一大早方常在便醒了，應該說假裝剛剛睡醒，或許是因為心理壓力，他的睡眠質量又差了，三點的時候他就醒了。但是怕又弄醒方常樂，他就干脆睜開眼看著天花板到天亮。
官網上昨天已經發出了信息，讓同學們今天到學校。
這次算是第二次全校動員，想起上次的調查仿佛就是昨日發生的事情一般，只是沒想到每一次的全校動員都是災難之后。
方常在看了下班里的同學，不禁松了口氣，大家都好好的。不過他們的心情都不太好，雖然他們沒事，但是不少同學的家人或朋友都在昨天出事了。
方常在不由的嘆了口氣，校長要宣布什么事他昨天就已經知道了，他很清楚一旦校長把事情說出來后，必然會引起軒然大波。
臺上的校長看起來真的相當的年輕，甚至能說是稚嫩，不過千大師也跟他提過，眼前的這個校長不過是校長的一個分身，真的校長光是呼出一口氣就能將他們給壓垮。那是生命層次的不同，不到筑基連跟校長見一面的資格都沒有。
“同學們，我們臨溪鎮面臨著一場有史以來最大的危機，我更是知道在昨日的事件中，有我們的學生喪命了，也有學生們的家人不幸遭到了劫難。或許你們會問，為什么這個社會沒有人能保護到他們，你們會怨為什么我們高校的人沒有出手化解這場劫難。”
校長沉默了一會，長長的嘆了口氣，突然畫風一轉，大罵道“真是去他媽的！全tm是狗屁！一群用屁股思考、無作為的垃圾！殘渣！！！”
“總之......我們不是不想出手，不是不想化解這場災難，而是不能。原因不能說，如果你們有天能上去那個層面的話，保持著心中的那份憤怒，爬到那個位置上，揪著決策者的衣服質問他到底是為什么！！！”
“唉......氣話說完了，開始正題。”
“這場劫難涵蓋了斷月省十個市四十三個鎮，其中我們臨溪鎮首當其沖，第一輪沖擊受到的死傷最大，目前保守估計失蹤人口達到五萬七千，將近我鎮人口的十分之一。毫無疑問這是一場極為惡劣、極為重大的人為災難。”
“干這事的你們應該都有猜測，沒錯就是星火幫。首先要告訴你們一個很不好的消息，他們掌握的狂化技術會將人轉化為毫無理性可言的野獸，目前并沒有任何治愈的方法，上面給出的臨時政策就是......殺無罪。”
臺下一陣騷動，開什么玩笑啊！底下不知多少學生的親戚朋友被轉變為狂獸，他們都還懷揣著一絲希望，希望國家機器能夠拯救他們的家人，而現在這個殺無罪算什么？意思是可以大殺特殺，可以對他們“生病”的家人進行肆意殺害了嗎？
“安靜！！”
校長的聲音一下蓋過在場的所有人，大家都感覺自己的腦袋被撞了下。
“如果你們想要保護你們的家人就把他們栓回家，好好關著，要是在外面，難道要其他人冒著生命的危險來制止住你們發狂的家人嗎？要他們因為畏手畏腳而喪命嗎？”
“我們的敵人是星火幫，別搞錯發泄對象了，罵天罵地罵娘都沒用。上面的指令下來了，他們并不會給予我們任何幫助，自然我們也不需要什么幫助。不過，有個很不好的消息要告訴你們，我們高校的老師并不會主動的出手，除非你們遇到了筑基層面的威脅，不然的話我們學校的老師便不能動手。”
“上面的說法就是我們斷月省在東南地區的成績較差，這次的事件正好給你們緊迫感，就當作是一場試煉，只不過試煉的代價是整個省百姓的生命罷了。切......”
校長好不容易平復了心情，語氣沉重的說道“努力吧，你們都是我們緋月的希望，這次我并不會再強制要求你們去執行什么任務，不會要求你們劃分保護的地方，強制性的給你們安排。”
“這個世界很復雜，很多事情不是表面看起來那么簡單，作為校長，我沒有教過你們什么，也教不了你們什么。說空話，讓你們相信社會，相信這個美好的世界，我做不到。或許從你們長大到上學，再到修真，一切的一切，你們身邊的朋友、家長和老師都會給你灌輸這個社會有多美好，新時代比舊時代多好多好的。但是啊......要多想，要自己想。”
“今天我作為校長我只想告訴大家一句話，作為修真者，不要相信他人，要相信自己。世界或許沒有想象中的美好，但是我希望你們能堅守自己心中的美好，朝著理想中的美好世界而努力。”
......
“我不知道剛剛校長那番話你們有沒有聽進心里，至少校長的話打進我心坎里了。同學們啊，這一次的災難，你們可以為了安全而躲在一邊，沒有人會怪你們，因為你們有的只有凝氣二層修為，甚至連普通百姓都不如，你們還在成長著，剛剛踏上修真路，逃避、生存，沒有任何人會責怪你們。”
“作為班主任我想你們都能活下去，你們完全可以躲進學校里，真的。學校是你們的第二個家，或許你們現在沒有這種感觸，但是當你們畢業后，進到社會或徹底的并入學校體系的時候，緋月的名字將伴隨你們的一生。學校不會拋棄你們，絕對不會。”
“只是這一次......我不能任性的說讓你們保全性命，讓你們只顧著自己，雖然你們只是高一的新生，只是初入社會的小白，但是你們同樣是緋月的學生，肩負著社會使命的高校生。這次外界不會出手幫助我們，次序管理局、護序都只是我們當地的，僅僅依賴他們的話，遠遠不夠。”
“能夠解救臨溪的，只有我們大家，我們自己。”
鄧國聰話講完了，留下的是一臉迷茫、不知所措的學生，他們是被拋棄了嗎？被制度、被社會。這算什么？高校明明擁有著解救一切的力量，明明可以輕而易舉的將一切威脅鏟除，憑什么要把責任推給他們，憑什么讓他們冒著此等生命危險，別說笑了好嗎？
嘭！！
“夠了！”
方常在不知什么時候站在了臺上。
“因為外界不給予我們幫助，因為高校老師不能動手，你們就絕望了嗎？因為責任落在自己的身上，感到不公，感到無法承受嗎？想要保護家人，保護家園，那就自己來保護啊！！憑什么把責任落在社會上，憑什么因為社會不伸出援手而憎恨啊！！你們是手無寸鐵之力的巨嬰嗎？你們的一身修為都給狗吃了嗎？你們一直以來的一場場測驗磨練出來的實力都被狗啃了嗎？我們的身份是什么？學生到底是什么？”
“給我想清楚啊！！在你們進來緋月的那一刻，在你們享受著高校資源的那一刻，你們被培養出來的最終目的到底是什么？我們中的一部分人甚至沒法畢業，而一部分人則混到了畢業，在社會上找一份高薪的工作，可這兩種情況，你們的修真路便已經斷了，凝氣六層又或者是凝氣五層便是你們這一生的終點。”
“你們知道為什么嗎？你們想過在你們成為社會中碌碌無為的一份子時，無法再接受高校資源的原因是什么嗎？”
“因為你們錯了！你們還是把自己當成了巨嬰，覺得自己所謂的付出就是測驗，你們的付出是對高校毫無貢獻的付出，你們并沒有真正把責任二字，代價二字放在心上。高校培養我們是為了培養出戰士，最優秀的戰士！！只有成為戰士，我們才能為高校做出貢獻，才能償付我們獲得的資源。”
“我們是戰士，是一場場測驗，經過一次次生死磨練鍛煉出來的戰士，我們還在高校，還處于最佳的狀態當中，并沒有像社會中的工作分子般被磨掉了棱角、忘記了警覺，我們便是臨溪鎮的依靠，我們便是家人最強力的后盾。”
“給我記住！！家園是我們的，家人是我們的，想要保護這一切就給我站起來！！用自己的手，甚至是自己的生命來捍衛自己珍視的一切啊！！！”
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