(gè)人，鄒達(dá)民一臉地興奮和激動(dòng)，二話不就朝保安室的位置跑去。
只是在他剛剛跑到樓梯口轉(zhuǎn)角的時(shí)候，就看到一幕瞠目結(jié)舌的畫面。
一大群學(xué)生，魚(yú)貫般從樓下跑了上來(lái)，整個(gè)樓梯好像都在震動(dòng)。
“怎么回事？”
饒是鄒達(dá)民當(dāng)了十幾年的老師，可看到眼前的一幕時(shí)，都有些傻眼，完不清楚發(fā)生了什么事。
“誒，這位老師麻煩讓一讓。”
“前面的快點(diǎn)跑啊，要是去晚了，恐怕連站著的位置都沒(méi)有了！”
“就是啊！我可是聽(tīng)到煙火大大要來(lái)上課，特意從被窩里爬起來(lái)的，牙都還沒(méi)刷呢！”
“哈哈，我剛才刷了一下學(xué)校的論壇，才知道今天是我良回來(lái)母校上課的日子挨動(dòng)了！”
“你們這次煙火大大會(huì)些什么啊？”
“會(huì)念詩(shī)吧？”
“念什么詩(shī)啊，我最喜歡聽(tīng)他講歷史故事了！”
“為什么我總有種預(yù)感，這次煙火大大又要搞事了呢？”
“噗的意思是，這次煙火大大既不會(huì)念詩(shī)，也不會(huì)歷史故事？我看是你想多了吧？”
“就是Ｌ火大大除了懂這兩個(gè)，還會(huì)做什么？又還能做什么啊？”
鄒達(dá)民看著眼前一群學(xué)生，像一陣泥石流般轟隆隆沖過(guò)，耳邊還回蕩著一陣陣興奮的討論聲，瞬間感覺(jué)整個(gè)人都不好了！
煙火大大？
他們的，難道是……三生煙火？安良？
雖然沒(méi)怎么關(guān)注娛樂(lè)圈，但鄒達(dá)民還是知道三生煙火的存在。
畢竟三生煙火最近真的是太火了，都快要火到火星上去了。
尤其是前幾天剛剛結(jié)束的華語(yǔ)金曲獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮，民關(guān)注啊。
估計(jì)現(xiàn)在走在大街上，隨便找一個(gè)人問(wèn)問(wèn)，都知道三生煙火是誰(shuí)，甚至還能哼幾句三生煙火唱的歌。
不管男女老少，都一樣！
鄒達(dá)民這才驚醒過(guò)來(lái)，自己剛才迎接的客座教授，原來(lái)就是外界傳得沸沸湯湯的三生煙火。
“算了，不管這個(gè)，還是先找到那個(gè)家伙再。”
鄒達(dá)民甩了甩頭，想起自己要做的事情，就連忙下了樓梯，跑向保安室。
38教室。
安良站在講臺(tái)上，第一次當(dāng)老師，感覺(jué)非常地特別，有點(diǎn)興奮，還有些許的激動(dòng)。
再看著面對(duì)臺(tái)下密密麻麻的學(xué)生，還有不斷從外面涌進(jìn)來(lái)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都在看著自己，每個(gè)人的臉上都露出或興奮、或炙熱、或崇拜等等的神色，安良的嘴角就揚(yáng)起一抹笑容。
這些學(xué)生們，應(yīng)該大部分都不是想聽(tīng)自己講課，而是沖著自己的名氣來(lái)的。
“哇哦，煙火大大真的好帥啊！”
“看ｌ看！我良笑起來(lái)的樣子好迷人呢！”
“啊啊啊，不行了，我要被我良的笑容迷暈了……”
臺(tái)下，很多學(xué)生都激動(dòng)無(wú)比，看著安良的眼神，恨不得直接把安良整個(gè)人都‘吃’了。
“大家安靜一下。”
終于，安良開(kāi)口了，笑著看向臺(tái)下，連座位之間的過(guò)道都占滿了人，真不是一般的火爆，“其實(shí)我知道大家來(lái)這里的目的，就是想看看我，真的想聽(tīng)我講課的人應(yīng)該不多……”
果然，安良這話還沒(méi)完，臺(tái)下就有一大半的學(xué)生都笑了，心照不宣。
“其實(shí)實(shí)話，我讀大學(xué)的時(shí)候，也是迸和大家一樣的目的，很可惜，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有出現(xiàn)三生煙火，所以你們比我幸運(yùn)多了。”
安良進(jìn)行自我調(diào)侃，臺(tái)下的學(xué)生們聽(tīng)到這話，再次笑了。
其實(shí)何止是那個(gè)時(shí)候，往前數(shù)五十年，都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)像安良如此妖孽的歌星。
“但大家既然都來(lái)上課了，那么不學(xué)到一些知識(shí)，別我當(dāng)老師的對(duì)不起你們，怕是你們的良心也會(huì)過(guò)意不去。”
“所以，為了給大家開(kāi)拓視野，我決定這節(jié)課要上的內(nèi)容是……”
安良到這里，嘴角就綻放出一個(gè)神秘的笑容。
臺(tái)下的學(xué)生們看到這個(gè)笑容還不明所以，還打算聚精會(huì)神地聽(tīng)安良接下來(lái)要的話。
然而，只要熟悉安良的人都會(huì)知道，這個(gè)笑容的出現(xiàn)，到底代表著什么意思。
沒(méi)錯(cuò)！
安良又要開(kāi)始‘改革創(chuàng)新了’！
通俗點(diǎn)來(lái)講，這是又要搞事了！
……
肖辦公室。
“鈴鈴鈴……”
一陣電話鈴聲突然響起。
“喂，您好。”
老肖王平順手接了起來(lái)。
結(jié)果對(duì)面直接傳來(lái)一個(gè)焦急無(wú)比的聲音，語(yǔ)氣中帶著濃濃的震驚，比遇見(jiàn)了鬼還要驚駭萬(wàn)分，“王肖，不、不好啦Ｇ個(gè)新來(lái)的客座教授，他、他正在上課，可、可是他、他卻在給學(xué)生們講、講鬼故事！！！”
(章完)
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