“算了，從市一高回到縣一高，不管好班還是差班都差不多，不可能比得上市一高。”
片刻后，王興杰被暫時留在大辦公室，蘇玲則有些事想請教，等黃景耀跟著蘇玲走出，一出辦公室大門就隱約聽到了蘇玲的嘀咕，這嘀咕都讓他微微皺眉。
等兩人走到樓道附近看著左右無人，蘇玲才轉(zhuǎn)身從挎包里拿出了一條煙，“黃老師，我家興杰多麻煩你了。”
“這個不用。”黃景耀擺手推脫，起來這還是第一次有學生家長賄賂他，對方拿出來的也算好煙了，3一條的硬盒黃鶴樓，以黃景耀一月兩千出頭的工資平時還真抽不起。
“沒其他意思，就是一條煙，主要是我明白我家孩子不好管，我也不指望他能在學習上有什么進步了，只要他好好讀完高中不惹事就行了。”蘇玲笑容總算熱情了些，不像之前那么難看，硬把香煙塞進黃景耀手里才解釋道。
蘇玲能出這番話也不容易，可也表明了對黃景耀沒一點信心，當然，這是在李茂向他介紹什么時剛一開口就被黃景耀敲門聲打斷的緣故。
黃景耀再次把香煙塞了回去才笑道，“既然王興杰成了五班的學生，那些都是我該做的，真不用這些。”
多番推脫他最終還是沒推開，蘇玲在強賽后就轉(zhuǎn)身走向辦公室又叫了王興杰出來，當著黃景耀的面讓他好好聽話，最后才告辭離去。
“給我分幾包？”
黃景耀正拿著香煙不知道該怎么處理時，身側(cè)才響起一道懶散的話音，這是王興杰對他的第一句話。
“你帶期中考試的試卷沒？”愣了一下后黃景耀才反問道。
王興杰翻著白眼回應(yīng)，“真沒意思，你們這些老師就會看分數(shù)，那有個屁用啊。”
“你怎么覺得沒用？”不管如何王興杰都成了他手里的學生，也不管他愿不愿意，這都成了事實，黃景耀還是試探著問了一聲。
想提升一個學生的成績，不只是天賦還要激發(fā)對方的動力，讓他自主去學習，不管黃景耀在這方面經(jīng)驗多少，對付不同學生只能使用不同辦法。
想要了解學生的心態(tài)他就必須多問多看多觀察。
“怎么沒用？”王興杰看了黃景耀一眼才嗤笑道，“你自己唄，咱們國內(nèi)不管是高中還是大學，課堂上學的東西有多少是有用的？大學畢業(yè)后有多少畢業(yè)生能靠課堂上學的找到好工作？還不是靠關(guān)系，靠錢，靠走后門？”
黃景耀突然笑了。
他不怕王興杰態(tài)度不好，怕只怕問對方時什么都不，若連回答都懶得回答，找不到方向他反而不好下手。
有了方向就好下手了，王興杰現(xiàn)在的回答以及心態(tài)算是一種典型的厭學心理，就是社會乃至家庭的某些情況影響到學生自身，讓他們以為只要有錢或者有背景什么都能做到，學校里學不學是浪費，從而認為學習無用。
一旦形成這種心態(tài)，結(jié)果可想而知。
但王興杰若這樣才厭學，反而并不難辦。
之前他班里就有一兩個家里有錢的心態(tài)和王興杰類似，在他調(diào)教下一個月語文單科暴增三四十分的先例。
輕笑里黃景耀又觀看起了王興杰的天賦，一串天賦下來他直接被驚到了。
語文，4。
英語，4。
數(shù)學，5。
歷史，4。
政治，5。
地理，5。
這是什么樣的天賦？五班原的第一學霸張婷，六科天賦是四個五兩個四，兩次考試都是五班第一！
王興杰三個四三個五？這幾乎和張婷以前相當?shù)奶熨x啊。
又一段時間后，當黃景耀坐在辦公室里拿到了王興杰的所有試卷，眉頭也皺的更深了。
期中考試市統(tǒng)一，試卷都是一樣的。
王興杰語文79分，英語78分，數(shù)學61，文綜15，總分37！
東華省去年高考錄取線，文科一最低54，二最低491，黃景耀讀高中時還有三線，但東華省內(nèi)那在前兩年就和二合并了。
今天時，羅權(quán)一高各科試卷也基都下發(fā)到手了，他清楚記得張婷這個天賦和王興杰相當?shù)呐Z文是133，英語11，數(shù)學14，文綜15，總分564。
去年清華在東華省文科錄取線是646，北大文科錄取線637，復(fù)旦61，其他上海交通大學，人民大學等名校錄取線最低也都是59多分。
張婷的成績?nèi)ネ扑愀呖记迦A北大沒希望，人大復(fù)旦等名校希望也很，普通一還是把握較大的。
和張婷各科天賦都相差不大的王興杰總分只是37分，距離合并后的二線都差了1多分。
當然，安城市期中考試考題難易程度和高考難易程度有差別，以這個分數(shù)為基礎(chǔ)推算也并不準確，但這兩位龐大的分數(shù)差距，和相差無幾的天賦也再次明了一件事。
空有天賦不去學真的屁用沒有。
“介不介意和我你當時在市一高打架，是打贏了還是輸了？”心下一連串念頭閃過，黃景耀才微笑著發(fā)問。
王興杰明顯被這問題搞得錯愕，幾秒后他還是一撇嘴，“廢話，肯定是我打贏了，要不是我把那子揍的比較慘，他去找他爸媽耍賴，我怎么可能這樣退學。”
“哦？要是你打輸了就不用退學？”黃景耀饒有興致的反問。
“他要是打贏了，肯定巴不得天天在我面前炫耀，輸了才這么不要臉。”王興杰滿臉鄙夷的開口。
“這么你背景不夠他大，就只能讓他靠背景欺壓你卻反抗不了，我的對不對？”黃景耀一針見血，王興杰滿是鄙夷的帥臉也當場陰沉了下來。
他張口想反駁都反駁不了。
“那你覺得你父親和他父親誰的前途更大？如果你父親前途不如那里，是不是一輩子就只能憋著這口氣咽不下？等人家官做大，你以后見了他還要主動陪著笑臉，再挨打不止不敢還手，被扇了左臉還要把右臉送上去？”
黃景耀微笑著開口，他的有些陰暗了，也不能算社會常態(tài)，可王興杰的厭學心理是覺得學習無用關(guān)系背景才是一切，他就不得不從這方面先敲打下他的心理優(yōu)勢，才能挑起他的學習動力。
王興杰臉色更難看了，有些憤怒的盯著黃景耀，嘴唇也抿在了一起。
“我想一下，市教育局局長是正處，和咱們縣委書記一個級別，你爸只是副局長，科級干部，既然你和那位年紀差不多，你們父親也是差不多年紀，你覺得你父親超他父親，有多大機會？”
“你被人家趕出了市一高只能灰溜溜離開，以后差距也會來大。”
“這口氣我相信你有，你難道不想出氣么？”
……
“怎么出氣？”黃景耀一句句更難聽的話響起，直到最后王興杰才忍不住神色一動。
“你自己想，我給你一天時間，想不出來我再告訴你答案。”黃景耀笑的更平靜了。
他有了五成把握能激發(fā)出王興杰的學習動力了，靠對方的天賦只要去學，提升成績真不難，更別提黃景耀還有提升天賦的能力，他手里還有那么多文氣可用，分給王興杰一點也無所謂。
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