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    歡迎來看，謝謝。

    “煉器是大學問，只要你們肯認真聽課，好好學習再努力練習，未來定有所成，在這里我可以打包票，只要你們努力認真，假如畢業后找不到工作，我會向學校推薦留校。”一個很壯很壯的男人站在講臺上大聲說話。

    臺下是一群十五六、十六七歲的準青年，絕大部分是男生，一面無所謂的聽著蘇講師的話、一面無所謂的翻著教材。

    蘇講師掃看一眼，難免有些失望，包括院考第一的潘五也是在無所謂的翻著書。

    按照教學大綱說上一通，迎來下課鈴。蘇講師有心找潘五說話，可那家伙根本沒抬過頭，從上課到下課整兩個小時，那個傳說中的好學生就沒抬頭看過他一眼。

    蘇講師一聲嘆息，拿東西離開教室。

    下堂課是武修，所有院修生必修課程，這是立足之本。

    學生們拿書回去宿舍，換衣服去訓練場。

    教武修的吳講師特別壯，好像熊一樣，上臂比女孩腰還粗，大腿比老爺們的腰還粗，肩上斜方肌跟脖子連到一起，厚實的讓人想咬一口。

    跟外型不成正比的是性格，和氣、大度，沒人見過他發火。

    哪怕是許多個同學一起上課遲到，他也只是說聲歸隊而已。

    等同學們站好，吳講師說話：“說件事兒，海陵大比開始報名，可以參與一下。”

    學生們懶懶應上一聲，吳講師正式上課。

    武學一途，基礎重要，技巧也重要，基礎是練體之術。技巧說的是如何格斗、打到對方。

    吳講師略過基礎不提，說的是目前流傳比較廣的幾大流派武學的特點及優劣處，簡單說就是沒有好武技，只有最強的人。

    吳講師鐺鐺鐺一通說，然后做示范。

    潘五聽上一會兒就沒了興趣，腦子還是回想上課時看到的書本內容。

    正想著，吳講師忽然大喊：“潘五。”

    潘五大聲應到。

    吳講師說：“你是本屆新生第一，武考時練的什么拳？”

    潘五回話：“大王拳。”

    “大王拳？”即便武技沒有高低之分，可是大王拳？那玩意普通的跟健身操一樣……吳講師愣了一下，又問：“你是憑著大王拳拿到武技滿分？”

    潘五回聲是。

    院考包括武考、文考兩大項，文考有歷史、文學兩項，武考分速度、力量、武技三項。

    每門考試滿分十分，平均八分以上可以考入大部分院校。

    聽到是大王拳滿分，吳講師來了興趣：“上前示范。”

    潘五大步出列，擺個起勢，一板一眼開始練拳。

    大王拳類似軍體拳，幾百上千人站到一起操練特別有氣勢。可正是因為要許多人配合，沒有太難的技巧動作，揮拳就是揮拳，踢腿就是踢腿，稍看一會就索然乏味。

    潘五能考滿分，當然不會讓人乏味，一拳一腳特別有力，隱隱間有移海之威。

    整套拳打下來不過一分鐘，當潘五收拳站住，吳講師啪啪鼓掌：“不錯，真不錯。”

    讓潘五歸隊，再跟學生們說：“學習任何一門技藝，重要的是魂，什么是魂？就是要讓自己投入進去，讓你的技藝有靈魂，好像活了一樣，這點很難，潘五做到了，同學們要多向他學習。”

    一句話說出，潘五成為焦點，大家看過來，有平靜的、有不服的、也有不屑的，反正就是那么回事，年輕氣盛，可以理解。

    吳講師接著講課，等課程結束，同學去食堂吃飯的時候，吳講師喊住潘五：“為什么練大王拳？”

    潘五回話：“因為便宜。”

    吳講師沒明白：“便宜是什么意思？”

    潘五回話：“大王拳舊書，賣五個錢。”

    吳講師明白了，不過也愣住，想了下問：“假如說，我教你一套別的拳法，好不好？”

    潘五回答的特別干脆：“多謝老師，不過我想繼續練下去。”

    吳講師笑了下：“不問問是什么拳法？”

    “修行一途，萬變不離其宗，要堅持本心。”潘五說：“陳講師說的。”

    吳講師笑笑，想了下說：“也好，去吃飯吧。”

    什么是堅持本心？什么是萬變不離其宗？說到底不過是句空話。太高深了，跟沒說一樣。

    潘五跟老師道別，去食堂吃飯。

    下午是歷史課，然后是空閑時間。

    以史為鑒，學史可以明智，不論畢業后從事何種行當，聰明些總是沒有錯。不過潘五還是專心看自己的書，并不太聽老師說什么。

    等課程結束，學生們或出去玩耍，或回宿舍休息，潘五抱著大堆書籍去圖書室，先還掉這一堆書，又借上另一大堆，留在圖書室一直看。

    晚飯是兩個饅頭，看書順便消滅掉，晚上十點半回宿舍。校規晚十一點封

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