問出這句話后，洛南趕緊運(yùn)起“氣”，感應(yīng)陶嘉豪的念頭。

    “我想玩很多游戲。”

    “我想在‘行尸走肉’的世界里當(dāng)一個(gè)維護(hù)正義的領(lǐng)袖。”

    “我想成績(jī)很好，受人尊重！”

    但其中，最壯大、最強(qiáng)烈的一個(gè)念頭是：

    “我想當(dāng)個(gè)警察！”

    陶嘉豪半晌沒有做聲，似乎在思考著。

    洛南微笑道：“你真正想做的是什么？做個(gè)警察？”

    陶嘉豪露出震驚的表情，然后別扭地撇撇嘴。“才不是呢，你亂。”

    “我有沒有亂，你自己很清楚。可是你現(xiàn)在這樣子下去，能當(dāng)警察嗎？”洛南笑道，“現(xiàn)在公務(wù)員逢進(jìn)畢考，首先你得大學(xué)畢業(yè)，才有考公務(wù)員的資格。如果成績(jī)不好，連大學(xué)都考不上，你怎么當(dāng)警察？”

    “不用你管！”陶嘉豪犟道。

    “這確實(shí)不是我該管的事，這是你自己的夢(mèng)想，”洛南道，“想要實(shí)現(xiàn)它的話，你現(xiàn)在就得開始做出改變。但是改變是一件很困難的事，我們每個(gè)人都有這樣的弱點(diǎn)，寧愿待在舒服的安區(qū)，而不愿做出改變，最后只能蹉跎時(shí)間，沒有辦法做成自己真正想做的事。”

    “我現(xiàn)在很好，沒什么要改變的。”陶嘉豪把脖子一扭，賭氣地看著旁邊。

    “捫心自問，你對(duì)現(xiàn)在的自己滿意嗎？你真的不需要作出改變嗎？”

    洛南一邊著，一邊感應(yīng)著陶嘉豪的念頭，突然伸出搭在陶嘉豪的肩上，強(qiáng)化了他的一個(gè)念頭。

    “我不滿意現(xiàn)在的自己，我想改變啊，不想再這樣下去了！”

    這個(gè)念頭不斷放大，直到占據(jù)了陶嘉豪整個(gè)的意識(shí)空間。他表情掙扎了一下，遲疑著問：“如果……我是如果，我想做出一點(diǎn)改變，該怎么做？”

    洛南微笑著收回手：“我們?cè)谧稍冎锌梢院煤糜懻撨@個(gè)問題。”

    陶嘉豪撇撇嘴：“你想什么就唄。”

    洛南正色道：“我現(xiàn)在隨便句話，你會(huì)信嗎？你會(huì)照做嗎？只有在心理咨詢中，你才能發(fā)生深刻的改變，變成你想要的樣子。而要做心理咨詢，就絕對(duì)不能在你家里。如果你希望咨詢有效果的話，還是到我們咨詢室來吧。”

    陶嘉豪低著頭，沉默不語。

    “明天下午三點(diǎn)，讓你爸送你到咨詢室來。”洛南趁熱打鐵道。

    陶嘉豪仍然沒什么表示，不去，也不明確地表示不去。

    洛南感應(yīng)著他復(fù)雜的念頭。

    “我真的需要幫助嗎？”

    “我這樣下去真的不行嗎？”

    “好難受，我想媽媽。”

    “媽媽在就好了，爸爸什么都不懂。”

    “要不要去？最煩教了，如果他也對(duì)我教一通就煩死了。”

    “我又沒病，干嘛要做心理咨詢啊。”

    “要不還是去試試吧，反正這樣過下去也沒什么意思，不如試一下看這個(gè)人能不能真的幫我做出一點(diǎn)改變。”

    最后這個(gè)念頭，正是洛南需要的。他迅速渡過去一道“氣”，讓這個(gè)念頭生根，壯大。

    然后洛南不等陶嘉豪開口，就站了起來：“那就這樣吧，明天下午三點(diǎn)，我在咨詢室等你，不要遲到。”

    陶嘉豪仍然靜靜地坐在那里，沒做出任何表示。

    洛南打開門走出去，李老師正在客廳里做清掃，她步履蹣跚，動(dòng)作緩慢，洛南趕緊上前搶過她手中的掃帚，幫著打掃。

    李老師笑著擦了擦額角：“洛老師，那孩子怎么樣？”

    “讓他明天到咨詢室去吧，他已經(jīng)答應(yīng)了，”洛南，“您放心，我會(huì)盡力幫助他的。”

    李老師幽幽嘆了口氣，嘮叨著：“這孩子以前不是這樣子的。他媽媽還在的時(shí)候，對(duì)他很嚴(yán)格，那時(shí)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，成績(jī)一直是年級(jí)前1，鋼琴也考過了8級(jí)。但是他爸媽離婚以后，他就開始上課不認(rèn)真，后來甚至逃課，窩在家里玩游戲，看電視……”

    這些背景資料，洛南都了解過，所以沒有插嘴，只是點(diǎn)頭。

    李老師露出傷心的表情：“他爸爸現(xiàn)在每天就只知道喝酒，下班回來就是喝酒，根不管他，也管不了。你看他天天都吃的什么！如果我們不過來給他們做飯，他們就是吃肯德基，一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒有。”

    陶嘉豪床上的肯德基包裝袋已經(jīng)明了這一切。

    “我大孫子志成績(jī)好，我送了志一臺(tái)筆記電腦，嘉嘉就找我們吵，他也要，否則就要從樓上跳下去。我借錢給我大兒子，嘉嘉的大伯買了臺(tái)車，嘉嘉就要我也給他買臺(tái)車，吵得不得安寧。”

    “他這天天逃課玩游戲，我和我老伴有時(shí)看不下去，想管一管。管不得，多兩句，他就嫌我們煩，威脅要?dú)⒌粑覀儭！?br />
    洛南不停地點(diǎn)頭，心情沉重。他完能體會(huì)到李老師心中的痛苦和無奈。

    著著，李老師渾濁的老眼里開始閃爍著晶瑩。她趕緊擦了一下，勉強(qiáng)擠出笑容：“洛老師，我孫子就拜托你了。”

    洛南點(diǎn)頭：“我會(huì)盡力的。李老師，有個(gè)問題我想了解一下，嘉嘉的父母是去年離婚的吧，他們當(dāng)初為什么離婚？”

    李老師想了想，道：“原因挺復(fù)雜。最大的原因吧，我覺得有兩個(gè)，一方面是對(duì)孩子教育的理念不同，我兒媳對(duì)嘉嘉管得很嚴(yán)，要求非常高，從就給他上這輔導(dǎo)班上那培訓(xùn)班。我兒子則希望嘉嘉輕松點(diǎn)，享受快樂的童年，為這個(gè)他們兩口子經(jīng)常吵架。另一方面，是我兒媳總覺得我兒子不夠上進(jìn)，做事不認(rèn)真，事業(yè)沒前途。”

    “那嘉嘉的母親現(xiàn)在在哪兒呢？我了解到的信息是，她現(xiàn)在很少來見嘉嘉，這一年也才見一兩次。”

    “她剛離婚就找了個(gè)到中國(guó)出差的美國(guó)人，現(xiàn)在嫁到美國(guó)去了，”李老師表情似有不屑，“難得回來一次。”

    “她不會(huì)和嘉嘉視頻聊天什么的嗎？”

    “沒有。那女人沒有良心。”李老師一句話做了總結(jié)。

    洛南若有所思。從這些描述來看，他大致能理清陶嘉豪出現(xiàn)當(dāng)前問題的原因了。

    不外乎是在被嚴(yán)厲的管教之后，出現(xiàn)了逆反和反彈；生活中突然失去母親，彷徨恐懼難以適應(yīng)，整個(gè)人變得自卑，敏感。

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