姬年起身走向身后懸掛在墻面上的四面黑板,左手握著粉筆,右手拿起黑板擦,邊擦黑板上歡迎語的同時邊起法語,隨之極富感染力的法語在教室中響起。 ?
肯列臉色微變,蘇曼眼前一亮的同時開始緩緩翻譯。
“相信在場的老師同學們都和我一樣,對法語的認識起源于效課上的最后一課,沒記錯的話,那篇文章的背景的是普法戰爭法國失敗后,割讓了阿爾薩斯和洛林兩地,普魯士占領后禁教法語,都改教德語,而愛國的法國師生上了最后一堂法語課。肯列總裁,你要不清楚這事,我建議你去翻翻歷史書。”
“最后一課從191年翻譯到我國后,一個多世紀都入研學語文教材。讓我記憶猶新的是其中這樣一句話,法語是世界上最美麗、最清晰、最嚴謹的語言。”
“對待法語我個人深表尊敬,也喬帶著這種尊敬,讓我清楚的認識到,任何一個民族哪怕是暫時的淪為奴隸,但只要能夠保存自己的語言文化,那么這個民族就掌握了隨時打開監獄的鑰匙。”
熾靜,教室中回蕩的只有兩種話語。
朗朗上口的法語,抑揚頓挫的漢語,所有人的眼睛都盯著姬年,就像是在注視著一個英勇無畏的斗士。
宋璇璣眉宇間露出震撼神情,難以置信的望著姬年,眼神復雜。她從來沒想過自己和姬年還能再見面,更加沒想過第二次相見的嘲會是這樣。
近在咫尺的少年仿佛披著五彩霞光,刺眼奪目,一如當初奮不顧身的營救,只是他到底如何來破局?而且還真的懂法語?
以筆為劍,姬年心中充滿了一往無前的戰意。
根就沒有誰察覺到,就在姬年起身宣戰之前,他已經從宋青魚面前將那些法文書籍和光盤接過來。
當掌心橙色元氣旋轉時,姬年的腦海中便鋼出無數法語字母符號,這讓他在瞬息間將基川語掌握,然后第三技能主宰啟動,將口語書和光盤內容也都嫻熟掌控。
悄無聲息中,姬年便從法語門外漢躋身成為法語達人,當然這也要歸冠宋青魚宿舍的那位學霸,因為她借出來的這些法語書正好都是姬年用得到的。
尤其是其中那法語詩集。
“肯列總裁,法國是一個浪漫國度,這點我從來不否認,但我剛才你語言匱乏卻也是事實。你即便想要示愛,好歹對國詩人也要有所了解才對。”
“但我很失望,因為你根就不了解。既然如此就讓我來教教你,在法國有名的詩人總共有四位,他們每一個所寫的詩歌都是膾炙人口的,都要比你剛才的強出千萬倍。”
姬年沒有轉身,仍然是背對所有人,但右手卻已經拿起粉筆開始書寫。讓所有人驚訝的是他從第一個字母開始,根就沒有任何停頓的意思,行云流水,仿佛法語才是他的母語一般自然。
“法國第一位浪漫主義詩人叫做阿爾封斯?德?拉馬丁,他是法國十九世紀的浪漫派抒情詩人,也是浪漫主義文學的前驅和巨擘。”
“他心中的湖是這樣描述的:湖呵u暗的森林4呵!無言的巖石們受光陰矜惜,或者能恢復春期;美麗的大自然呵,那一宵燕婉良時,你至少要留下它的回憶8這回憶留在你風雨或晴明時候,留在你波浪上的那許多荒僻懸崖;愿這些蒼松翠柏、笑容可掬的山丘,都有那良宵的回憶存在”
無數粉筆屑的飛舞中,姬年臉色從容,一蹴而就。
原先負責翻譯的李悠早就驚愕的瞪大雙眼,難以置信。
蘇曼強壓心中的震驚,神情亢奮,逐字逐句翻譯,偌大階梯教室中回蕩的都是她清脆動人的聲音。
在躇有師生都目瞪口呆。
宋青魚更是一把抓璃手臂,激動的問道:“胡璃,他到底還有什么不會的,怎么連法語都會?不但會,更會寫,這簡直就是完美男神啊。”
“不行,我都被他的魅力吸引了,我現自己簡直要喜歡上他了。你和他到底表白沒有?沒有的話就別怪姐妹”
“瞎什么呢,你敢?”胡璃一把就捂孜青魚嘴巴,惡狠狠的道:“快點給我閉嘴,要是再敢下去,心姐妹沒得做。”
“嗚嗚”
被捂嘴巴的宋青魚只能出嗚嗚聲,等到胡璃松手后,她才幽怨的瞪了一眼,撇嘴沖著前方道:“看到沒有?不只是我,有多少花癡都盯著你的姬年,你要加把勁了。”
胡璃感受到一雙雙炙熱的眼光肆無忌憚的落在姬年后背上,心情莫名煩躁。
而這只是開始,存心想要打壓對方氣勢的姬年,在短暫停頓后拿起來第三支粉筆,嘩啦聲響中將第二塊黑板拉到眼前,手臂揚起的同時,地道的法語隨之響起。
悉悉索索的書寫聲中,蘇曼的翻譯聲一一跟隨。
“法國第二位浪漫主義詩人是我個人非炒佩的,他是一個孤獨高傲的貴族詩人,同時也是一位思想家,他的詩歌中包含了豐富的哲理,他創造的哲理詩歌采用象征化的手法,來表達人生孤獨冷漠,他就是維尼,他的雄狼之死是獻給即將滅亡的貴族階級的挽歌。”
“其中最經典的詩句是這樣:唉!我想,我們雖有人類的頭銜,卻是如此脆弱,我真感到汗顏!該怎樣脫離人世和一切痛苦,高貴的動物,你們懂得很清楚4過去在世的,他們留下什么,只有沉默偉大,其余都屬軟弱。”
“啊K游的野獸,我現在了解你,你的最后的眼光刺進我心里呻吟,哭泣、祈求,都是一樣怯弱,你要堅強地完成艱巨的工作,走上命運要召你前往的道路,然后,象我,受苦而無言地死去。”
聽覺共鳴,視覺轟炸,粉筆在姬年的手中就沒有停歇,碎屑宛如無邊落葉般飄散。
肯列嘴巴緊閉,神情不安。
胡璃藏在桌下的雙手暗暗緊攥成拳,臉上的擔憂神情忽然間消失的無影無蹤,看向姬年的眼神陡然變得神采奕奕。哼,你們這些狐媚子旋精,只要有我在,誰也別想靠近姬年。
姬年可是我的,誰也別想奪走。
真是精彩絕倫啊在教室中的師生們都被姬年的表現鎮住,從震驚中清醒過來的他們,忙不迭的拿出手機拍攝視頻,有的更是毫不猶豫的撥通電話,沖著那邊急聲喊叫。
“心,趕緊來主樓階梯教室啊,咱們的姬年主席又在大神威。”
“盈盈,你的偶像果然帥呆了?誰是你的偶像,廢話,當然是姬年學長。”
“太帥了,我要拍攝下來,我要永遠留著。”
姬年聆聽著耳邊逐漸加重的呼吸聲,瞥眼掃視過臉色陰晴不定的肯列,嘴角斜揚,第三波炸彈轟然而至。擁有掌心元氣這一殺手锏,我不怕玩不死你。哼,仗著有點資后臺,就想在我們地盤囂張跋扈,不狠狠給你點顏色看看,你都不知道啥叫做低調。
“法國第三位浪漫主義詩人是最著名的領袖級別的人物,他就是雨果,被稱為法蘭西的莎士比亞,他有詩歌叫做我把唇兒,里面是這樣寫的:我把唇兒貼上你那正滿的金樽,把憔悴的額頭安放在你的手里,我有時吸到了你那種幽閑的清芬,有時吸到你靈魂的那種溫馨的氣息;我有緣聽到過你對我細語低低,話里字字都是神秘的心靈再現;我曾見你微笑,我曾見你悲啼;嘴貼著我的嘴,眼貼著我的眼”
“法國第四位浪漫主義詩人是阿爾弗萊?德?繆塞,貴族出身的他,詩歌熱情洋溢,想象豐富,一雛菊名震寰宇:我愛著,什么也不,只看你在對面微笑;我愛著,只要我心里知覺,不必知曉你心里對我的想法;我珍惜我的秘密,也珍惜淡淡的憂傷,那不曾化作痛苦的憂傷;我宣誓:我愛著放棄你,不懷抱任何希望,但不是沒有幸福,只要能夠懷念,就足夠幸福,即使不再能夠看到對面微笑的你。”
當最后一個字母寫完,姬年手中的第九支粉筆剛好變成碎末。
四面黑板部占滿,密密麻麻的是行云流水般的法語,看著就讓人賞心悅目。
直到現在,姬年才轉過身來,朝著肯列微微一笑,隨意揮了揮手上的粉筆屑,淡淡道:“肯列總裁,現在你總不該我們東州醫科大學沒人會**語吧?實際上像我這樣的人物都會,更別我們學校的精英學生。”
“所以我認為,你欠所有師生一個解釋。或許你還不清楚,他們當中有的連飯都沒顧得上吃,為的就是過來聆聽你的演講,你卻憑著個人喜好,用自己那點淺薄的文學底蘊來對待這齒講,不給個解釋于情于理都不通。”
肯列臉上青白交加,十分難堪,姬年的這臉扇的真夠疼啊,最要命的是他還沒有任何借口去反駁,誰讓人家用的都是法國詩人,以子之矛攻子之盾。
唰唰。
當蘇曼將姬年最后幾句話翻譯出來后,剛才安靜的階梯教室陡然間沸騰起來,所有人都眼神灼熱的盯著肯列,猜測對方到底會不會道歉。
同時,每個人看向姬年的眼神愈火熱。
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