江南大學(xué)。
廣闊無垠，操場(chǎng)之上。
一道雄勁的大風(fēng)猛然升起，頓時(shí)隨之一道殘影，扶搖而上！
頃刻之間，那道殘影便在半空之中虛晃一下，鐵盒子瞬間落下，而后風(fēng)平浪靜。
“嘶！”
“嘶！”
“嘶！”
殘影與空氣之間的碰撞，
并沒有阻斷他的前往方向，反而還加快了他的沖鋒。
速度越來迅猛，本來些許密集的殘影，也是立即變得稀疏起來。
倏忽間，殘影開始降落，周遭的輪廓愈加清晰可見，大家才發(fā)現(xiàn)，正是三號(hào)輔導(dǎo)員。
從原地發(fā)起挑戰(zhàn)到拿到二十五米高空的盒子，短短用了不到幾秒鐘的時(shí)間，如此速度，如此強(qiáng)悍的爆發(fā)力，不得不得讓在場(chǎng)的人，對(duì)他心服口服，服的頭頭貼貼的。
其實(shí)面對(duì)這樣的事情，三號(hào)輔導(dǎo)員也很是輕松。
畢竟這一次的挑戰(zhàn)，可是大家有目共睹的，可能都比較簡(jiǎn)單吧。
所以現(xiàn)在的歡呼雀躍之聲，可是并沒有第一輪表演的時(shí)候要來的熱烈。
這就說明了，自己一定要繼續(xù)加強(qiáng)努力才是，畢竟現(xiàn)在，第二輪的表演其實(shí)并不是算得上是真正意義上的結(jié)束。
于是，三號(hào)輔導(dǎo)員開始發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。
在自己還在半空沒有落地之前，他立即做出了一個(gè)令人意想不到的動(dòng)作！
那就是……
直接將原本搶到的鐵盒子，突然，甩飛到了半空！
“啊！”
“這個(gè)三號(hào)輔導(dǎo)員到底想要干什么？”
“他不是已經(jīng)完成任務(wù)了嗎？為什么還要這樣做？”
“我看啊，估計(jì)是他想要作死，覺得還可以在落地之前給我們秀一下。”
“啊……不是吧，為什么還要這樣？既然任務(wù)已經(jīng)完成了，為什么還要冒著風(fēng)險(xiǎn)去做一些無謂的事情啊？萬一失敗了，豈不是畫蛇添足？”
“呵呵，不作死就不會(huì)死，死了，也沒啥好可憐的。”
其實(shí)學(xué)生之間，他們之間的言語，所想要表達(dá)的意思，三號(hào)輔導(dǎo)員當(dāng)然知道了。
三號(hào)輔導(dǎo)員自然知道自己這樣做的結(jié)果是如何的。
可是如果不這樣做的話，其實(shí)在某些層面上也算是一種失敗的，畢竟在自己開始之前就一定好好的決定自己的，這一次的表演一定要成功。
因?yàn)橐浅晒α耍蜁?huì)比第一輪與第二輪的前階段還要秀一點(diǎn)。
不然的話，其實(shí)和失敗沒有什么區(qū)別。
要做就要比之前做的更好，比之前更強(qiáng)，比之前更出彩。
這樣的話，自己完成的東西才能在人們的心中達(dá)到一個(gè)預(yù)期。
粉絲們其實(shí)來說就像是一個(gè)觀眾。
在觀眾的心里，演員，就算再厲害的演員，在他們的心里也是有一個(gè)預(yù)期的。
比如一個(gè)演員很厲害，雖然沒有見過，但是大家都說他很厲害，演技一流，于是就在無形之中，把這個(gè)演員在粉絲們的心中提高了一個(gè)大大的門檻，粉絲們都在覺得既然大家都說這么厲害，我倒要看看他到底有什么本事。
結(jié)果演員一出來只是一個(gè)平平無奇。
雖然，任務(wù)已經(jīng)完成了，可就是平平無奇啊。
并沒有人們想象中的那么厲害啊，所以捧殺造成的質(zhì)疑，質(zhì)疑又造成了不符合心理預(yù)期的過程，就由此開始產(chǎn)生了。
其實(shí)總的來說，三號(hào)輔導(dǎo)員就是這樣子，他覺得第一輪的表演并不是那么的精彩。
卻贏得了那么多的歡呼聲，有點(diǎn)兒不值得。
雖然滿足了一點(diǎn)兒自己的小小的虛榮心，可是自己也一定要繼續(xù)加油下去啊！
不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的鼓勵(lì)自己就放棄自我。
這樣的人，其實(shí)人生是沒有任何的意義的，所以從某些方面開始，只要自己可以的話，那么自己就一定要堅(jiān)持下去，并且努力下去。
正所謂，順?biāo)浦郏蝗缒媪鞫稀?br />
當(dāng)阻力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力的時(shí)候，人的潛力也會(huì)無窮的爆發(fā)。
不管任何人，勸自己阻攔自己，自己也一定要奮斗拼搏，讓自己走向更加遙遠(yuǎn)的成功。
他決定了自己的心事之后，于是就果斷了將手中的小盒子繼續(xù)拋向了天空。
此時(shí)此刻，三號(hào)輔導(dǎo)員的身體正在半空中疾速的落下，而鐵盒子由于扔的力氣比較大，所以扔出去的范圍也比較遠(yuǎn)。
差不多距離它有30米的距離了。
再加上鐵盒子還正在往上升，而三號(hào)輔導(dǎo)員正在往下落。
30米只是一個(gè)最小的范圍，他還在擴(kuò)大，不斷的擴(kuò)大。
說不定再有兩秒，兩者之間就差不多已經(jīng)是是十米的樣子了。
這無疑是給他的這一輪的挑戰(zhàn)帶給他了一次巨大的困難。
本來上次的挑戰(zhàn)就已經(jīng)很難了，現(xiàn)在他非要強(qiáng)自己所難，加上了40米以上的難度，試問這樣的難度，普天之下有幾個(gè)男的，有誰能夠成功呢？
沒有啊！
或許沒有一個(gè)人能夠成功！
但是無所謂了，既然，三號(hào)輔導(dǎo)員想要做自己，那么他就一定想要去拼命的完成。
40米只是一個(gè)小目標(biāo)而已，就算是扔了50米，60米，100米，他自己同樣也要去完成，這樣的話自己潛能才能在某些方面有所成就。
一旦刺激成功了，潛能就會(huì)無限爆發(fā)，那自己可就真的是一夜成名了。
試想一下，如果自己能夠在六個(gè)老師之中脫穎而出，成為最優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
那自己一定會(huì)得到更加薪酬多的待遇。
校長(zhǎng)也會(huì)更加的器重自己，同時(shí)為自己的人生巔峰鋪上了一塊墊腳石。
但正是走40米的距離，粉絲開始擔(dān)心起來，本來總輔導(dǎo)員為了勸說，他都已經(jīng)好不容易把30米的挑戰(zhàn)任務(wù)給降到了25米。
可現(xiàn)在他偏偏把25米變成了40米。
難道這就是傳說之中的初生牛犢不怕虎嗎？
哎，大家都嘆了口氣。
紛紛對(duì)于這種東西表示一種不滿和不解。
但更多的粉絲對(duì)于三號(hào)輔導(dǎo)員表現(xiàn)出了一種關(guān)心和擔(dān)心。
他們非常希望三號(hào)輔導(dǎo)員千萬不要出什么岔子，一旦出了岔子，那可就真的是死亡。
死亡就意味著一個(gè)人的生命從此凋零結(jié)束。
本來武道專業(yè)才剛剛興起。
三號(hào)輔導(dǎo)員雖然實(shí)力不怎么強(qiáng)，也不算是特別一流的，但說實(shí)話，他已經(jīng)算是一流的專業(yè)人員了。
如果他就這樣貿(mào)然決定，平白無故的因?yàn)橐粋�(gè)小小的挑戰(zhàn)而跟自己的性命計(jì)較，那么豈不是白白浪費(fèi)了這條生命？
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