最近尚書省有些惶惶不可終日，禮部首先被分割，宣傳部被分離出去。然后針對工部的肢解也開始進入議程。
整個工部會分成水利、建設(shè)、交通、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、工業(yè)和大漢皇家科學院。
原本的工部尚書蘇雙，會成為工業(yè)部尚書，兼科學院院長。就他本人來說，這或許才是最合適的，蘇家在冶煉和工業(yè)領(lǐng)域也發(fā)展幾百年，門清啊！現(xiàn)在讓他管個什么都管的工部，沒有幾個侍郎和郎中幫忙，真的有些不知所措。
幾個侍郎和郎中也會適當提升，成為新部門的尚書，至少也是侍郎。
具體的章程還要慢慢完善，不過三省討論的結(jié)果，工部被肢解已經(jīng)是無法改變的事實。
大家都清楚，陛下可不信黃老或者儒家那種垂拱而治的那一套。他要主動去建設(shè)大漢，不需要自然發(fā)展。這是好事，畢竟大漢在圣明君主的帶領(lǐng)下，會迅速進入發(fā)展的快車道。
只是對于各部主事來說，這絕對不是什么好事……
什么指點江山，什么慷慨激昂，什么下班之后搞點小聚會，喝喝茶，聽聽曲，都沒了。甚至很有可能，加班都要成為一種常態(tài)，休沐已經(jīng)是最大的奢侈。
同時還沒有變動的兵部、戶部、吏部和刑部，多少有些擔心。擔心什么時候，劉韜心血來潮，也順便把某個職能，從他們下轄的范圍里面分離，甚至把整個部門給肢解。
“報！”入夏之前，西域發(fā)回戰(zhàn)報，“鎮(zhèn)西將軍曹操，已攻下西域諸國，西域已經(jīng)盡收大漢治下！”
“那么快？”劉韜還在看奏折，或者說在指導劉琮看奏折，結(jié)果聽到消息猛地站起。
“父皇……疼……”劉琮不小心摔在地上，可憐兮兮的看向自己的父親。
“哦哦，對不起琮兒，父皇太高興了。”劉韜連忙彎腰下來，將其扶起，“要不要緊，父皇給你找御醫(yī)？”
“并不是很痛，父皇說過，男孩要頂天立地，怎么能這點痛都承受不了。”劉琮也倔強，揉了揉屁股咬了咬牙就不喊疼了。
轉(zhuǎn)眼劉琮已經(jīng)要十二歲，蒙學已經(jīng)學完，剩下無非就是進修。適當也要接觸一些政務，畢竟從去年開始，已經(jīng)被封為太子。
長子且是嫡長子，性格野了一些，不過難得是很懂事，對父母也尊重孝順。不管從什么角度來看，都是非常出色的皇位繼承人。
可惜，在群臣眼里，幾位皇子和公主，沒有一個得到仙人眷顧，學會法術(shù)的。多少有些擔心，比如后續(xù)陛下的兒女里面，有個學會仙法的兒女，太子該怎么辦？
劉琮私下也找過劉韜，說想要學仙術(shù)。劉韜把他施法的感受說了出來，后者也嘗試了一下，結(jié)果什么都沒發(fā)生。果然，魔法塔沒辦法傳承的嗎？明明這是塔，不是系統(tǒng)啊！
索性盡量引導，讓劉琮把精力放在文治武功上面，只要他表現(xiàn)出足夠的領(lǐng)導能力，以及治國能力，那么是否是仙家弟子，群臣也不會在意。
劉琮想了想，深以為然。這不，從去年開始，就開始跟著自己學習治理國家。
也給他找了幾個老師，分別是荀彧、郭嘉、賈詡、陳群和楊射。
希望他能學會荀彧的精打細算，學會郭嘉的洞察人心，學會賈詡的生存之道，學會陳群的政治藝術(shù)，學會楊射的武藝主要是射術(shù)。
畢竟不太可能讓他上陣殺敵，學會些自保的武藝，以及學會用弓弩也差不多了。當初劉寵要學武，老陳王也是那么安排的。甚至弓都沒教，就教他用弩。
“琮兒果然是個堅強的小男子漢！”劉韜笑道，“來，隨朕一起看西域發(fā)回的戰(zhàn)報！”
“遵旨！”劉琮規(guī)規(guī)矩矩的行了一禮，然后湊了過來。
其實這個時候報捷的士卒才是最尷尬的，沒想到自己報個捷，還連累太子摔了一跤。好在陛下沒有要追究的意思，否則他就太冤枉了。
具體戰(zhàn)報送到御案上，劉韜帶著劉琮一起看，劉琮什么字不認識，就想劉韜請教，后者也逐個字逐個字的解釋。這個過程很枯燥，甚至會讓人很煩躁，但既然你要進行引導教育，那么就得乖乖憋著！
不得不說，進行這種教育對養(yǎng)氣很有幫助，習慣了，氣度也就練出來了。至少不會因為一些人的冒犯，輕易就抓狂。人抓狂了，這智商也會跟著下降，就容易犯錯誤。
“原來如此，孟德的確高明”劉韜點頭。
曹操利用西域諸國互相之間的熟悉，把地形圖給會指出來，掌控各個國家的位置。然后派人招降其中一個，不肯，直接把人的國給滅了，殺了個雞犬不留。
之后再派人到各個小國招降，不出所料，也是怕被滅國，國主立刻投降。曹操幾乎沒有費多少力氣，就把西域諸國都給招降了。
“曹操這樣是不是太殘忍了？”劉琮覺得曹操這樣不太好，不能因為別人不肯投降，就把一個國家都給屠盡。至少，百姓是無辜的。
“屠一國，降十國。殘不殘忍，當然殘忍。但認真去思考，西域小國，有時候就一兩個綠洲便是一國，人口大概數(shù)千不到。曹操選擇的，是人數(shù)不足一千的小國。他殺死他們，于是后面各國幾萬人都投降，我們不需要繼續(xù)打下去。
如果他不殺，那么正規(guī)的打過去，那么會死多少人？幾百，幾千，還是上萬？這個過程，我們或許沒有士卒戰(zhàn)死，但可能會因為非戰(zhàn)斗減員，比如傷病什么的。甚至時間拖得太長，我們需要的物資補給也會跟著提升。”劉韜仔細分析道。
“那也不能掩蓋他屠了一國的事實。”劉琮據(jù)理力爭。
“琮兒……”劉韜鄭重的看向劉琮，“善良，是留給自己人的，而不是外人。父皇以前就聽過一句話：對待朋友，要像春天般溫暖；對待工作，要像夏天一樣火熱；對待個人主義，要像秋風掃落葉一樣；對待敵人，要像嚴冬一樣殘酷無情。”
“那……個人主義是什么？”劉琮似懂非懂的問道。
“就是以自己為主，好像全天下都要為我服務一樣。”劉韜想了想回道。
“可父皇是皇帝，天下可不都是為父皇服務的嗎？”劉琮第一次聽到這樣的言論。
“皇家是小家，天下是大家，而皇帝是家主。”劉韜笑道，“只懂索取的不是好家主！”
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