“左邊這個(gè)就是苗磊的爸爸，右邊那個(gè)是項(xiàng)科長(zhǎng)，項(xiàng)紀(jì)勇。”寧默聲地向秦海介紹著走過(guò)來(lái)的兩個(gè)人。
秦海點(diǎn)點(diǎn)頭，迎上前去，對(duì)苗福南道：“苗主任，我是今年剛分配來(lái)的技校生，我是學(xué)鑄造的，勞資科讓我到鑄造車間來(lái)做翻砂工，這是我的介紹信。”
著，秦海把勞資科開(kāi)的介紹信遞給了苗福南。苗福南接過(guò)介紹信，不動(dòng)聲色地與項(xiàng)紀(jì)勇交換了一個(gè)眼神，然后道：“哦，你叫秦海，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你在技校都學(xué)了些什么呢？”
秦海道：“我主學(xué)的是鑄造，捎帶也學(xué)了一些熱處理。另外，我平常比較喜歡看書，所以對(duì)于涉及到材料性能方面的東西，我多少了解一些。”
秦海這樣，是想給自己留一個(gè)口子。他昨天在蕭東平面前露了一手，僅憑目測(cè)和辨聲就能判斷出鋼材的品質(zhì)，這樣的領(lǐng)是無(wú)法用技校的學(xué)習(xí)來(lái)解釋的。自己平常喜歡看書，所以學(xué)了一些額外的東西，這樣就可以為自己擁有的各種知識(shí)找到一個(gè)借口了。
“哦？年輕人，歲數(shù)不大，口氣可不。”項(xiàng)紀(jì)勇不失時(shí)機(jī)地插了一句。他今天到鑄造車間來(lái)，就是為了找機(jī)會(huì)試試秦海的事的。現(xiàn)在秦海自己口出狂言，項(xiàng)紀(jì)勇正好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，以便不顯山不露水地對(duì)秦海進(jìn)行考校。
“項(xiàng)叔叔，爸，秦海可是真的有事呢。”苗磊對(duì)項(xiàng)紀(jì)勇和苗福南二人道，“他會(huì)做淬火，做得可好了。”
苗磊急于向父親和項(xiàng)紀(jì)勇推薦秦海，卻不料正中了項(xiàng)紀(jì)勇的下懷。他順著苗磊的話對(duì)秦海問(wèn)道：“是嗎？你懂淬火？”
秦海覺(jué)得自己有點(diǎn)上了賊船的樣子，苗磊多嘴多舌，倒把他給架到火上烤了。他不知道這個(gè)面無(wú)表情的生產(chǎn)科長(zhǎng)到底在想什么，只得含糊其辭地道：“項(xiàng)科長(zhǎng)這話倒是把我問(wèn)住了，淬火工藝博大精深，我哪敢自己完懂了。不過(guò)，常用型號(hào)鋼材的常規(guī)熱處理，我多少學(xué)過(guò)一些，只是不知道項(xiàng)科長(zhǎng)問(wèn)的是哪一項(xiàng)。”
項(xiàng)紀(jì)勇左右看看，然后用手一指旁邊的一臺(tái)設(shè)備，對(duì)秦海問(wèn)道：“你知道這臺(tái)設(shè)備是干什么用的嗎？”
秦海看了一眼，馬上回答道：“這個(gè)我在學(xué)校倒是見(jiàn)過(guò)，這是一臺(tái)高頻感應(yīng)淬火爐，是用來(lái)做零件表面淬火的。”
“嗯，表面淬火是什么意思？”項(xiàng)紀(jì)勇又問(wèn)道。
這樣的問(wèn)題當(dāng)然難不住秦海，他連一點(diǎn)磕拌都沒(méi)有，流利地回答道：“表面淬火就是僅對(duì)工件的表面層進(jìn)行淬火，不影響工件的心部。一般情況下，表面淬火的深度在5至毫米之間，加工對(duì)象是中碳鋼和中碳合金鋼。”
“那么，為什么要做表面淬火呢？面淬火不是更好嗎？”項(xiàng)紀(jì)勇繼續(xù)問(wèn)道。
秦海道：“淬火的深度選擇，取決于工件的用途。表面淬火主要用于在動(dòng)載荷及摩擦條件下工作的零件，比如農(nóng)機(jī)上使用的齒輪、曲軸等。這些零件的性能要求是表面具有較高的硬度和耐磨性，心部則保持足夠的塑性和韌性。因此，淬火必須只局限于其表面，而不能進(jìn)行面淬火。”
“不錯(cuò)啊！”項(xiàng)紀(jì)勇的臉上露出了笑紋，作為一名生產(chǎn)科長(zhǎng)，他對(duì)于常規(guī)的生產(chǎn)技術(shù)自然是有所了解的。不過(guò)，他只是知其然而不知其所以然。比如表面淬火這件事情，他知道是齒輪類零件加工所必須的一個(gè)工藝環(huán)節(jié)，但要讓他得如此準(zhǔn)確，卻是辦不到的。他的工作只是讓車間按技術(shù)科工藝工程師的設(shè)計(jì)進(jìn)行操作，至于其中的原理，他就不會(huì)去深究了。
“怎么樣，苗主任，項(xiàng)科長(zhǎng)，秦海的事不錯(cuò)吧？”寧默嘿嘿地笑了起來(lái)，秦海在項(xiàng)紀(jì)勇面前露了臉，讓他覺(jué)得自己也臉上有光。不管怎么，他是廠最早認(rèn)識(shí)秦海的，而且算是秦海的好哥們了。
項(xiàng)紀(jì)勇聽(tīng)到寧默話，把頭轉(zhuǎn)向他，板著臉訓(xùn)道：“胖子，磊，你們認(rèn)識(shí)秦海，得向人家學(xué)習(xí)，知道嗎？別一天到晚就知道打牌、玩游戲機(jī)。人家和你們歲數(shù)一樣大，懂得這么多東西，你們看看你們自己。”
“呃……我們其實(shí)也是昨天才認(rèn)識(shí)秦海的，我們不正打算拜他為師嘛……”寧默對(duì)項(xiàng)紀(jì)勇多少有些怯意，因?yàn)檫@個(gè)生產(chǎn)科長(zhǎng)抓勞動(dòng)紀(jì)律之類頗有一些鐵腕作風(fēng)，寧默雖然貴為寧中英的兒子，卻也被項(xiàng)紀(jì)勇狠狠地扣過(guò)幾回工資的。
“你們兩個(gè)先去工作，秦海，你跟我走一趟。”項(xiàng)紀(jì)勇訓(xùn)完寧默和苗磊，把他倆打發(fā)走，然后對(duì)秦海道。
“項(xiàng)科長(zhǎng)有什么吩咐？”秦海問(wèn)道。
“你跟我走就是了，冷科長(zhǎng)在苗主任的辦公室等你呢。”項(xiàng)紀(jì)勇道。
三個(gè)人一齊來(lái)到位于車間一角的主任辦公室，技術(shù)科長(zhǎng)冷玉明果然在屋里坐著呢。昨天與蕭東平聊過(guò)之后，冷玉明就在琢磨改進(jìn)旋耕刀片質(zhì)量的問(wèn)題，想了一宿，今天一上班就拉著項(xiàng)紀(jì)勇到鑄造車間來(lái)與苗福南商量，想不到秦海也正好被分配到鑄造車間，這才有了苗福南和項(xiàng)紀(jì)勇前去考校秦海的事情。
“這位就是咱們廠的技術(shù)科長(zhǎng)冷玉明冷科長(zhǎng)，他是6年代哈工大畢業(yè)的，正牌的大學(xué)生。”項(xiàng)紀(jì)勇首先給秦海做著介紹，希望拿冷玉明的來(lái)頭把秦海唬住。
秦海對(duì)于6年代的大學(xué)生向來(lái)頗有幾分敬意，何況是哈工大這種牛校出來(lái)的人。他向冷玉明點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“冷科長(zhǎng)是前輩了，我只是個(gè)學(xué)生。”
冷玉明擺擺手，過(guò)濾掉了秦海的恭維之辭，從苗福南的辦公桌上拿起一片旋耕刀片，道：“聽(tīng)老蕭，你昨天晚上和他一起喝酒的時(shí)候，有辦法提高咱們廠的旋耕刀片的質(zhì)量？”
秦海也猜出項(xiàng)紀(jì)勇和冷玉明的來(lái)意必定與他對(duì)蕭東平的話有關(guān)，便點(diǎn)頭道：“是的，不過(guò)，昨天晚上我只是有這樣的可能性。”
“那現(xiàn)在呢？”項(xiàng)紀(jì)勇聽(tīng)出了秦海話里的玄機(jī)，忍不住逼問(wèn)道。
秦海笑道：“現(xiàn)在我基上敢肯定了，完能夠做到。”
“為什么？”幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都被秦海的狂言給震住了，冷玉明都束手無(wú)策的事情，這個(gè)年輕居然敢完能夠做到。
秦海道：“據(jù)我看過(guò)的資料，目前對(duì)于旋耕刀片這種磨損件，國(guó)外常用的加工工藝是對(duì)刀片刃口進(jìn)行高頻感應(yīng)堆焊處理。昨天我還不確信咱們廠是不是有這樣的設(shè)備，剛才項(xiàng)科長(zhǎng)考我，我才發(fā)現(xiàn)咱們廠有高頻感應(yīng)爐，有了這種爐子，稍微改造一下就可以做高頻感應(yīng)堆焊，所以我才完能夠做到了。”
“你懂高頻感應(yīng)堆焊？”冷玉明看著秦海的目光開(kāi)始有些迷離了，撿到寶了，這個(gè)伙子真是一個(gè)寶啊。
高頻感應(yīng)堆焊這項(xiàng)技術(shù)，冷玉明也曾經(jīng)在雜志上看到過(guò)，對(duì)于其大致原理有所了解。但具體該怎么做，尤其是設(shè)備是什么樣，他就一無(wú)所知了。在一個(gè)沒(méi)有互聯(lián)的年代里，想找一點(diǎn)科技資料的難度甚于登天。秦海一出這個(gè)詞，他就知道秦海的思路是對(duì)的，如果能夠用高頻感應(yīng)堆焊技術(shù)對(duì)刀片的刃口進(jìn)行處理，刀片使用壽命提高一半是完可能達(dá)到的。
現(xiàn)在唯一的問(wèn)題，就是秦海到底對(duì)這項(xiàng)技術(shù)了解多少。
秦海看出了冷玉明的疑慮，他信手從桌上拉過(guò)一疊信箋紙，又抓起一支繪圖鉛筆，直接就在紙上給冷玉明畫起了工藝示意圖，一邊畫一邊做著解釋：
“冷科長(zhǎng)，你來(lái)看，高頻感應(yīng)堆焊的原理就是……這種方法需要的主要設(shè)備就是一臺(tái)高頻感應(yīng)器，這也是高頻感應(yīng)淬火爐的核心部件。另外需要加裝一個(gè)夾具，調(diào)整一下電流，花不了多少錢的事情。”
“哎呀！太好了！”冷玉明高興得猛拍了一下桌子，“這個(gè)事情，我琢磨了好幾個(gè)月，死活琢磨不透其中的技術(shù)細(xì)節(jié)，你這樣一，我就明白了。對(duì)了，秦，你這是從哪學(xué)來(lái)的？技校難道還教這個(gè)？”
“這個(gè)……主要是我自學(xué)的吧。”秦海答道，他可不敢這是技校教的，否則冷玉明到技校一打聽(tīng)，他就穿幫了。
“我在技校的時(shí)候，對(duì)這些知識(shí)比較感興趣，有時(shí)候會(huì)跑到省圖書館和工業(yè)大學(xué)的圖書館去看些雜書，這就是那時(shí)候看到的。”秦海掩飾著道。
“是什么書？能不能再借出來(lái)看看？”冷玉明問(wèn)道。
秦海搖搖頭：“我這個(gè)人看書很雜，光顧著記原理了，沒(méi)記住書名。不過(guò)，我敢保證這些原理應(yīng)當(dāng)是沒(méi)錯(cuò)的。”
“當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)，我一聽(tīng)就知道這原理沒(méi)問(wèn)題！”冷玉明肯定地道，“我只是過(guò)去沒(méi)接觸過(guò)這種技術(shù)，雜志上看到這個(gè)名字，但也沒(méi)清楚。秦你這樣一解釋，我就明白了。老苗，這個(gè)秦可是一個(gè)寶啊，放到你們車間太可惜了，我把他調(diào)到我們技術(shù)科去吧。”
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