(撲 ) PS：腰酸背痛腿抽筋，努力調整狀態！
隨著記者和一群文學院的老師落座，在場上工作人員的維持秩序下，報告廳慢慢開始安靜下來。
所有人的目光都望著臺上，等者葉晨上臺開始他復大任教的第一堂課。
在場上氣氛漸jiàn 安靜下來的時候，坐在第一排的文學系老師望著臺上，時不時耳語一陣。
院教務戴任笑道：“好家伙，一堂課都這么熱鬧，在我們學xià 好久沒出現了，這葉老師挺受學xià 學生歡迎啊！“
旁邊一個文學院的老教授曳嘆氣道：“這卸老師名氣是有，不過沒教育經驗，就怕到時候出了丑，陣勢大不好收場，還不知道今天來的媒體記者會怎么寫呢！”
教務戴任對這點不可置否，還是道：“卸老師見過大場面，講課應該沒什么問題。”
“希望如此吧。”那旁邊的老教授還是不看好，淡淡道。
“卸老師今天講什么作品？“有老師問道。
“不知道。”
“郭老師，你和葉老師一個辦公室的，你知道嗎？”
“我還真不知道啊，今天xià 午問了葉老師，他沒告訴我們！”郭雨聲眉頭不經意地皺了一下，道。
“寧院長，您應該知道吧？”
“他他今晚上的硯是西游記！”
“西游記？葉老師講這？這可不好講啊！”有老師詫異道。
“西游記沒什么不好講的吧，里面有很多可的點，隨便拿一點出來就可以講一堂課了吧！”有老師不解道。
“這個不好講不是那個不好講，我的不好講是西游記如今差不多被研究透了。如果葉老師沒有自己對西游記的獨特理解話，講現有的觀點，聽著沒啥意思了，講別人的東西很簡單，但講出自己的東西很困難，所以我才不好講！“一位老教授道。
其他老師聽了都點了點頭，確實如此。
照宣科誰都會。但要講出自己的東西是最重要的，當老師的都深有體會。
在老師談論葉晨今晚講什么時，學生們也在猜測葉晨今晚會講什么。他們雖然很多人是沖著葉晨的名氣來瞧熱鬧的，不過現在坐在報告廳。自然迸一點好奇他今晚會講什么課，聽人這堂課是中國古代名著。
“你猜金古梁今晚會講什么？”
“四大名著，四五經啥的吧？”
“我對三國感興趣，希望講三國吧！”
“會不會是金瓶梅？這也是古代四大奇啊，要是真講起來。一定會很帶勁。”
“滾，講西游記比講金瓶梅好些！”
“西游記有啥好講的，里面的情節都熟到骨子里去了！”
“”
不管在場的老師、記者、學生都出于什么目的和心情，總之葉晨的這一堂課是萬眾矚目了。
很多人心里都在想，在文壇被稱為鬼才的葉晨，大學任教的第一堂課是否能帶給他們如少年中國的驚艷，還是普普通通的表演，就看今晚上！
八點，隨著報告廳的燈光漸jiàn 亮起，報告廳里的私語聲也慢慢消失。
報告廳大門關上。再不允許學生進來了。
報告廳的八百個座位座無虛席，還有很多學生沒位置，或站在后面，或坐在過道，他們的目光放在了主席臺上。
燈光、大屏幕，一切準備就緒!
一個工作人員上主席臺上試了試話筒，隨即道：“有請葉晨老師。”
話落，在場的復大學生們都一個個可勁兒地鼓掌起來，氣氛很熱烈。
在千余人注視下，葉晨從后臺出來。
徑直走到演講臺。葉晨目光望了眼臺下密密麻麻的人頭，淡淡微xià 道：“今天來是七點上kè ，結果因為復大學生們的熱情，現在臨時改為公開課。實話。今天是個特殊的日子，第一次作為復大的老師站在講臺上講課，心里有點忐忑。不過人生有很多第一次，今天我就把當大學老師的第一次留在這個講臺上！”
學生們一聽，轟然大笑，發出哈哈的笑聲。畢竟“第一次”很容易把人代入某種特別有意思的事情。
這第一句開場白，讓復大學生覺得今天的這堂課應該很有意思，很對年輕人的胃口。
不過那些老師們就不一樣了，有些老教授皺了皺眉。
“這卸老師，這是上kè ，！“
“怎么搞得，作為老師話怎么這么隨便！”
一些資格老的老市些不滿道。
“嘩眾取寵！“原來帶這門課的賈長貴賈老師也在下面旁聽，望著臺上，心里冷笑一聲道。
而此時，臺上葉晨看著滿場的學生哈哈大笑，繼續道：“這也好笑？”
學生們一致回答，“好笑”。
葉晨呵呵一笑，道：“好吧，我想你們這些笑的人應該去面壁思過去了。”
完，那些學生們笑的更大聲了。
“年輕人有年輕人的方式，我覺得葉老師活躍氣氛的這一手倒是不錯！“臺下，教務戴任笑道。
活躍了一下氣氛，葉晨開始進入正題。
“我希望上kè 的時候，記者朋友們不要偷偷攝像，來我就緊張！”葉晨呵呵一笑，對某些偷偷攝像的記者道。
接著，就見他扶撞臺，目光淡淡道：“那么言歸正傳，今天的中國古代名著解讀課正式開始。華夏上下五千年，繁衍的文明國度誕生了無數的經典文學，從唐詩到宋詞，再從元曲到明清械，這些豐富的文學形式里面，一個個經典的文學形象應運而生。那么我想問問大家，大家談到古代名著，最先想到的是哪部作品以及哪些文學人物形象？誰來一下？”
話落，臺下好一些學生舉起了手。
葉晨隨便點了前排舉手的學生。
那位被點的男生道：“我最先想到的是三國，里面的諸葛亮，草產借鑒，運籌幄，八卦陣圖，困數萬雄兵！”
“我想到的是水滸傳里面的一百零八位好漢！“
“我喜歡西游記里面的孫猴子“
幾位學生起來的回來，有相同的，有不同的，很多都的是四大名著。
“好，請坐。”葉晨壓壓手，道：“看來很多同學都對四大名著芋深刻，四大名著包括紅樓夢、水滸傳、三國志、西游記這四，是我們后世對這四的評價，里面的文學價值蘊含深刻，才有如此之。而我今天要講的作品就是這四大名著中一部，西游記！”
西游記？
唐僧師徒四人西天拳的故事？這有啥好講的？都很熟悉了！
這部作品的寓意不就是通過刻畫孫悟空這個文學形象來寄托一種反封建，反對頑固勢力的精神嗎？這在初中課里就聽老師講過！沒什么了吧！
許多人對西游記比其他三部名著都熟悉的多，因為經常被拍成電視，正因為如此，很多人對這部作品中所含的意思很了解。
不過，聽葉晨要講西游記，很多學生還是提起了興趣，準備看對方怎么講？就是不希望對方把一些陳詞濫調拿出來就好。
場的目光都落在葉晨身上。
臺上葉晨，毫不怯場，看了臺下一眼，淡淡道：“我知道很多人對西游記這部作品很熟悉，因為很多人都幾乎看著這部作品長大的。”
完，他似乎想到了什么，眼睛一亮，笑了笑，繼續道：“個題外話，大家知道不知道唐僧師徒四人每個人的口頭禪分別是什么？“
此話一出，臺下的學生開始騷動，在想這個問題。
“葉老師，是什么？“想不出來，有人開始問。
“那我就告訴大家吧！“葉晨笑了笑。
“唐僧——貧僧乃東土大唐而來，前往西天拳！”
“孫猴子——呔，妖怪哪里走，吃俺老孫一棒！”
“豬八戒——大師兄，師傅被妖怪抓走了！”
“沙和尚——二師兄，師傅被妖怪抓走了；大師兄，師傅和二師兄被妖怪抓走了！”
這些時，葉晨有一種比較搞怪的聲音道。
臺下的學生聽到開頭二句話時，并沒什么反應，等聽完三四句，立馬都笑噴了，哈哈大笑不止。
連那些老師、記者都有人忍不爪了起來。
“這卸，還真能搞！“寧院長忍不酌笑，笑罵了一句。以為對方要引入什么正題，結果來了這么一出，想不笑都難。
“好了，笑也笑了，再這西游記，我相信很多同學都學過這部作品，作品中一些文學寓意大家也耳熟⊥如里面的反封建思想、英雄成長學等都是大家明白的，如果今天我講這些，肯定沒意思，大家也肯定失望，那我今天就講一個不一樣的西游記。“
葉晨眼神含笑，面色認真道。
PS：第二更送上，新的一周祝大家工作順利，身體降，最近身體出現了毛病，坐太久了，希望各位有個好身體！ @
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