沒多少時間給學(xué)員們調(diào)整心緒，三個小時后，學(xué)員們的進階模擬培訓(xùn)便正式開始。

    真正的裝甲則要等兩個月后抵達南十字中樞，眾人才能領(lǐng)到。

    學(xué)員們在登艦之前都已經(jīng)學(xué)習(xí)過大部分基礎(chǔ)知識，所謂模擬進階培訓(xùn)的意義在于讓學(xué)員們在虛擬網(wǎng)絡(luò)中適應(yīng)各自的裝甲特性，并熟悉戰(zhàn)場情況以及各種可能的特種任務(wù)需求。

    人類如今要偽裝出只會數(shù)量碾壓戰(zhàn)略的假象，又不能真玩脫落入敗局，也不能用力過猛暴露出太多東西，提前引發(fā)復(fù)眼者向超階文明發(fā)出強烈救援，以至于戰(zhàn)爭烈度失控。

    這說來簡單，做來卻很難。

    復(fù)眼者已經(jīng)存在了不知道多少年，見證過無數(shù)文明的興衰起落。

    雖然復(fù)眼者不具備人類這樣復(fù)雜的混沌思維，但對窮舉法卻運用得極為純熟，十分擅長從外部收集信息再歸納總結(jié)，并化為己用。

    所以人類必須拿捏好尺度，把每個戰(zhàn)場細節(jié)都控制得恰到好處，誤差率必須低于億分之一。

    頂級機師與最強智慧戰(zhàn)械作為戰(zhàn)場上發(fā)揮核心作用的特種作戰(zhàn)單位，既要負責(zé)殺敵，又要負責(zé)控場，承擔(dān)了目前人類軍隊超過90的特種任務(wù)。

    特種任務(wù)包括布置戰(zhàn)場殘局，偽裝出一副傷亡慘重的假象；在戰(zhàn)場上協(xié)助其他作戰(zhàn)單位假裝不敵，然而又悄然控制戰(zhàn)損；深入敵后收集情報；在戰(zhàn)略放棄某防區(qū)時，提前做準備，幫助人員撤離以及殿后；深入前往某些新發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)星系，完成類似于冒險探索的礦物采集與科考調(diào)查工作；偽裝成復(fù)眼者的生物兵器，潛入敵軍混雜艦隊，嘗試與奴族溝通，進行策反等等不一而足。

    特種任務(wù)的場景多變，情況復(fù)雜，執(zhí)行難度極高，正需要最強的智慧戰(zhàn)械來執(zhí)行。

    操控智慧戰(zhàn)械的機，重要性不言而喻。

    要成為一名普通水準的機師不難。

    要在某部分任務(wù)領(lǐng)域脫穎而出，成為具備特長的優(yōu)秀機師難度也不算夸張。

    但要成為無論任何任務(wù)，都能幾乎百分百的完成，失誤率低于萬分之一，任務(wù)的完成率高于9999，遇到意料之外的狀況，又能隨機應(yīng)變迅速做出決策，并在沒有外部協(xié)助的情況下完美編程，一人抵一軍的王牌機師，難度卻是億里挑一。

    如今全人類攏共加起來，也就數(shù)十萬名王牌機師。

    目前絕大部分新晉列裝的福爾蓋裝甲，倒差不多均由這些王牌機師負責(zé)。

    雖然拿到了畢業(yè)證，但那只不過相當(dāng)于執(zhí)業(yè)許可，想成為合格甚至王牌機師，小小的童玲還有很長的路要走。

    一人一間的虛擬教室里，童玲正眼巴巴的看著t100裝甲的虛擬形象。

    它很龐大，給人以極強的壓迫感，看起來像個怪物。

    童玲覺得它仿佛隨時可能跳起來，把自己一把抓住，然后得意洋洋的說“小家伙，你怕不怕我”諸如此類的。

    雖是天才，但她畢竟才十二歲。

    “我該叫你什么名字呀？”

    猶豫半晌后，童玲開了口。

    但t100并未回答她。

    她尷尬的笑笑，想起自己還沒激活裝甲。

    她吐吐舌頭，暗自慶幸幸好這里沒人看見自己出糗。

    童玲冷靜下來，先仔細回憶了一下曾經(jīng)學(xué)過的裝甲智能激活流程。

    良久后，她正準備把手掌按向面前憑空浮現(xiàn)的量子掌紋識別光幕。

    她突然驚叫一聲。

    是的，搞錯順序了，應(yīng)該先認真仔細的一下裝甲的詳細說明，不然壓根就激活不了。

    她暗想，好險，差點又出一個糗。

    操控程序，點擊說明文件。

    光影輪轉(zhuǎn)，關(guān)于t100的影像介紹資料在她眼前緩緩拉開。

    一天過去，童玲只啃完不足二十分之一的內(nèi)容，腦子里累得嗡嗡作響。

    然而，她的同學(xué)們最少的也啃完了三分之一。

    真不能怪她不努力，t100作為特制改造型福爾蓋裝甲，復(fù)雜程度數(shù)十倍于天空x3型。

    t100說明書的厚度更是別人的十倍。

    更喪心病狂的是，福爾蓋裝甲里采用了很多童玲只聽說過名字，但根本沒機會接觸到原理的新技術(shù)。

    之前她與父母聊天時講到這些技術(shù)的名字時雖然口若懸河，仿佛了若指掌，但她其實只了解名字而已。

    現(xiàn)在可不行了，她至少得弄明白所有技術(shù)的基本作用原理。

    這意味著她需要學(xué)習(xí)的信息量是其他人的十倍，深度是別人的數(shù)倍。

    至于學(xué)習(xí)總難度就更過分了，這不是加法，得是乘法，難度是別人的幾十倍。

    下來后，其他人交流心得時，聽別人厲害的學(xué)到三分之一，差一點的也有五分之一，童玲那是大氣都不敢喘一口。

    旁人問她時，她也只敢眼巴巴的說自己還早，好難。

    她真不知道怎么講。

    教官那么器重自己，給別人的都是天空x3型，給自己t100，可自己表現(xiàn)得這么丟人。

    可憐的小女孩，都還沒反應(yīng)過來自己學(xué)的東西與別人的難度根本不在一個量級。

    她只當(dāng)是自己笨。

    給人問得多了，童玲那是又羞又急，險些當(dāng)場哭出聲來。

    畢竟小孩子，多少能有點特權(quán)。

    其他人見狀趕緊收攤，克制住心中對t100的好奇，不再刨根問底。

    知道癥結(jié)所在的教官暗地里有些慚愧，尋思這對人家小孩子是不是太殘忍。

    突然間給她肩膀上壓的擔(dān)子太重了。

    猶豫片刻后，教官撥通童玲的通訊。

    “教官我發(fā)誓，我一定沒問題！相信我，別取消我的資格。我一定會搞定t哥！我只是剛開始有點不適應(yīng)而已，但我真的能學(xué)會！”

    教官還沒開口，童玲便連珠炮一般急沖沖的說道。

    問她要不要換回天空x3型的話頭臨到嘴邊，教官全給吞了進去。

    他為了掩飾尷尬，清咳兩聲，“咳咳。t哥是誰啊？”

    童玲：“我給t100起的名字，這樣叫起來我感覺會更親切一點。”

    “呃，好吧。你胡思亂想什么呢。我就是來告訴你別有什么心理負擔(dān)，你的t100復(fù)雜程度和科技含量本來就很高。你的學(xué)習(xí)內(nèi)容是別人的很多倍，所以你的進度慢一點也理所當(dāng)然。坦白講，你的領(lǐng)悟速度在所有福爾蓋裝甲機師中已經(jīng)排名中上游了。”

    “��？這樣的嗎？”

    童玲的眼睛瞪得大大的。

    教官重重點頭，“當(dāng)然，騙你是小狗�！�

    等童玲歡天喜地的掛斷通訊，教官長嘆一口氣，也不知道自己到底做得對不對。

    他又開始擔(dān)心起來。

    裝甲的說明書都是由簡入深，剛開始童玲這小娃子都這么吃力，也不知道她能不能堅持到最后。

    很顯然，教官小看了童玲的意志。

    有時候，人的性格真與年齡沒什么關(guān)系。

    或者又可以說年齡越小的人，心思就越單純，就越執(zhí)著。

    萬萬沒想到，當(dāng)運輸艦抵達南十字中樞時，童玲竟順利完成學(xué)業(yè)，通過了t100的理論上機考試。

    教官默默看著童玲的學(xué)習(xí)時間，暗暗咂舌。

    二十八天。

    在幾十萬名福爾蓋裝甲機師中排名前一萬。

    但是……

    她學(xué)的可是t100��！

    教官仰頭望天，暗想，難道我的學(xué)員里，終于要出現(xiàn)一名真正的王牌機師了么？

    哦不，應(yīng)該是王牌小機師。

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