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昊陵學(xué)園——
東京灣北部，存在于一塊只能通過(guò)下垂型單軌電車(chē)的人工島之上。
周?chē)痪薮蟮氖谒鼑c其高度相稱(chēng)的門(mén)成了唯一的入口，在學(xué)園的占地中央聳立著一座從外部都能看到的巨大的鐘塔。
校舍和學(xué)生宿舍之類(lèi)內(nèi)部的建筑物是讓人不太習(xí)慣的西洋風(fēng)格，因此這是學(xué)校，則讓人稍稍感到一些違和感。當(dāng)然，內(nèi)部的裝潢也是同樣，白堂鏡正在能夠讓人聯(lián)想到是西式宅邸的走廊上像教室走去，但是——
回過(guò)頭，就看到一個(gè)人正筆直地注視著他。
“這可真是……裝逼大成功嗎？”白堂鏡心中自嘲道，“居然真的完吸引住了劇情女主角，難怪我身上那沉重的大因果壓得我老是精神恍惚了。”
劇情女主角茱莉·西格圖納，她正悄悄跟在他的身后。
應(yīng)該，這已經(jīng)是超常了吧。
白堂鏡在這方面已經(jīng)比劇情主角當(dāng)時(shí)還要成功！！！
“那就一起走？”他試探道。
對(duì)方輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“Ya！”
好吧，茱莉·西格圖納這個(gè)習(xí)慣，白堂鏡早就明了。
她日語(yǔ)雖然十分流利，但在回話時(shí)基上只會(huì)回答“Ya（是）”或者“Nai（不是）”！
這算是個(gè)人特色吧！
結(jié)果，兩人一起同行，一路安靜地走進(jìn)了教室。
進(jìn)入里面，就發(fā)現(xiàn)排列在教室內(nèi)的桌子并不是在中學(xué)校使用的單人桌，而是雙人使用的幅度很寬的桌子。
于是，兩人就自然地坐在一起，完不顯得違和。
這種自然而然的過(guò)程，連白堂鏡自己都有點(diǎn)詫異。
什么時(shí)候，跟這位的可愛(ài)少女有了這種默契了？
他們這一對(duì)人，其實(shí)并不是最早到達(dá)的。
畢竟，還是有一些人最開(kāi)始逃跑，讓一部分幸運(yùn)兒不戰(zhàn)自勝，早早就來(lái)到了這里。
有人喜歡勝利后留下看別人表演，有人則不喜歡。
顯然，這些提前來(lái)到這里的人，就是不怎么喜歡看戲的人。
剩余那些通過(guò)了“資格之儀”的新生們也開(kāi)始陸續(xù)一個(gè)個(gè)的匯聚在了這個(gè)教室里，各自尋找座位，坐了下來(lái)。
來(lái)到這個(gè)教室里的新生總共也只有有三、四十人左右，其余的則是因?yàn)樵凇百Y格之儀”上受了傷，還在治療中。
“焰牙”是靈魂所化成的武器，所以會(huì)對(duì)靈魂造成傷害。
這一點(diǎn)，已經(jīng)獲得了證實(shí)。
證據(jù)便是，在這里的新生也都多多少少受到了決斗對(duì)象的“焰牙”的直接攻擊，但身體身并沒(méi)有受到什么傷害，只是感到精神方面有些疲憊而已。
因此，那些受傷的新生大部分都是受到一些直接性的打擊，例如被一拳打中之類(lèi)的。這才會(huì)待在外面療傷。
而在場(chǎng)的，那些被“焰牙”給擊中的新生正滿臉疲憊的躺在桌子上睡著。沒(méi)有受到哪怕一點(diǎn)傷害的少部分新生則是開(kāi)始交談了起來(lái)，并進(jìn)行著自我介紹。
不知道是不是出于命運(yùn)，九重透流居然沒(méi)有和自己的舊友虎崎葵坐在一起，反而和被白堂鏡改變了命運(yùn)，來(lái)不應(yīng)該出現(xiàn)在此的永倉(cāng)伊萬(wàn)里坐在了一起。
好吧，原劇情中九重透流和虎崎葵都覺(jué)得在入口附近的空位橫向排著坐有點(diǎn)那啥，所以就故意坐得一前一后的，也的確沒(méi)有真的坐在一起過(guò)。
順便一提，虎崎葵外號(hào)“老虎”，這一次或許也是出自于命運(yùn)的安排，他很自然地就跟龍坐在了一起，形成了日后龍虎組合“絆雙刃”的起始。
有時(shí)候，相性這種東西真的很難解釋。這兩組人，或許天然就有著相性，能夠彼此吸引吧。
當(dāng)九重透流和永倉(cāng)伊萬(wàn)里坐在一起時(shí)，白堂鏡只覺(jué)得自己精神上突然一松，那股糾纏在自己身上的大因果居然去掉了一半以上。
偶爾起了興致，從而幫助了永倉(cāng)伊萬(wàn)里，沒(méi)有想到在這里取得了意外之外的收獲。
這讓白堂鏡不免陷入了沉思，對(duì)于命運(yùn)和因果的理解更加上了一個(gè)臺(tái)階。
當(dāng)然，他深思之余，也發(fā)現(xiàn)自己身邊的銀發(fā)女孩時(shí)不時(shí)偷看自己，自然就覺(jué)得心中暗爽就是了。
真的順利搶走了劇情女主角有木有，這種事情不管怎么樣都必須暗爽的吧！
哪怕，因此而背負(fù)了因果，可是那也應(yīng)該是有辦法解決的事情。
所以，繼續(xù)迎難而上吧，少年！
白堂鏡心中突然燃燒起了斗志，仿佛恢復(fù)了逝去的青春一般！
咦，他不是十八歲嗎？青春怎么就悄然逝去了？
白堂鏡直接無(wú)視了內(nèi)心中的懷疑，仍舊把自己當(dāng)作單純的十八歲。
恩，就是這樣。
……
然后，結(jié)束治療的學(xué)生們也慢慢地走進(jìn)了教室里。
不久，在想著新生是不是幾乎都來(lái)齊了的時(shí)候——
“HellHell—?And考試辛苦了☆—And恭喜入學(xué)—！”
突然，發(fā)出了噶拉噶啦巨大的聲響，還想著是窗戶打開(kāi)了，接著一個(gè)女孩子就從那兒進(jìn)入了教室。
室內(nèi)一片寂靜，那女孩子站在了講臺(tái)上，擺了個(gè)Pse。
“初次見(jiàn)面，我是月見(jiàn)璃兔—?因?yàn)槭谴蠹业陌嘀魅危赃@一年就請(qǐng)多多指教了—！請(qǐng)大家親切地叫我，兔老師吧—☆”
班上的員都毫無(wú)反應(yīng)，或者該是不知要如何反應(yīng)才對(duì)。
“……哎呀呀，怎么了？”
臉上浮現(xiàn)出呆呆的表情，自稱(chēng)班主任的女孩子環(huán)視著教室。
將班級(jí)中人的視線集于一身的她，有著完想不到是老師的年輕程度——是的，就算是和我們同年紀(jì)也可以理解的程度，只要穿著制服的話就算是同學(xué)也會(huì)去相信的吧。
最重要的，是教師卻讓人難以置信的原因就是那身服裝。因?yàn)椴还軓哪膬涸趺纯此┲亩际桥脱b，而且甚至還戴著兔耳朵。
對(duì)于那樣的她，班級(jí)里——除了那一如既往面無(wú)表情的銀色少女以外——不管是誰(shuí)都愣住了。
“哈！？難道是被我的可愛(ài)給迷住了嗎？討厭——，雖然覺(jué)得這已經(jīng)很習(xí)慣了，但部的新生都這樣看我，果然還是會(huì)很開(kāi)心很羞恥，很害羞的呢~？”
手放在臉頰上，著討厭討厭，一臉害羞搖著頭的自稱(chēng)班主任的女孩——
“不，只是被嚇到了而已……”
“什么啊，只是被嚇到了而已啊——唉唉唉唉！！不是迷上我了嗎？”
聽(tīng)到了九重透流的嘀咕聲，女孩發(fā)出了驚訝的聲音。
“你怎么可能理解成那樣啊……”
“因?yàn)榇蠹叶家宦暡豢缘乜粗遥俊?br />
（這個(gè)人當(dāng)班主任真的沒(méi)問(wèn)題嗎……）
這個(gè)瞬間，無(wú)疑班里的所有人都是這樣想的。
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