既然得到了喬聿的支持，路卿卿就趕緊行動(dòng)了。

    第二天，她就收拾妥當(dāng)，在上午十點(diǎn)，來到紀(jì)鴻翔所在的學(xué)校。

    這是市一中，校園占地面積還是不小的，就是顯得比較老舊些。

    校園是三層樓的建筑，每一層有兩個(gè)年紀(jì)，對(duì)應(yīng)同年級(jí)的教師辦公室。

    路卿卿沒費(fèi)勁，就找到了紀(jì)鴻翔。這里沒有門衛(wèi)，也沒有校工之類的，除了晚上有一個(gè)打更的老頭之外，只有教師了。

    路卿卿來的時(shí)候，紀(jì)鴻翔正好下課，她打聽了兩個(gè)學(xué)生，找到了紀(jì)鴻翔的辦公室。

    紀(jì)鴻翔雖然年輕，但是已經(jīng)有七八年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了，他現(xiàn)在在教六年級(jí)。

    學(xué)校的里不科目，數(shù)學(xué)語文統(tǒng)一由同一個(gè)老師教。一個(gè)老師會(huì)同時(shí)帶兩個(gè)班，所以每天的教學(xué)任務(wù)還是很重的。

    通過聊天，路卿卿得知，市一中實(shí)施的是小學(xué)六年級(jí)教育，這和其他一些地方的五年制有些區(qū)別。

    見面聊了一會(huì)，紀(jì)鴻翔把她帶到了校長辦公室，見到了一中的校長董平章。

    校長是一個(gè)年約五旬的男人，個(gè)頭不高，很瘦，但是很親切。

    他已經(jīng)聽紀(jì)鴻翔提起過，最近有人會(huì)過來做教師，對(duì)于他來說，這是個(gè)好事。

    自從國家恢復(fù)高考的消息傳出來后，人們又恢復(fù)了以前對(duì)上學(xué)的態(tài)度。

    雖說具體日期還不確定，但是從當(dāng)下抓起，還是很有必要的。因此這兩年學(xué)生越來越多，可是老師卻沒幾個(gè)。

    作為建國初就做老師的人，董平章深知，教書育人的重要性，他也盼著能有人來做這個(gè)偉大而平凡的工作。

    簡(jiǎn)單聊了幾句后，董平章給路卿卿一份試卷，路卿卿接過看了兩眼，心放下了。

    剛才的聊天算是面試，現(xiàn)在是筆試了，這些題看著都會(huì)做，看來她的工作有著落了。

    借用了校長辦公室的筆，路卿卿刷刷幾下，把試卷做完了，信心滿滿地遞給校長。

    董平章很訝異她的速度，這么快就答完了，在這個(gè)學(xué)校里，算是第一快了，就算是放在全市，也是前幾名了。

    他仔細(xì)看了看答案，都是正確的，贊嘆道：“看來，你真是當(dāng)老師的料啊！那你回去準(zhǔn)備一下，盡快來上班吧。”

    “是！”路卿卿笑臉盈盈。

    離開的時(shí)候，董平章親自送她到門口，“現(xiàn)在教師的編制很容易的，回頭我給你辦一下，歡迎你加入我們教師行業(yè)！”

    “謝謝您！”路卿卿跟校長握手道別。也跟紀(jì)鴻翔揮手告辭，這才回家。

    其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)真的挺好的，接觸的也都是孩子，孩子畢竟單純，哪怕有幾個(gè)刺頭，也沒有成年人的深藏不露來的可怕。

    她還挺期待著跟孩子們見面的。

    晚上等喬聿回家，路卿卿把這個(gè)消息告訴他，他也很為她感到高興，“恭喜你了，我的路老師！”

    “好說好說！”路卿卿手一揮，喜形于色，隨后想起個(gè)事來：“對(duì)了，喬喬，我去做了老師，咱媽會(huì)不會(huì)不高興啊？”

    喬聿一點(diǎn)沒擔(dān)心：“一切有我呢，你喜歡做什么就去做吧。”

    路卿卿瞇起眼睛笑：“你可真好！”

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