讓她不得不嘆氣，慨嘆自己的人生遭遇。

    “何必讓我老了老了，還要接觸這樣‘上流社會’的圈子？”

    一段時間下來，除了學習內容吸引她之外，其實，她很不喜歡出現在那里。

    很多見解和看法都和個人經歷有關系，每個人寫的東西更是自己的人生寫照。時間一長，無形中，自己的全部幾乎就會曝光于天下，沒了隱私。

    而且，寫作之事尤其重在真情實感，她又不是一個愛說謊愛吹噓的人，所以，長久看來，倒是有些自己出賣自己的意思。

    寫作分享時，每個人輪著讀誦自己的文章，就是她內心糾結，精神恍惚的時刻。

    一方面，她想要有更多人分享自己的寫作成果，并且為自己的文筆和思想深度而感到驕傲和興奮。

    另一方面，又怕自己貧窮在骨子里的痛苦遭遇和悲觀思想暴露在眾人面前時，被人看不起，傷了自尊。

    “沐春，請您為大家分享一下您的大作吧？”老師景榮微笑著對她發出邀請。

    沐春為難的掀開本子，咬了咬嘴唇，“好的。”

    誰讓老師是這樣一個溫柔而魅力十足的男士呢？

    她根本招架不住他那雙朝向自己的贊許的目光，好嘛！

    “……

    瑩白的雪花閃動著太陽的光輝，

    就像一雙雙靈動的眼睛，

    跳躍著，

    調皮的，

    看向你。

    不需要夸贊，

    在你手上，

    甚至都來不及說再見，

    她的生命便一閃而過。

    ……

    誰會在意這樣的寒冬呢？

    光禿禿的，

    到處充滿灰色的，

    冷漠的矗立……”

    她的文字里有什么？她已經盡量的去表達積極向上，人性的光輝的一面了。

    只是這冷到骨子里，痛到骨子里的負面情緒始終還是揮之不去啊！

    至少暫時一段日子，她還是這樣的狀態。

    “好詩啊！很好……沐春的心思細膩，尤其以細節描寫見長。而且，又不乏真情實感，的確有寫作天賦的……”景榮每次都會在沐春分享完畢后夸贊她一番。

    一段時間下來，她早就是景榮老師的得意門生了。

    貴婦們雖然對她不太感冒，但是對于老師的偏愛，無形中對她們也造成了不小的影響。

    就像學校里的尖子生，長得丑沒什么，家里窮沒什么，只要學習好，又深得老師偏愛，那這個學生多半也會是最受歡迎的好同學了。

    同學們會爭著搶著的去拉他做朋友的。

    由此看來，不同的圈子，拔尖的那位始終還是最受尊重，最受愛戴的。無形中，在某個圈子里，趨炎附勢照樣是可以形成的。

    書友會里，相互攀比之一是家庭背景，社會地位，但這里是學習的地方，時間一長，成績的好壞才是決定誰在這個圈子里的層次地位的重要條件。

    慢慢的，貴婦們在課堂上，開始各種有意拉攏沐春，與她討論閱讀和寫作方面的問題了。

    言語上自是表示尊重和欣賞的。時不時還有會有人引用老師景榮的話再次夸贊她一番。

    沐春雖然心里聽著舒服，面對她們卻也只能“呵呵”了。

    這些女人們，課堂上一個樣子，課外又是另外一個模樣。誰會真正拿你當朋友？

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