吳笛從來只聽過理科的論文期刊什么的，就沒聽過上還會有什么期刊，因?yàn)檫@種事物主觀xìng實(shí)在太強(qiáng)，正所謂一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，到底該如何判斷一篇文章，可不是一個人得算的！
她暫時沒有去太過在意這件事，只知道因?yàn)槭珍浀健丁分校质斋@了1獎勵點(diǎn)，還有一封名叫“文豪之塔的邀請函”，卻要級才能使用。
郵件上還，因?yàn)樯勘葋喌淖髌诽^出sè，游戲制作方希望能獲得原作者的授權(quán)，將這些作品加入游戲之中，制作成類副，讓每個喜好的人，親身去體會莎翁的世界。
吳笛當(dāng)然不會拒絕授權(quán)，她會有一筆豐厚的收入，而她也希望莎士比亞的名氣大好。
安吉拉已經(jīng)利用家中的關(guān)系，幫吳笛出版莎士比亞的與劇了，她曾問吳笛要不要署吳笛來的名字，吳笛自然拒絕了……安吉拉干脆將莎士比亞當(dāng)作是吳笛的筆名了，反正里面也有個“莎”。
不過，莎士比亞的作品因?yàn)槭恰靶氯恕钡淖髌罚圆⒉粫充N，但隨著時間的推移，他的那些偉大的作品一定會散發(fā)出它真正的魅力。
吳笛在選擇作為自己的主科之后，便發(fā)現(xiàn)了自己的“屬xìng”——構(gòu)造大綱a+、文字掌控力b+、人物刻畫b+、寫作技巧b、環(huán)境描寫b+、情節(jié)發(fā)展+，綜合評價b+。
也就是。吳笛現(xiàn)在完憑自己的實(shí)力，最好也就只能寫出b+級的作品來，屬于佳作的層次，而只有a級作品，才能算是名作，至于s級作品，則顯然是一個文豪級作家最巔峰的作品，比如曹雪芹的《紅樓夢》、莎士比亞的《哈姆雷特》、雨果的《巴黎圣母院》、《悲慘世界》。列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》……
理論上來，一般當(dāng)代作家是寫不出s級作品的，因?yàn)槭澜缑枰獣r間的沉淀，也可以是一種檢驗(yàn)，因?yàn)檎嬲拿强梢杂肋h(yuǎn)流傳的，是人類史上的瑰寶。
或許有些名著，連作家人都不會預(yù)料到它在后世的影響力。
比較典型的應(yīng)該就是中國古代的四大名著了，誰都知道那個時候的地位并不高，完比不上經(jīng)典詩詞。可它們到了現(xiàn)代，卻成了真正的經(jīng)典，因?yàn)樗麄兘?jīng)受住了時間的考驗(yàn)。
吳笛處理完個人空間的事情后。與安吉拉兩人一起去了她期盼已久的之城。當(dāng)她看到這座之城時，簡直驚呆了！
因?yàn)閰堑咽堑谝淮蝸恚园布垍堑炎狭艘恢患堹Q，這就是從系統(tǒng)那里兌換來的飛行坐騎，從高處俯瞰這座之城時，當(dāng)先便看到了那座屹立入云的文豪之塔。它的形狀語氣是“塔”，倒不如是“筆”，據(jù)只要有機(jī)會進(jìn)入文豪之塔的作者，將會有很大的收獲。
而這座之城的外觀，則是一攤開來的厚厚的書籍。它會每天自動翻頁，以世界文豪們的書中背景作為城市的背景。每天都可以親身領(lǐng)略屬于名著的世界。
毫無疑問，莎士比亞的作品，馬上也會成為之城——那厚厚的書籍中的一部分。
遠(yuǎn)觀是這種模樣，但進(jìn)入這座城市后，就會發(fā)現(xiàn)它的藝術(shù)氣息同樣非常濃厚，時常能夠看到
今rì恰巧便是華夏楚朝著名家李天陽的作品rì，他的那一篇《逍遙亭記》可以是名垂千古，已經(jīng)被選入了華夏的教學(xué)課之中，而學(xué)園都市里的學(xué)生同樣是要學(xué)習(xí)的。
只要是在學(xué)園都市學(xué)習(xí)過的學(xué)生，往往心中國籍的概念會淡化，比起自己的國家來，那位學(xué)園都市的建立者——凱瑟琳閣下，無疑更加讓他們崇拜。
如同知識是沒有國界的那樣，學(xué)園都市也是沒有國界的。
因此，今rì的之城可謂古風(fēng)濃郁，吳笛與安吉拉兩人走入這座城市時，便發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服，已經(jīng)變成了楚朝風(fēng)格的女裝，只不過頭上戴著帷帽，完遮掩住了他們的容貌。
行走在這樣一個完美而瑰麗的世界之中，熱愛熱愛知識的吳笛，感受到了一種由衷的滿足感。
而當(dāng)吳笛看到那課中的“逍遙亭”出現(xiàn)在自己的眼前，并有許多學(xué)生在逍遙亭上齊聲朗誦這篇古文時，她的感覺十分微妙，因?yàn)樵谶@些學(xué)生中，有好多是外國人，可他們的中文發(fā)音卻異常標(biāo)準(zhǔn)！
“為什么他們要在上面讀華夏的古文？”吳笛向安吉拉詢問道。
“可以漲經(jīng)驗(yàn)值升級吶，當(dāng)然有人純粹是特別沉醉于華夏文化之中。”安吉拉回答道。
“還可以這樣？那我們也加入進(jìn)去如何？”
“當(dāng)然可以！”
吳笛早就會背這篇文章了，而安吉拉同樣如此，在吳笛朗誦這篇古文時，她仿佛看到此文的作者，正微笑地看著這些虔誠的學(xué)子。
這篇《逍遙亭記》來就表達(dá)了作者那被貶謫之后依然曠達(dá)逍遙的心境，此時一字一句地讀起來，吳笛感覺自己的心胸同樣變得開闊起來，她感覺蘇軾的那首《定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲》與這位李天陽的心境比較相似——誰怕，一蓑煙雨任平生……歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
吳笛的經(jīng)驗(yàn)值雖然漲了，卻不是很多，但是這種學(xué)習(xí)的氣氛，卻讓她非常喜歡，有多少人在學(xué)習(xí)古文的時候，可以在當(dāng)初作者寫文章的地方學(xué)習(xí)呢？
雖然有許多人在讀古文漲經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然還有人在進(jìn)行“學(xué)術(shù)交流”，那是兩位裝扮成古代俠客的學(xué)生，正在忘我地打斗著，根分不出高下，他們身上的功夫，顯然是讀那些經(jīng)典武俠后所學(xué)……
就這樣，在學(xué)園都市一年的交換生生涯中，吳笛在上的綜合實(shí)力被她努力提升到了“s”，也就是，她自己所寫的任何作品，都能輕松達(dá)到“b”的評分，狀態(tài)好的時候，自然能達(dá)到“a”，而隨著時間的推移，她的作品注定能夠成為真正的名著！
吳笛在美利堅能夠?qū)⒆约荷系木C合實(shí)力提升這么多，給予她最大幫助的，便是兩個時世界的文豪們向她面對面?zhèn)魇诟鞣N寫作經(jīng)驗(yàn)。
也就是，吳笛在《學(xué)霸樂園》中，成了所有文豪的弟子。
吳笛結(jié)束了交換生生涯，回到了華夏，她已經(jīng)是個高三學(xué)生了。!s***
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