語(yǔ)文課一下課,吳笛的前座鄒峰就回過(guò)頭來(lái),故作不滿地對(duì)吳笛道:“喂,你不是高考不考就不背的嘛,結(jié)果卻背得那么好,你是在故意耍我!”
吳笛這個(gè)時(shí)候還能什么呢,總不能她使用分身吳迪來(lái)作弊了吧?
這個(gè)時(shí)候只要微笑就可以了。
果然,看到吳笛的笑容,鄒峰就不再追問(wèn)了。
四班,吳迪的同桌孫寧剛剛從外面回來(lái),卻聽(tīng)到自己后座的兩個(gè)男生在隨意閑聊,一個(gè)便是他的舍友李振云,非常執(zhí)著于穿名牌的官宦子弟。
還有一個(gè)叫做陳彬,定點(diǎn)投籃很準(zhǔn)的家伙,他和李振云之間的關(guān)系非常不錯(cuò),其中除了兩人是同桌以外,還因?yàn)閮扇嗽诨@球場(chǎng)上也棋逢對(duì)手,不過(guò)一個(gè)擅長(zhǎng)突破,一個(gè)擅長(zhǎng)投籃。
“之前上課聽(tīng)到三班傳來(lái)一陣很響的掌聲,也不知道發(fā)生了什么?”陳彬忽然想到了這件事。
“就是啊,我記得以前上學(xué)的時(shí)候,回答問(wèn)題正確了,老師為了鼓勵(lì)學(xué)生,倒會(huì)讓班人都鼓一鼓掌,初中時(shí)好像也有這種事,不過(guò)上了這么久的高中,卻還沒(méi)有碰到過(guò)!崩钫裨撇挥上萑肓嘶貞洝
“上了高中之后,感覺(jué)上課基上就沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了,氣氛好沉悶的!
“這就是成熟的代價(jià)啊……”李振云忽然四十五度角仰望天空,十分裝逼地道,反倒把陳彬逗笑了。
“你是郭敬明的看多了吧,四十五度角仰望天空,感到明媚的憂傷,淚流滿面什么的……”陳彬笑著道。
孫寧這時(shí)回過(guò)頭。伏在李振云的桌子上,卻道:“我倒是正好知道發(fā)生了什么。”
他這話一出,倒也沒(méi)有第一時(shí)間引起兩人的注意。畢竟剛剛的話題只是兩人隨意閑聊而已,他們并沒(méi)有好奇到迫切的程度。
可孫寧的下一句話。就讓兩人精神一震,卻聽(tīng)他道:“這事和‘大姐’有關(guān)。”
隔了李振云一條過(guò)道的尹華強(qiáng)尹太監(jiān)恰好聽(tīng)到“大姐”三個(gè)字,頓時(shí)就湊了過(guò)來(lái),還催促道:“什么和‘大姐’有關(guān)啊,快快!”
孫寧鄙夷地看了他一眼,諷刺道:“你個(gè)死太監(jiān),怎么聽(tīng)到‘大姐’就跟條狗聞到屎似的!
尹太監(jiān)其實(shí)早就習(xí)慣了被這群舍友喊外號(hào),不過(guò)他依舊佯怒地勾起孫寧的脖頸。口中喊著“找死”“你把我比作狗那也罷了,居然敢把大姐比作屎……”之類(lèi)的話。
“我錯(cuò)了我錯(cuò)了快放手!”孫寧也笑著回應(yīng)道。
一陣嬉鬧之后,孫寧才準(zhǔn)備開(kāi)始八卦,實(shí)際上他嘴上罵尹太監(jiān),心中卻消能有更多的人聽(tīng)他八卦,那會(huì)讓他產(chǎn)生很大的滿足感。
當(dāng)然,八卦、傳道消息產(chǎn)生的滿足感,可沒(méi)有在吳迪面前展現(xiàn)優(yōu)感來(lái)得爽。
“我剛剛?cè),遇到了三班的洪斌,這可是我初中同學(xué)¨習(xí)挺認(rèn)真的,他的座位就在‘大姐’的左前方,這簡(jiǎn)直就是風(fēng)水寶地啊。我正好聽(tīng)到他和三班另外一個(gè)男生正在有關(guān)‘大姐’的事情,我自然就湊了上去……”
“原來(lái)那三班集體鼓掌,就是因?yàn)椤蠼恪痴b背得太棒了,既熟練又富含感情,跟朗讀沒(méi)什么兩樣,把《荷塘月色》的文都背下來(lái)了,然后聲音又好聽(tīng)……”
孫寧起有關(guān)“大姐”吳笛的事情來(lái),簡(jiǎn)直眉飛色舞,似乎吳笛做出了什么大事。他就會(huì)與有榮焉,不過(guò)他卻沒(méi)有聯(lián)想到≡己的同桌吳迪在上節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),卻在看語(yǔ)文課中的《荷塘月色》。
聽(tīng)完這段八卦。李振云當(dāng)先悠然神往道:“可惜了,要是我是三班人的話,就能聽(tīng)到大姐的天籟之音了……”
尹太監(jiān)雖然在心中贊同李振云的看法,但他卻總要和李振云抬抬杠,所以他不由嘲諷道:“李振云就你那成績(jī),還是早點(diǎn)歇歇吧,等到高二的時(shí)候會(huì)分文理科,然后重新分班,你有事就考到強(qiáng)化班去啊!
李振云想大姐的成績(jī)不見(jiàn)得有多好,但想到人家那深不可測(cè)的背景,便知道考試對(duì)大姐來(lái),沒(méi)有任何意義。
“老子現(xiàn)在努力還來(lái)得及的!”李振云了這么一句話,但語(yǔ)氣很弱。
在這群男生討論吳笛的時(shí)候,分身吳迪部都聽(tīng)到了,只能暗暗感嘆自己的體關(guān)注度可真是夠高的,上節(jié)課在三班做的事情,這么快就傳揚(yáng)到四班了,雖然這也有偶然的因素……
他微微搖了搖頭,卻在構(gòu)思一篇短篇,他準(zhǔn)備參加《萌芽》舉辦的新概念作文比賽,并以此作為他和體“認(rèn)識(shí)”的契機(jī),當(dāng)然,在這之前,他首先要去完成一場(chǎng)體自導(dǎo)自演的“英雄救美”,時(shí)間就在這個(gè)星期天下午。
總而言之,他與體的“戀愛(ài)”是要步步為營(yíng)、水到渠成的,不能讓別人感到突兀。
就在吳迪搖頭時(shí),卻聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一個(gè)悅耳的女聲:“你是不是也覺(jué)得他們很無(wú)聊?”
吳迪抬起了頭,卻看到一個(gè)齊耳短發(fā)的女孩,從前面回過(guò)頭來(lái),十分不爽地看著正在討論“大姐”的那群男生。
這個(gè)女孩的長(zhǎng)相頗為清秀,素顏起碼能打八十分,若以后學(xué)會(huì)化妝加ps什么的,弄張照片放到上,妥妥的女神啊,而她的氣場(chǎng)也頗為強(qiáng)大,大概是因?yàn)樗撬陌嗟陌嚅L(zhǎng),穩(wěn)坐這個(gè)普通班第一的學(xué)霸人物。
她的名字叫做張靜知,只是因?yàn)橹锌及l(fā)揮略微失常,導(dǎo)致被分到了普通班,不過(guò)進(jìn)了高中以后,她愈發(fā)刻苦,使得她人成為普通班中唯一一個(gè)打破了強(qiáng)化班每次考試包攬校前十的風(fēng)云人物。
“還好吧,畢竟青春期的男生嘛,都這樣。歌德都在《少年維特之煩惱》中‘哪個(gè)少女不懷春,哪個(gè)少男不鐘情’!眳堑系氐馈
張靜知有些詫異地看了吳迪一眼,好像是第一次認(rèn)識(shí)了吳迪一樣,她原以為這個(gè)坐在自己身后的悶葫蘆會(huì)隨便附和一聲,然后低下頭去,都不敢直視她。(未完待續(xù))
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