“聽課？”
“對，黃老師，你把五班成績提升那么多，實力有目共睹，秦老師、宋老師他們也和我提過想向你學(xué)習(xí)一下，你準(zhǔn)備一下？反正只有咱們幾個文科班的老師，人也不多。”
…………
第二天一早，黃景耀起床時還有些頭懵，他酒量不大，昨晚第二瓶白酒只喝了三四兩就略感不適，不過洗刷一番后就舒暢了，在五班里坐了一會，當(dāng)黃景耀于正式自習(xí)后下樓跑步時，沒跑多久就接到了級主任李茂的電話，李茂一番話也得他挺錯愕的。
聽課？這事對于普通教師還真不常見。
新師入校經(jīng)常會試講一下被其他老師聽課評判，但李茂所的不是這一種，他的是有了名氣的教師授課，其他老師前來觀摩學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
這情況突然降臨到黃景耀身上，他第一反應(yīng)就是好笑。
昨天宋沖還和劉樹群私下議論他水平不怎么樣呢，現(xiàn)在又要聽課學(xué)習(xí)，這會是真心的么？
但這種事黃景耀也不好拒絕。
“聽就聽吧，很多事都不是秘密，不管他們是什么打算，我只要正常授課就行。”
一如昨天時宋沖的話，對方還在黃景耀剛?cè)胄r偶爾站在五班外偷聽過他上課，雖然不知道宋沖聽了多久，幾分鐘還是十幾分鐘？那都是一種方法，沖這種方法，黃景耀就算拒絕李茂的聽課提議也沒什么意義。
下定主意黃景耀才重新奔跑起來。
時間一晃早自習(xí)結(jié)束，黃景耀吃過早飯又工作一陣，上午第二節(jié)之前宋沖、一二班語文老師秦美娟，乃至六班這班的語文老師秦興鵬就紛紛找到了他。
黃景耀再次吃了一驚，“秦老師，你不會也要來吧？”
他問的自然是秦興鵬，秦興鵬執(zhí)教六班那精英尖子班，水平是很不錯的，不止職稱早已是中教高級，更是中教高級里的骨干教師。
高中老師職稱只有四級，中教二級最低，然后中教一級，中教高級，正高級教師。初中老師是中教三級最低。
高級骨干教師也不是官方的正式稱謂，能被稱為高級骨干的往往是私下里公認很出眾的，這就是指老師講課能否用最簡練的語言講出課重點，能否把枯燥的課講的生動有趣，勾起學(xué)生聽講興趣等等。
有的老師只會照宣科，啰嗦一大堆不知道講的什么，提前準(zhǔn)備好教案一字不差往下讀，有的卻能引經(jīng)據(jù)典引入有趣的故事讓學(xué)生在聽講中更有興趣，那就是水平差距。
老師們的職稱也不是靠水平上去的。職稱方面有太多可鉆的簍子，一二十年前絡(luò)不發(fā)達，市教育局今年給一個學(xué)校個中教高級指標(biāo)，13個中教一級，校領(lǐng)導(dǎo)拿到指標(biāo)后對老師今年只有一個高級指標(biāo)，1個一級指標(biāo)，一般老師都很難知道真相，領(lǐng)導(dǎo)則可以把這些指標(biāo)給自己親近的人。
如今絡(luò)發(fā)達每年給你幾個指標(biāo)教育局直接在站公布，這方面沒法玩游戲，但評職稱先是校內(nèi)積分制，比如執(zhí)教一年5積分，擔(dān)任班主任一年多1積分，一張市縣級優(yōu)秀教師3積分，一個老師靠執(zhí)教年限贊積分沒法做假，證書就很呵呵了。
你靠積分領(lǐng)先后還要在校內(nèi)答辯，答辯過了才能去市教育局，市教育局領(lǐng)導(dǎo)也能把你刷下去。
林林總總中教高級不代表水平高，被稱為高級骨干的就厲害了。
整個羅權(quán)一高包括老校區(qū)復(fù)讀學(xué)校在內(nèi)，4多教職工只有三十多個中教高級教師，高級里談得上骨干的只有7個。
可想而知秦興鵬的能力！
秦美娟這三十許少婦只是中教一級，宋沖是普通高級，他們兩個要去聽課學(xué)習(xí)，黃景耀無所謂，秦興鵬來湊熱鬧他就覺得尷尬了。
“學(xué)無先后，達者為先嘛。”秦興鵬爽朗一笑，眼中只有感興趣的神色。
“怎么，黃老師，怕秦老師從你這里偷師么？”隨著秦興鵬的話，李茂也突然從不遠處走了過來，笑著看向黃景耀。
黃景耀無語道，“李主任，你就別開玩笑了，還有，你不會也要去吧？”
李茂以前也是教語文的，不過今年他沒有代課專職級主任，現(xiàn)在突然跑過來也沒辦法不讓黃景耀懷疑。
“那你是不介意秦老師偷師，反倒介意起我了？放心，我就是觀摩學(xué)習(xí)一下，沒其他意思。”李茂笑的燦爛溫和，更在笑聲里拍了拍黃景耀肩頭。
黃景耀最終還是失笑道，“那今天我就獻丑了，希望秦老師你們不要笑話我就行。”
他自己知道自己的事，就算很用心在學(xué)進步也很快，但教學(xué)水平也就是脫離了照著教案往下讀，能用很精煉的語言明課文。
但想引經(jīng)據(jù)典把課講得生動有趣，還沒那種知識量的累積，看到課一段文字你腦海中自動浮現(xiàn)相關(guān)的各種趣事，這需要的累積是超海量的。
笑過后黃景耀夾著課走向教室，后方則一路跟隨四道身影，進了教室學(xué)生們看到李茂、秦興鵬等人明顯很吃驚，黃景耀平靜的宣布幾位老師來聽課，讓學(xué)生們鼓掌歡迎了下，李茂等就走向教室最后排，一個個都拿出了子。
黃景耀對這場景也不陌生，沒給自己什么壓力，很平穩(wěn)的就開始上起了課。
這一節(jié)課依舊是他正常水平發(fā)揮，講解中一開始他還會偶爾看幾眼李茂等人，講著講著就忽略了。
也是隨著講解，坐在最后排的李茂等也變了表情。
從最初的認真到來放松，宋沖還不斷打起了哈欠，也不知道那位是真發(fā)困了還是故意用這種行為去刺激黃景耀。
一節(jié)課臨近結(jié)束，黃景耀停止講解時李茂等人又紛紛合上筆記走向教室外。
“不錯，黃老師，你才畢業(yè)一年多吧？能有這樣的水平很不錯了。”很贊賞的看了黃景耀一眼，秦興鵬抽出一支煙遞了過來，黃景耀接下時這位才提出告辭。
“秦老師得對，沒想到黃你的水平這么高，就是有能力。”李茂也在這時笑著開口，但他的話聽起來是贊許贊揚，眼中卻明顯帶著不以為然的神色，同樣還有疑惑。
“不用多久，黃老師就要把我遠遠甩開了，到時候我恐怕拍馬也追不上了，黃老師，你可不能進步太快啊。”秦美娟也嬉笑一聲，言語中是打趣的味道。
只有宋沖什么都沒，卻滿眼輕蔑，點上一根煙抽了一口，沖黃景耀飽含深意的笑笑就離開了。
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