周三的一早。
“昨天晚上那歌,你們都聽熟了嗎?”
“恩不過老師啊,你真的確定你這歌不是拼出來的,是認真寫出來的?”帶著一點不清到底是探討還是找茬的語氣,安孝真很認真的問了李坎一句。
“這歌你們覺得好聽嗎?”李坎沒有回答安孝真,二十繼續(xù)問自己的問題。
安孝真立刻卡殼。
不好聽嗎?
昨天晚上的課,李坎講了一晚上他怎么從自己三人這里接到了要給她們寫一歌的“任務”,然后是怎么分析三人的特色,然后怎么在歌曲里尋找三個人的特色的部分,為什么會瘍不同的音樂形式,然后是怎么把這些不同的音樂形式融合在一起的,然后就是怎么把這些想法落實到紙面上。
再然后,就是帶著眾人用電腦來制作他的這歌
當整歌制作完成的時候,已經(jīng)十二點了。一些怕回去晚了宿舍門禁會出麻煩的學生都已經(jīng)提前回去了。
但是,沒有一個人這歌不好聽。
“就是很難唱。”在旁邊,主唱鄭有智,一臉便秘的表情。
“確實,我覺得這歌里,我一句能唱的都沒有。”羅海玲也在一邊跟著點頭。
“我不是已經(jīng)給你們劃分好唱段了嗎?”
“是!但是我覺得我唱不了。”羅海玲一臉的挫敗,“音太高了!”
“唱不上去給練!我既然給你分配了,就是我覺得你能唱上去!”李坎瞪了她一眼,“你最近是不是演技課上的都不想唱歌了?”
“那我努力吧!”羅海玲只能低下了頭。
“有智,你能唱上去嗎?”李坎看向了鄭有智。
“努力一下,也許行,但是如果要唱現(xiàn)場的話,應該是不能跳太女團的舞”鄭有智真的是有點為難!安蝗粴庀⒖隙ǜ簧稀!
“那就練!”李坎笑了起來,“我可跟你,恩地要唱這歌,肯定沒問題而且,其實這歌也更適合孝琳來唱,我之所以拿來給你唱,是想試試你的音域能不能也達到這個高度!
激將了。
鄭有智立刻點頭了。
其實,這樣的正面競爭,真的挺不錯。
李坎又想起來了那個在炒年糕店遇到了的,一開始自己拒絕了她,后來又被她拒絕了來公司的那個女孩子。
如果她來了,好好練一練,應該能跟鄭恩地和鄭有智形成非常好的正面競爭效果吧?
三足,才鼎立啊!
可惜了
其實安消和樸草娥唱歌也都是還可以的,就是金珍熙都不差,但是
嗯,這個真的只能是天賦。
安消的低音和樸草娥的高音,都是李坎一手一腳慢慢教出來的,拿出去,確實也都是可以讓人眼前一輛的女團主唱級別了,可是在韓國的娛樂圈,她們這樣的人
還是有不少的啊!
在這里激過了鄭有智,錄音也正式開始了。
只是,問題很快就來了。
“我覺得第一件事,應該是要糾正一下你們的英文音!崩羁猜牭搅巳齻女孩子進了錄音間第一次在麥克風前合唱的基礎de的時候,一腦門黑線。
這個音啊
“誰讓老師你非要寫英文歌的!”羅海靈一臉的委屈。
不用李坎的很清楚,她都知道,自己的問題肯定是三個人里最嚴重的。
為什么呢?
因為這歌的歌詞,是昨天晚上下了課一點多她回到了宿舍里纏著安孝真一點一點從英文翻譯成韓文音的
一直折騰到三點多。
這個音要是能準,就有鬼了。
“誰讓你不好好學習!”
“我斜候就出來工作掙錢了,哪有什么時間讀書啊!”
“你父母聽到你這個抱怨肯定很傷心。”
“呀!”
跟羅海靈這里的插科打諢雖然在一頂程度上讓剛剛聽到了李坎的話以后臉色就變得鐵青的三個女孩子好了一點,但是,心情好了不代表問題就不解決了。
玩笑結束之后,李坎就開始一點一點的糾正三個人的音了。
真的是一點一點。
幾乎是一個一個音的來。
于是,錄音的第一天,就這么變成了語言課。
語言課的副作用很明顯↓了耽誤時間之外,還打擊人。
羅海靈就現(xiàn)自己的英文可能真的不是在短時間里就能有明顯的進步的。
然后,芯頭的自信心就徹底崩潰了。
她大哭了起來。
然后,其他的三個人多傻了。
一整天的時候,來最難的,安孝真的部分的Rap,基都克服的差不多了,乍聽起來,已經(jīng)很有歐美范的Rap了。
很標準的hiphp。
而鄭有智雖然音的一些細節(jié)肯定還是有點笑疵,不過李坎估計等這歌完成錄制和制作,估計她應該也可以了。
可是羅海靈這里,真的就是還不行。
再加上,她來也唱不上去。
難道
“要不然老師你們就姐姐們你們兩個人就可以了”羅海靈已經(jīng)哭著開始打退堂鼓了。
李坎自然是不會同意的。
這一天雖然李坎一直在糾正她們的音,沒有錄音,但是實際上三個人可是實打實的唱了一整天這歌。
再加上,在Rap的部分,安孝真還跟李坎溝通,改了一些歌詞。
李坎其實有了不少的關于這歌的靈感。
真不行,就減少羅海靈的部分吧。
反正這歌的跳舞的視覺擔當是她。
所謂的舞臺中心來著,唱的少一點,沒什么關系的。
又或者
李坎忽然想起來了gar給自己的那句提示,誰Rap一頂要一大堆不一樣的內容很多的話來著?
我就讓她反復的一句怎么樣?
如果可以的話
李坎就這么,在羅海靈的淚眼婆娑中,直接轉頭開始對著調音臺上的電腦開始干活了。
“老師,你剛剛怎么了?”安孝真一臉擔心的表情。
一個斜后,李坎終于才把注意霖新轉移回了房間里的其他人身上。
三個女孩子都多少有點擔心。
“哦,沒什么,我改了一下歌!崩羁矊χ残⒄嫘α诵,然后,從在那里哭著一直沒停下來的羅海靈的手里接過了她拿著歌詞單,用筆開始在上面寫了一些什么。
很快,他把那張紙還給了在那兒被李坎的動作弄得愣住了的羅海靈。
“怎么了老師”在一邊的鄭有智一臉的擔心。
“唱的部分,都你唱吧!崩羁残χ鴮︵嵱兄牵骸拔腋l`找了一個新工作這里就三句歌詞,你給我把音弄好了。”
“三句”在一邊的安孝真聽到這里瞬間就沒語言了。
這是hiphp啊V不是kpp,一歌只有三句歌詞
就算是kpp,也沒有一歌只給一個人三句歌詞的啊!
我們只有三個人。植皇巧倥畷r代!
羅海靈聽到了李坎的話,臉都藍了。
這個到底是什么意思!
“你先把這三句的音給我記住了,背熟了,然后我告訴你該怎么唱”李坎也沒管羅海靈那里的臉色難看,直接開始教了起來。
羅海靈木木的,跟著學。
真的只有三句。
很快,羅海靈就基上學的像模像樣了。
因為這三句歌詞來就簡單。
一句,I_ant_u,一句,But_it\'s_u,還有一句,I_gt_ne_prb1e_1ess_ithut_u。
然后,所有的李坎之前寫好的這歌的演唱的部分,都被他甩給了鄭有智。
“老師,我”羅海靈看著李坎對于自己很快就把這樣簡單的三句歌詞學會了,還一臉欣慰的表情,真是不知道應該覺得高興還是哀傷。
“對了,海靈啊,你來唱一下前面那兩句,用你最高的假音唱一下!”
“假音?”羅海靈有點沒反應過來。
“是的,就像草娥那種唱法的。你試試!敝,李坎直接模仿著樸草娥的唱歌的方法,把那句歌詞清唱了出來。
“這個”羅海靈點了點頭,然后,清了清嗓子,唱了出來。
“再高一個ke試試。”李坎試著幫羅海靈找好了ke,重新讓羅海靈又唱了一遍。
“對不起老師!背炅,羅海靈就知道自己唱的不好了。臉色有點沉重。
“沒事。”李坎笑著搖了曳,“音是能上去的。只是音準和唱法的問題嗯,我只是先試試,反正今天肯定也錄不完了,你的部分明天再了,我先讓你們聽聽我剛剛改編的曲子吧”
到了這里,李坎把剛剛一個斜,他重新編好的曲子放了出來,然后,三個女孩子愣住了。
這個跟剛剛那個都不是一歌了吧?
李坎則是沒有搭理愣著的三個人,而是在那里,開始了他的表演。
先是指著安孝真,輕聲的哼出來了開場的那句rap,示意,這句是你的。
然后,是第一句唱詞,指著鄭有智,然后,是一句高音的假音,指著羅海靈。接著又是鄭有智,然后又是羅海靈的假聲部分,然后才是鄭有智的正式唱段。
很快歌曲進入了副歌的時間。是一段鼓點的反復。
李坎則是反復的念著剛剛給了羅海靈的最后一句歌詞。
然后,再次進入歌曲,依然是鄭有智唱,羅海靈用她的第二句歌詞來唱和聲,然后終于到了安孝真的Rap部分,然后再回到羅海靈的那第三句歌詞
一歌完。
三個女孩子看向李坎的眼神,真的已經(jīng)充滿崇拜了。
這歌可以這樣玩的?
這個時候,她們自然也聯(lián)想起來了昨天晚上李坎講的,這歌是怎么一步步寫出來的
“怎么樣,是不是好了一點!崩羁财鋵嵰埠芟硎苓@種感覺的,于是,帶著一點拽的氣質笑著。
“這個,我應該能做到!绷_海靈很認真的點頭。
“我肯定更沒問題”安孝真也表態(tài)。
然后
“我會努力的!编嵱兄且惨荒樀膰烂C。
“那就好。”李坎笑了起來。
“不過老師,我能問一個問題嗎?”羅海靈舉起了手。
“什么?”
“你是不是真的覺得我是歌prb1e,是個問題啊!”
“”
“要是沒有我,老師你就不會遇到這種需要改歌的問題了吧?”羅海靈有點哀傷。“還要我念這么多遍”
“要是沒有你,估計我跟有智都不會有這個機會活動的!痹谝贿叺陌残⒄鎰t是笑著拍了拍忙內的腦袋,“你是我們的門面擔當,沒有你,我跟有智都沒法出去見人。而且,要不是因為有我,你們兩個人的歌估計早就了吧?經(jīng)紀人ni都能幫你們收到歌!
“可是”
“所以,我才是那個prb1e吧?”安孝真看向了李坎。
“其實我覺得我才是!编嵱兄且策^來湊熱鬧了!澳銈儍蓚人都是Rap,就我在唱歌,要不是因為我,你們直接弄一hiphp不是就好了?”
李坎覺得自己真的才是那個prb1e。
我寫這歌的時候,想的人,可真的不是你們啊!
唉(未完待續(xù)。)
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