羅權(quán)一高63分以上的學(xué)生數(shù)量，如今已經(jīng)在八座示范性高中位列第二，和安城二高并列，這樣的成績(jī)對(duì)比往年的確有很大進(jìn)步，不過在黃景耀看到安城一高1的數(shù)字時(shí)，還是微微心驚了下。
1個(gè)啊，這還是單純的文科生。
哪怕去年北大在東華暑低錄取線是637分，這些63以上的學(xué)生還包括一些63，633的分?jǐn)?shù)，可安城一高足有1個(gè)還是有些驚人。
現(xiàn)在只是一模考試，距離高考還有五十多天呢，這些63分以上的學(xué)生未必不會(huì)在進(jìn)步。
而1的數(shù)字只是驚人，那也是黃景耀早知道安城一高的恐怖，去年清華在東華受共招生37人，安城一高就有4個(gè)考上。
北大招生數(shù)量差不多，安城一高則考上了18個(gè)。
清華北大兩大最知名院校，那邊就霸占了4個(gè)名額，有這樣的心理預(yù)期在他才會(huì)覺得這是驚人，否則只從單純的數(shù)字去觀感，1個(gè)就是太驚人的數(shù)字了。
“景耀，你不會(huì)想和市一高比吧？哈哈，沒必要和那邊比，不公平嘛，咱們市最好的尖子生都是去了市一高，就是外市的尖子生也不乏過去的，談到生源市一高比咱們好了不知道多少，而且他們數(shù)量也多，高三35個(gè)班，文科班1個(gè)理科5個(gè)，數(shù)量也幾乎是咱們兩倍，談到教師，高級(jí)骨干級(jí)別的也有幾十個(gè)，咱們還是個(gè)位數(shù)，真沒必要和那邊比。”就在黃景耀微微心驚時(shí)，一側(cè)楊學(xué)坤也發(fā)現(xiàn)了什么，頓時(shí)就笑著看來(lái)。
他能發(fā)現(xiàn)黃景耀的心思也簡(jiǎn)單，這么一張名單下來(lái)，看到羅權(quán)一高的進(jìn)步，正常的校內(nèi)人都是會(huì)笑的，黃景耀卻沒有露出太明顯的笑容，只能明他被市一高的數(shù)據(jù)驚到了而已。
這方面楊校長(zhǎng)還真覺得沒必要。
生源沒法比，師資力量沒法比，市一高的學(xué)生人數(shù)也多。
縣一高文科班只有六個(gè)班，三百六七十個(gè)學(xué)生，市一高十個(gè)班，一個(gè)班四十人，其他九個(gè)班都是六十多人，加起來(lái)六百多人。
各方面數(shù)據(jù)都不是一個(gè)等級(jí)的，硬要和那邊對(duì)比也有些自找難受的味道。
笑了一聲后楊學(xué)坤再次道，“就是真要和市一高比，咱們也不差了，他們1個(gè)學(xué)生班占了5個(gè)，其他九個(gè)班16個(gè)，也就是一個(gè)班一個(gè)或兩個(gè)，單獨(dú)分到班級(jí)，不看學(xué)宣體，景耀你手里兩個(gè)班很不差了啊。”
須宣體對(duì)比不行，算到班與班真不差啊，黃景耀帶著的六班里有三個(gè)，五班里有兩個(gè)，也是僅次于市一高班的水平。
這種成績(jī)誰(shuí)敢差？市一高的那些領(lǐng)導(dǎo)老師都沒人敢差。
黃景耀也笑了，“這倒也是。”
想和市一高對(duì)比的心思他沒有隱藏，而且真到高考時(shí)，超市一高估計(jì)也不難，這種超不是須校之間的整體超，可班與班絕對(duì)足夠。
縣一高楊學(xué)坤和黃景耀交談中，安城市一高，同樣是副校長(zhǎng)辦公室，一名近五十歲的中年也拿著一個(gè)筆記，邊輕輕敲打著扶手邊專注的盯著筆記上的文字觀看。
這些文字仿佛有什么魔力，中年一直看了三四分鐘，直到辦公室外響起一陣敲門聲，他才揉了揉眼睛重新坐直身子，對(duì)外了聲進(jìn)。
下一刻，高二級(jí)主任王震就推開門走了進(jìn)來(lái)。
“吳校長(zhǎng)。”入室后王震臉上也堆起了燦笑，吳校長(zhǎng)卻輕輕一甩手就把子甩在了辦公桌前沿，“你看看吧。”
王震身子一緊，但還是急忙上前拿起了子。
而后他發(fā)現(xiàn)這竟是一模考試?yán)铮邪藗�(gè)示范性高中文科班63分以上學(xué)生數(shù)量。
市一高1個(gè)學(xué)生數(shù)量高高在上，之下，之下的內(nèi)容王震就驚了一下。
“羅權(quán)一高文科班，五個(gè)超63？”
“高考的難易程度每年都有變化，前年和去年相比都不同，今年會(huì)是什么程度也不一定，不過這次一模考試的試卷，難易程度和去年高考是差不多的，能在六百三以上的，按照去年標(biāo)準(zhǔn)再給他們兩個(gè)月復(fù)習(xí)，都是有一定消考上清華北大的。”吳校長(zhǎng)平淡的話音響起，等王震恭敬的聆聽中，他在最后才話音一厲，“但你知不知道，羅權(quán)一高五個(gè)63分以上學(xué)生，是黃景耀手下？”
就這一句話，就身子繃直的王震一下子就差點(diǎn)驚的跳起來(lái)。
“是黃景耀手下？這……”
“這五個(gè)學(xué)生在黃景耀接手前，只有一個(gè)分?jǐn)?shù)是穩(wěn)定在63的，其他四個(gè)？有兩個(gè)平時(shí)只是六百一二，一直如此，另外兩個(gè)呢？黃景耀接手前只有五百六七的分?jǐn)?shù)。”吳校長(zhǎng)聲線來(lái)高，出來(lái)的內(nèi)容也讓王震臉色不斷變幻。
“王主任，這么好的人才，不，這么好的天才，原可是咱們市一高的人啊，就這么從你手上流失了。你知不知道咱們文科班，1個(gè)班主任能達(dá)到這種程度有幾個(gè)？”
“一個(gè)都沒有，若不是生源上比羅權(quán)一高好出太多，就是班的李老師，都未必能讓手里出現(xiàn)五個(gè)以上的這類學(xué)生！”
吳校長(zhǎng)已經(jīng)坐直了身子，手按在辦公桌上一臉震怒的盯著王震低斥。
王震則被這些訓(xùn)斥斥責(zé)的想哭。
他這一刻也很想大吼一聲，當(dāng)初若不是你們都默許，他能做的那么過分？隨便一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)給他一點(diǎn)意見，讓他中止那回事，事情也不至于發(fā)展到那地步啊。
可當(dāng)時(shí)沒哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)那么做，現(xiàn)在黃景耀來(lái)牛了，反而讓他背鍋了？
他更想大吼一聲，在何培軍的事情出現(xiàn)前他是很欣賞黃景耀，還想給予各種好待遇拉攏對(duì)方呢。
但不管心下有什么心情，有什么想的，王震還是只能欲哭無(wú)淚的不斷點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)，這個(gè)鍋不背也得背。
“上次讓你拉他回一高，既然何老師不配合，最后沒成功也不能怪你，不過這次……恩，現(xiàn)在馬上高考，拉回來(lái)也不合適突然接手哪個(gè)班，但今年高考之后新學(xué)年開學(xué)前，這件事你必須拿下！”
見王震態(tài)度還挺不錯(cuò)，吳校長(zhǎng)的斥責(zé)才逐漸轉(zhuǎn)淡，最后一句話出來(lái)，王震再次聽的崩潰，這位沒拿不下怎么辦，但那一聲必須拿下也明太多事了，他心下都又有了干死何培軍的想法了。
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