杜騰的突然出現(xiàn)讓烏姆里奇大吃了一驚，她當(dāng)然認(rèn)識(shí)杜騰，之前在審判哈利的時(shí)候她們就見過面了。 那時(shí)候她可不知道杜騰是霍格沃茨的學(xué)生，之后也一直沒有調(diào)查過，如今突然在這里見到杜騰，并且看到了杜騰身上的學(xué)員制服，她一時(shí)間有些傻眼。
不清楚面前這人是否就是當(dāng)時(shí)的特使，或者只是長(zhǎng)得像的人？或者是同父同母的兄弟？
不管到底是什么答案，“這個(gè)人”肯定和特使有一定的關(guān)系，烏姆里奇心中稍微警惕，對(duì)別的學(xué)生她可以隨意的壓制，但對(duì)于這種有著強(qiáng)硬后臺(tái)的學(xué)生，借她個(gè)膽子她也不敢那么做啊。
烏姆里奇心中的想法且不提，在她故意裝嫩的口吻之下，大多數(shù)學(xué)生都被惡心到了，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)嘟噥著“下午好”作為回答。
“嘖，嘖，”烏姆里奇教授，“這可不行，是不是？我希望你們這樣回答：‘下午好，烏姆里奇教授。’請(qǐng)?jiān)賮硪槐�。同學(xué)們，下午好！”
她決定暫時(shí)不考慮那個(gè)長(zhǎng)得特別像特使的學(xué)生了，只要自己不為難他，就算他有強(qiáng)硬的后天，也不能隨便為難自己不是么？
“下午好，烏姆里奇教授�！彼麄儺惪谕暤鼗卮�。
“這就對(duì)了，”烏姆里奇教授聲音嗲嗲地，“這并不太難，是不是？請(qǐng)收起魔杖，拿出羽毛筆。”
許多同學(xué)交換著郁悶的眼神。
跟在“收起魔杖”這個(gè)命令后面的，從來都不是他們覺得有趣的課。哈利把他的魔杖塞進(jìn)書包，拿出了羽毛筆、墨水和羊皮紙。烏姆里奇教授打開她的手提包，抽出一根短得出奇的魔杖，在黑板上使勁一敲，黑板上立刻出現(xiàn)了兩行字：“黑魔法防御術(shù)”以及“回歸基原理”。
“同學(xué)們，你們這門課的教學(xué)一直是斷斷續(xù)續(xù)的，不成系統(tǒng)，是不是？”烏姆里奇教授轉(zhuǎn)身面對(duì)著班同學(xué)，兩只手十指交叉，端端正正地放在胸前。
“教師不斷更換，其中許多人似乎并沒有遵照魔法部批準(zhǔn)的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，這不幸使你們現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到Ls年理應(yīng)達(dá)到的水平。然而你們將會(huì)很高興地知道，這些問題即將得到改正。今年，我們將要學(xué)習(xí)的是一門經(jīng)過精心安排、以理論為中心、由魔法部批準(zhǔn)的魔法防御術(shù)課程。請(qǐng)把這些話抄下來。”
她又敲了敲黑板，剛才那兩行字消失了，薩代之的是“課程目標(biāo)”。
1、理解魔法防御術(shù)的基原理。
、學(xué)會(huì)辨別可以合法使用魔法防御術(shù)的誠(chéng)。
3、在實(shí)際運(yùn)用的背景下評(píng)定魔法防御術(shù)。
教室里只聽得羽毛筆在羊皮紙上寫字的沙沙聲，兩三分鐘后，當(dāng)每個(gè)同學(xué)都把烏姆里奇教授的三個(gè)課程目標(biāo)抄錄下來后，她問道：“是不是每位同學(xué)都有一威爾伯特斯林卡的魔法防御理論？”
班里響起一片喃喃表示肯定的聲音。
“我認(rèn)為我們還要再來一遍，”烏姆里奇教授，“當(dāng)我問你們一個(gè)問題時(shí)，我希望你們回答‘是的，烏姆里奇教授�！蛘摺�，烏姆里奇教授�！賮硪槐椋菏遣皇敲课煌瑢W(xué)都有一威爾伯特斯林卡的魔法防御理論？”
“是的，烏姆里奇教授�！卑嗤瑢W(xué)大聲回答。唯有杜騰除外，他可不愿意和其他人一樣，像個(gè)傻子一般。他懶得開口，翹著嘴角，似笑非笑的望著做作的烏姆里奇。
這個(gè)目光讓烏姆里奇非常難受，但她還是決定忍下去，她不能讓自己的第一節(jié)課就變得不像樣子。
“很好，”烏姆里奇教授別過頭，不去看杜騰，看著其他人，“我希望你們把書翻到第五頁(yè)，讀一讀‘第一章，入門基喘理’。讀的時(shí)候不要交頭接耳�！�
烏姆里奇教授離開黑板，在講臺(tái)后面的椅子上坐了下來，用那兩只眼皮松垂的癩蛤篤的眼睛盯著大家。
內(nèi)容十分枯燥，簡(jiǎn)直就跟聽賓斯教授講課一樣毫無趣味。幾分鐘過去了，教室里鴉雀無聲。哈利都快睡著了，百無聊賴的著呆。在他旁邊，羅恩心不在焉地把羽毛筆在手指上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛呆呆地瞪著書上同一個(gè)地方。哈利把目光轉(zhuǎn)向右后方，猛地大吃一驚，一下子從麻木的狀態(tài)中清醒過來。赫敏甚至沒有打開她那魔法防御理論。她眼睛一棧眨地盯著烏姆里奇教授，一只手高高舉起。
杜騰看著身旁的赫敏也有些無奈，在他的芋中，赫敏好像以前從來不在老師要求讀書的時(shí)候不照著做，或能夠抵擋漬惑，不去翻開任何一出現(xiàn)在她面前的書。杜騰詢問地看著她，但她只是微微搖了曳，表示她現(xiàn)在不想回答問題，隨即繼續(xù)盯著烏姆里奇教授，而烏姆里奇教授的目光正同樣堅(jiān)定地望著完相反的方向。
又過了幾分鐘，注視著赫敏的可不止哈利一個(gè)人了∠師吩咐他們讀的那一章實(shí)在太啰嗦乏味了，來多的同學(xué)都更愿意注視赫敏怎樣不出聲地吸引烏姆里奇教授的目光，而不愿再去吭哧吭哧地啃什么“入門基喘理”。
后來，班上過一半的同學(xué)都在盯著赫敏，而不是看著他們的課了，烏姆里奇教授似乎認(rèn)為她再也不能對(duì)這種情況視而不見了。
“親愛的，你是對(duì)這一章的內(nèi)容有什么疑問嗎？”她問赫敏，似乎剛剛注意到她。
“不，不是關(guān)于這一章的內(nèi)容�！焙彰�。
“噢，我們現(xiàn)在是在讀書，”烏姆里奇教授，露出嘴里又兄尖的牙齒，“如果你有其他問題，我們可以下課的時(shí)候再談�！�
“我對(duì)你的課程目標(biāo)有一個(gè)疑問�！焙彰�。
烏姆里奇教授揚(yáng)起了眉毛。
“你叫什么名字？”
“赫敏格蘭杰�！焙彰�。
“好吧，格蘭杰秀，我認(rèn)為，這些課程目標(biāo)寫得非常清楚，只要你把它們從頭到尾仔細(xì)讀一遍�！睘跄防锲娼淌谟脠�(jiān)定不移的嗲嗲的口吻。
“可是，我不這么認(rèn)為，”赫敏直言不諱地，“那上面一個(gè)字也沒有提到使用防御性咒語(yǔ)�！�
一陣短暫的沉默，班里許多同學(xué)都扭過頭仔細(xì)看著仍然寫在黑板上的那三條課程目標(biāo)。
“使用防御性咒語(yǔ)？”烏姆里奇教授輕聲笑著重復(fù)道，“哎呀，我無法想象在我的課堂里會(huì)出現(xiàn)需要你們使用防御性咒語(yǔ)的情況，格蘭杰秀。你總不至于認(rèn)為會(huì)在上課時(shí)受到攻擊吧？”
“我們不能使用魔法嗎？”羅恩大聲喊了一句。
“在我的班上，同學(xué)想要講話必須先舉手，你是——”
“韋斯萊�！绷_恩著趕緊把手舉了起來。
烏姆里奇教授笑得更慈祥了，一轉(zhuǎn)身背對(duì)著羅恩。哈利和赫敏馬上也舉起了手。烏姆里奇教授那雙松泡泡的眼睛在哈利身上停留了一會(huì)兒，然后她對(duì)赫敏：“怎么，格蘭杰秀？你還有別的問題要問嗎？”
“是的，”赫敏，“黑魔法防御術(shù)的總體目標(biāo)當(dāng)然應(yīng)該是練習(xí)防御性咒語(yǔ)，是嗎？”
“你是魔法部專門培訓(xùn)的教育專家嗎，格蘭杰秀？”烏姆里奇教授用她那甜得膩的假聲音問。
“不是，但——”
“那好，我想你恐怕沒有資格判斷任何一門課的‘總體目標(biāo)’是什么。我們的最新學(xué)習(xí)計(jì)劃，是由比你年長(zhǎng)得多、聰明得多的巫師們?cè)O(shè)計(jì)制定的。你們將以一種安的、沒有風(fēng)險(xiǎn)的方式學(xué)習(xí)防御性咒語(yǔ)——”
“那有什么用呢？”哈利大聲問，“如果我們受到攻擊，那肯定不會(huì)是以一種——”
“舉手，波特先生！”烏姆里奇教授用唱歌般的聲音。
哈利趕緊把手高高舉起。烏姆里奇教授又故伎重演，立刻轉(zhuǎn)過臉去看別的地方，可是現(xiàn)在又有另外幾個(gè)學(xué)生舉起了手。
“你叫什么名字？”烏姆里奇教授問迪安。
“迪安托馬斯�！�
“吧，托馬斯先生。”
“嗯，就像哈利的那樣，不是嗎？”迪安，“如果我們受到攻擊，是不可能沒有風(fēng)險(xiǎn)的�！�
“我再一遍，”烏姆里奇教授，一邊以那種特別令人惱火的方式朝迪安微笑著，“你認(rèn)為在我的班里會(huì)受到攻擊嗎？”
“不會(huì)，可是——”
烏姆里奇教授的聲音壓過了迪安的聲音�！拔也辉敢馀u(píng)這個(gè)學(xué)校的一些辦學(xué)方式，”她，臉上堆起虛假的笑容，把那張闊嘴咧得更大了，“但是在這個(gè)班里你們接觸了幾個(gè)很不負(fù)責(zé)任的巫師，確實(shí)很不負(fù)責(zé)任——更不用，”她出一聲刺耳的笑聲，“還有特別危險(xiǎn)的半人半獸。”
“如果你指的是盧平教授，”迪安氣憤地，“他可是我們遇到的最好的老師——”
“舉手，托馬斯先生｝如我剛才的，他們給你們介紹的魔法都很復(fù)雜，不適合你們這個(gè)年齡段，而且具有極大的潛在危害。你們被嚇得不輕，竟然以為自己三天兩頭就會(huì)遭到黑魔法的攻擊——”
“不，我們沒有，”赫敏，“我們只是——”
“你沒有舉手，格蘭杰秀！”
赫敏舉起手，烏姆里奇教授轉(zhuǎn)過臉去。
“我認(rèn)為，我的前任不僅在你們面前施用了非法的咒語(yǔ)，而且還在你們身上施用了這些咒語(yǔ)�！�
“可是，后來現(xiàn)他是個(gè)瘋子嘛，是不是？”迪安氣呼呼地，“實(shí)在的，我們?nèi)匀粚W(xué)到不少東西呢�！�
“你沒有舉手，托馬斯先生！”烏姆里奇教授用顫顫的聲音，“好了，魔法部認(rèn)為，理論知識(shí)能夠更有效地幫助你們通過考試，到底，讓學(xué)生通過考試才是學(xué)校的宗旨所在。你叫什么名字？”
她瞪著剛剛把手舉起來的帕瓦蒂問道。
“帕瓦蒂佩蒂爾，我們的黑魔法防御術(shù)課的考試?yán)锞蜎]有一點(diǎn)實(shí)踐性的內(nèi)容嗎？我們是不是應(yīng)該顯示出我們確實(shí)會(huì)施破解咒和其他魔法呢？”
“只要你們把理論學(xué)得非常扎實(shí)，就沒有理由不會(huì)在嚴(yán)格控制的考試條件下施魔咒。”烏姆里奇教授輕蔑地。
“事先不需要練習(xí)嗎？”帕瓦蒂不敢相信地間，“難道你是在對(duì)我們，我們第一次施那些魔咒就是在考試的時(shí)候嗎？”
“我再一遍，只要你們把理論學(xué)得非常扎實(shí)——”
“理論在現(xiàn)實(shí)世界里有什么用？”哈利又把拳頭高高舉起，大聲問道。
烏姆里奇教授抬起目光。
“這是學(xué)校，波特先生，不是現(xiàn)實(shí)世界。”她輕聲。
“那么我們不需要做好準(zhǔn)備，迎接等在外面的一切嗎？”
“沒有什么等在外面，波特先生。”
“哦，是嗎？”哈利。他的火氣一整天都在內(nèi)心暗暗翻騰，這時(shí)就要臨近爆點(diǎn)了。
“你想象誰會(huì)來攻擊你們這樣的孝子呢？”烏姆里奇教授用親昵得可怕的聲音問道。
“嗯，讓我想想”哈利用假裝若有所思的口吻，“也許伏地魔？”
羅恩倒吸一口冷氣，拉文德布朗出一聲低低的尖叫，納威一歪身從板凳上摔了下去，然而烏姆里奇教授卻沒有顯出害怕的樣子。她只是盯著哈利，臉上露出一種惡狠狠的心滿意足的表情。
“格蘭芬多扣除十分，波特先生。”
教室里一片沉默和寂靜。大家要么盯著烏姆里奇，要么盯著哈利。
教室里的氣氛瞬間凝固了起來，哈利和烏姆里奇爭(zhēng)鋒相對(duì)的場(chǎng)面實(shí)在是讓人不敢置信。大家一方面驚訝于烏姆里奇的“不要臉”，另一方面也對(duì)哈利的大膽而感到震驚。
眼瞅著一股可怕的氣息開始在教室里蔓延，杜騰覺得，自己是時(shí)候站出來了。
“咳咳”
他稍微清了清嗓子，然后緩緩的站起身來。
只是在起身的瞬間，他看似不心的突然撩開了一下長(zhǎng)袍，真的只是一瞬間，卻足以讓他腰間的那個(gè)徽章露出來，并且讓對(duì)面的烏姆里奇看到了。
烏姆里奇的表情頓時(shí)變得無比精彩，嘴巴長(zhǎng)得大大的樣子，像極了剛吃飽了蒼蠅的大蛤蟆。
“烏姆里奇教授，請(qǐng)不要生氣，哈利最近的情緒不是很好，我們會(huì)好好安慰他的，他也不是故意要頂撞你的，不知道格蘭芬多的分?jǐn)?shù)，能不能請(qǐng)您還回來呢？”
杜騰雖然笑著，但眼神有些凌厲。其他的學(xué)生感覺不到，但烏姆里奇卻感覺得非常清楚，就好像有人用兩把刀架在她的脖子上一樣，呼吸都困難了幾分。
“當(dāng)，當(dāng)然沒問題”
幾乎是下意識(shí)的，烏姆里奇出了這句話。(未完待續(xù)。)
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。