溫斯洛小姐的話音剛落，她身側那位抱著考卷的副手就已經開始行動了。只見她打開封存著考卷的紙袋，拿出魔杖在上面比劃了幾下，同時輕聲念了句什么，卷成桶裝的羊皮紙便依次從里面飛出來，自動落到相應考生的手里。

    兩人緊盯著每一張飛過來的試卷，盼著能落到自己手里。不過大部分都是直接飛到他們身后去了，或者落在附近人的手里。兩人心里一陣撲通撲通亂跳，單單用緊張這個詞已經不能描述了，心說該不會就這么倒霉，偏偏把他倆的試卷落下了？

    就在他們忐忑之時，有兩份試卷以極快的速度沖他們飛了過來。艾倫一把接住其中一份，瑞爾的那份則似乎有點冒失，因為它沒有像大部分考卷一樣準確落在主人手里，而是直接撞到了他的臉上。

    不過下一秒當艾倫打開自己的考卷的時候卻愣住了，因為整張考卷除了左上角有一個編號和編號下面他的名字之外，其他地方都是空白。

    沒有題目？他又把考卷翻來翻去檢查了好幾遍，其他地方確實是干干凈凈的一個字也沒有。他轉過頭看看瑞爾，瑞爾也是一臉迷茫地給他看了看手里同樣空白的考卷。他又低頭仔細看了看手里的考卷，發現了一個更有意思的事，這張羊皮紙上的名字似乎是他本人的筆跡。這讓艾倫心里的疑惑又加了一分。

    這時溫斯洛小姐的聲音又傳了過來：“沒拿到試卷的人現在就可以回家了！明年再來吧！試卷編號為單數的人跟我來！”說完便帶頭走進了教室。

    瑞爾心里一哆嗦，他是四十一號。“沒有比這更糟的了。”他小聲抱怨了一句，心情瞬間跌到谷底。

    “祝你好運！”艾倫看他一臉沮喪，只好給他打氣。

    “雙數編號的請跟我來。”剛才負責發放試卷的那位中年女士說著便撐起傘往新生那棟樓走去。學生們也紛紛撐起傘跟上，艾倫往前面看了一眼，并沒有看到阿麗莎，回頭的時候發現她和瑞爾一樣在單數編號的那一隊，心里瞬間擔心了許多。不過讓艾倫稍感安心的是，阿麗莎也回頭看到了他，并且給了他一個肯定的眼神，像是在說“別擔心”。

    “務必注意不要把試卷弄濕。”這位女士走進雨里的時候還不忘提醒他們，看樣子她要比溫斯洛小姐好相處得多。學生們紛紛把試卷藏到衣服下面跟上她。艾倫回頭看了一眼走廊里留下的人，大約有十幾個，正不知所措的站在原地，平時老愛捉弄他的小胖子弗洛德也在其中，這會兒正在蹲在墻根抽噎。

    可艾倫心里并沒有感覺很解氣，反而是一陣惻隱。因為他明白，如果換成是他，大概也會這樣的吧。可他也知道，并沒人能幫到這個可憐的小胖子，只好嘆了口氣跟上眾人走了。

    兩棟樓之間相距很近，只消走上十幾步就到了，等他們合上傘，考場的門已經被副考官打開了。

    “馬上就要開考了，進去之后請盡快按照試卷編號找到自己的座位。”艾倫是三十二號，座位在教室中間。

    等到基本上人都已經坐定，副考官開口說道：“我是副考官勒蒙.梅沙，開考之前我再給你們一些忠告：請不要做出任何有辱你和你家人名譽的行為，如果出現什么異常情況立刻舉手報告，不準私自交頭接耳，左顧右盼，否則一律按作弊處理。”

    聽到這里，艾倫看到坐在自己前面的一個不認識的小男孩立刻把手舉了起來，說道：“可是我們的考卷上什么都沒有！”

    “不要著急。你們每人的試卷都被上了鎖，而鑰匙就在你們自己手里。”

    于是都又沉默了片刻，直到報時鳥叫了三聲，示意已經九點了，副考官才又開了口：“現在請大家把手放在考卷上寫著你們名字的地方，持續注入少許魔力。”艾倫照做了，然后神奇的事情出現了，空白試卷上開始一點點顯示出淡淡的字跡，仔細看看發現是一道道問題，而且越來越清晰。

    艾倫心想，用考生本人提供的魔力做一把鎖，而他們自己就是獨一無二的鑰匙，這樣不但能防止考題提前泄露，又能防止有人替考，確實是個很了不起的想法。“但是這是什么時候的事呢？”他又仔細看看他的名字的筆跡，好像想起來了。就在幾周之前，他們在簽署反作弊協議書的時候用的也是同樣的羊皮紙，也被要求注入少許魔力。

    “看來就是那個時候了。”艾倫剛想到這里，突然被副考官一聲“考試開始！”拉回了思緒。

    “請詳細解釋有關魔力生成、儲存及使用的相關內容。”他快速看完第一題的題目，稍作思考就提起筆開始答題。

    “魔力是十分珍貴的資源，它由人體自然產生，生成速度因人而異，一般來說，雖然大部分人的魔力生成速度都十分緩慢，但是已經可以滿足日常生活需求，只有一些正統的魔法世家會選擇進行特殊的修行鍛煉，以達到提升魔力生成速度的目的。

    魔力在本質上是體力和精力的混合物，本身無色無味，無法被觸摸，在配合咒語使用魔法時會根據不同的人呈現出不同的狀態和顏色。人體天生可以生成魔力但不適合儲存，無論是無意識狀態下自然生成還是有意制造的魔力都會慢慢流失掉，所以魔力的積攢必需要有一個魔力載體。

    魔力積攢的過程很簡單，只需要你靜心感受體內的魔力流動，然后慢慢加以控制，引導它們往載體內流就可以了。對于載體的大小與形狀沒有要求，因為魔力沒有體積，可以無限進入同一載體。能夠充當載體的物品有很多，理論上沒有生命的物體都可以，一根木頭，一塊石頭，甚至是一根羽毛都可以。現在被廣泛使用的魔力載體是魔杖。制作魔杖的材料也有很多，一般是木頭或石頭。選擇魔杖作為魔力載體的好處在于，它經久耐用且便于攜帶，在儲存魔力的同時也可以讓魔力直接輸出，便于順利施展魔法，而且現存的魔法多需配合動作指令，魔杖的輕便在這一點上擁有天然優勢。

    魔力輸出很依賴載體，因為絕大多數人魔力的產生都十分緩慢，一般來說，人體一邊產生魔力一邊輸出的效果十分微弱，基本無法使用任何魔法。雖然魔力產生的速度基本不可控制，不過魔力輸出的多少和快慢則完全取決于個人意志，就像是你把水從瓶子里倒出來，需要倒多少和速度如何都由自己掌握，根據使用的魔法等級不同而定。”

    艾倫回答完第一題，又簡單地檢查了一遍，感覺對自己的答案還算滿意，便開始寫下一題。

    “請簡述魔法的基本類別、分類依據和各個系別魔法的相應特征。”

    “由于魔法師個體體質之間存在差異，導致每個人體內生成的魔力性質都不同，進而導致每個人所能使用的魔法類別也不同。據此可將現存的魔法大致劃分為以下五種：通用系魔法、元素系魔法、醫療系魔法、時空系魔法和結界系魔法。

    其中通用系魔法與魔力性質無關，只是通過普通的魔力放出便可達到目的，例如最基礎的懸浮咒，所有人都可以使用；而元素系魔法則是除通用系魔法之外使用人數最多、變化最復雜、應用也最廣的魔法系別，可以操縱單一元素如火焰、水流，或者進行兩種或多種元素融合從而操縱所產生的新的元素，也是最具破壞力和危險性的魔法系別；醫療系魔法則可以在較短時間內配合藥物對患者進行醫治，需要使用者對魔力釋放有極敏銳的感知和極細微的掌控能力；時空系魔法不具有破壞力，但可以幫助施法者進行遠距離定點瞬間移動以節省時間體力，不過對施法者的魔力儲量和瞬間放出能力要求極高；結界系魔法與上述系別魔法相比則顯得有點特殊，與通用系魔法有些類似，幾乎每個人都可以學習，但與其又有很大不同，通用系魔法與魔力性質無關，它卻可以與施法者自身的魔力性質相結合，根據施法者的需要而創造出不同形狀、大小、功能的特殊空間。”

    艾倫寫到這里，不禁停下筆，忍不住想：“究竟我會適合學習哪種系別的魔法呢？”不過滿屋子細微的沙沙聲讓他很快便意識到自己不能走神，“現在還是不要多想了，眼下的重點是考試……下一題！”

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