天色剛剛破曉，方言就從宿舍走了出來。出乎他的意料，此時已經(jīng)有許多高年級學(xué)生的身影出現(xiàn)在拉文克勞的公共休息室里。
他們一個個都安靜的坐在椅子上，或是看著書，或是拿著筆不知道在寫些什么，對方言的出現(xiàn)沒有一點反應(yīng)。
沒有打擾他們，方言視線一掃，便徑直向一個熟悉的身影走去。
“克里瓦特學(xué)姐，早上好。”方言禮貌地打著招呼。對這位相貌甜美、氣場強大的級長學(xué)姐，他還是很有幾分好感的。
佩內(nèi)洛·克里瓦特從書堆里抬起頭，眼神中還帶著些茫然，直到看見方言站在她面前才略微清醒了一下。
“啊，你也早啊，肖恩學(xué)弟。叫我佩內(nèi)洛就好�！�
“好的，佩內(nèi)洛學(xué)姐�！狈窖晕⑽⒁恍Γ瑥纳迫缌�。他看了看四周還在用功的學(xué)生，“學(xué)姐，大家每天都這么早就起來？太用功了吧！”
佩內(nèi)洛·克里瓦特聞言微微一笑，清晨未著半點脂粉的素顏上閃過一道靚麗的光彩，看得方言心臟不由急促地跳動幾下。
“學(xué)弟，這些都是咱們拉文克勞六七年級的學(xué)長學(xué)姐。臨近畢業(yè)，他們除了學(xué)校安排的課程外都另有自己的研究課題，時間很是緊迫。所以每天一大早他們就會來到公共休息室和圖書館，在前輩們留下的筆記中尋找一些參考。
事實上，這也是一個慣例了，六年級以下的學(xué)生都會默契地將早上這段時間交給學(xué)長學(xué)姐們，不會過來打擾�！�
默默平緩了一下心中的悸動，方言不由疑惑問道：“那學(xué)姐你這是——”
“哦，我都差點忘了！”佩內(nèi)洛·克里瓦特一拍腦門，轉(zhuǎn)身從自己的背包里拿出一疊紙，“喏，這是你們新生這一學(xué)期的課表，先給你一張，剩下的等其他新生都起來了我再給他們�！�
方言接過佩內(nèi)洛學(xué)姐手中的課表。展開一看，第一節(jié)就是他們拉文克勞院長弗立維教授的魔咒課，是與赫奇帕奇一起上的。
看著課表上的安排方言若有所思，這樣的安排很明顯是為了幫助拉文克勞的新生們適應(yīng)霍格沃茨的生活，看來弗立維院長很有心啊。
佩內(nèi)洛·克里瓦特一看方言的臉色就知道他明白了學(xué)院這樣安排課程的用意，眼中不由閃過一絲滿意，看來將來拉文克勞的管理層又要多出一位十分優(yōu)秀的學(xué)生了。
事實上，他們這些級長還有弗立維教授一直都很苦惱，相比格蘭芬多和斯萊特林層出不窮的領(lǐng)袖級人物，拉文克勞就要遜色多了。
倒不是拉文克勞沒有人才，只是分院帽分到拉文克勞的大都是一些對知識非常熱愛的人，盡管他們的實力并不低，智慧更是冠絕校，但讓他們搞研究還行，至于管理學(xué)院？呵呵……
所以，現(xiàn)在才剛升四年級的佩內(nèi)洛·克里瓦特就被院長弗立維舉薦成級長，這也是因為比她年級大的學(xué)生中實在找不到更合適的人選了。
當方言這一屆新生入學(xué)后，拉文克勞的高層們很是欣喜的發(fā)現(xiàn)了方言這個頗具領(lǐng)袖氣質(zhì)的新生。在方言不知道的情況下，拉文克勞的高年級學(xué)生都已經(jīng)對他暗暗關(guān)注起來，而另一個被列為觀察目標的則是秋·張。
佩內(nèi)洛·克里瓦特很是敏銳地從女孩靦腆害羞的表面下看出她真正彪悍的質(zhì)，力排眾議將她也列為觀察目標。
當然，掄起重視程度她是遠遠比不上方言的。
告別了佩內(nèi)洛·克里瓦特，方言從拉文克勞的休息室里走了出來，一路上少部分起來早的高年級拉文克勞學(xué)生皆主動向方言打著招呼，方言也都點頭一一回應(yīng)。
其實他心里有點疑惑，不明白怎么會有這么多學(xué)長學(xué)姐認識自己。
從拉文克勞休息室出來，迎面而來的就是分布在霍格沃茲各個角落的巨大浮梯。方言掏出昨晚分發(fā)的那張羊皮紙，用魔杖尖指著左上角的拉文克勞徽章標記，嘴里默念道：“知識即吾命——”
狂涌而出的墨線頓時化為詳細的霍格沃茨布局圖出現(xiàn)在羊皮紙上，旁邊還有對浮梯運行規(guī)律的一些總結(jié)。
對照著地圖，方言在城堡中轉(zhuǎn)悠著，教室、走廊、盥洗間，方言都一一轉(zhuǎn)了個遍。
在這過程中，他也發(fā)現(xiàn)了不少地圖中并沒有記載的秘道。也多虧方言對原著中的描述還有一些記憶，才能在看到秘道入口的時候回想起來。否則，這些被為偽裝成各種花樣的秘道入口還真是很難被人發(fā)現(xiàn)。
在方言看來，整個霍格沃茲城堡的確制作得異常精致。各種層出不窮的秘密通道，有趣的魔法生物，還有城堡的魔力體系，都充滿著無與倫比的想象力和天馬行空的創(chuàng)造力。
方言不禁暗自猜測，不知道霍格沃茨城堡與巫師大世界的巫師塔相比起來如何。
經(jīng)過幾天來對城堡了解的不斷加深，方言除了更確定建造霍格沃茨城堡的人一定是個天才以外，也對城堡各處的秘道和架構(gòu)了然于胸。
對于一般學(xué)生上課要花個幾十分鐘的路程，在方言巧妙地運用各種暗道和令人頭昏眼花的復(fù)雜浮梯的效果下，只需短短地幾分鐘就能到達教室，因此幾乎每節(jié)課方言都會提前坐在教室里等待眾人。
霍格沃茨課程繁雜眾多，即使是一年級的新生，也被設(shè)置了很多課程。不過對于學(xué)習(xí)這個世界魔法體系這件事，即使是最低級的基礎(chǔ)課程，方言也是從來不嫌麻煩，千里之行始于足下，任何偉大的事業(yè)和成績都不是一朝一夕能成就的。
作為一個前世看過無數(shù)的資深書迷，方言深知基礎(chǔ)知識對于成長的重要性，根基不牢永遠是限制更高發(fā)展的主要原因。
因為學(xué)院有意的安排，拉文克勞新生們的第一節(jié)課就是魔咒課，魔咒課的老師正是拉文克勞的院長弗立維教授。
弗立維教授是一位身材十分矮的魔法師，上課時得站在一堆書上才能看得到他，一直都有學(xué)生猜測他是不是有侏儒的血統(tǒng)。但是方言可不敢看他，弗立維教授能坐穩(wěn)拉文克勞院長職位這么多年，可不是表面看上去那么簡單的，能力和手段他可一個都不缺。（未完待續(xù)）
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