孫樂(lè)秧一笑，這便翻起了李崢其它試卷。
越看越難受。
這小子明顯是沒(méi)有化學(xué)天分。
別說(shuō)天分，一點(diǎn)親和力都沒(méi)有。
稍微超出課本固定概念、公式的地方，準(zhǔn)錯(cuò)。
“你們化學(xué)誰(shuí)教的？”
“Yhosi。”
“啥？”孫樂(lè)秧慌了，有種聽(tīng)到20年前磁帶快放的感覺(jué)，“說(shuō)……說(shuō)慢點(diǎn)……”
李崢連忙調(diào)整語(yǔ)速：“俞鴻老師。”
“哦……那我明白了。”孫樂(lè)秧抿了下嘴，不再多說(shuō)。
俞鴻的公開(kāi)課他也聽(tīng)過(guò)。
實(shí)在是……
不如聽(tīng)廣播。
基本就是毫無(wú)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己悟去了。
化學(xué)親和力強(qiáng)的同學(xué)，自己多用心，還能混得差不多。
稍微差一點(diǎn)，很容易絕望。
自己也只聽(tīng)了前三分鐘，不知不覺(jué)就睡著了。
因此，那節(jié)公開(kāi)課過(guò)后。
俞鴻就評(píng)上了正高級(jí)職稱。
沒(méi)辦法啊，她愛(ài)人太頂了。
一個(gè)職稱倒也還好，麻煩的是她這人還好面子，非要帶重點(diǎn)班。
這屆櫻湖高二的化學(xué)成績(jī)，怕是難嘍。
正尋思著，俞鴻推門(mén)回來(lái)了，赫赫生風(fēng)。
“來(lái)啦。”孫樂(lè)秧起身笑道。
“那個(gè)，老孫，別光幫春梅不幫我啊。”俞鴻回禮之后，引著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)了辦公室，“四班的林逾靜，比你們學(xué)校的學(xué)生不差，你幫我指點(diǎn)一下？”
“哦？”孫樂(lè)秧一愣，望向了后面的女同學(xué)。
女同學(xué)藏在俞鴻身后，揪著一個(gè)卡通飛船筆袋，恭敬問(wèn)好，卻依舊有些羞澀。
孫樂(lè)秧下意識(shí)撓了撓地中海。
這個(gè)，至少相貌上來(lái)說(shuō)，是一定不比孫樂(lè)秧他們學(xué)校差了。
不過(guò)，論到成績(jī)……
不是我瞧不起你俞鴻。
跟仁大附中比。
你們這里真的一個(gè)能打的都沒(méi)有。
更讓他驚奇的是。
一向不可一世的俞鴻。
竟然拉著自己的學(xué)生來(lái)求教。
兩種可能。
一個(gè)是，俞鴻她變了。
算是，這個(gè)不可能。
所以只能是，這個(gè)學(xué)生真的有貨。
沒(méi)等孫樂(lè)秧說(shuō)話，林逾靜忽然“唔？”了一聲。
接著就藏到了門(mén)后邊，抓著門(mén)邊咬牙開(kāi)瞪。
孫樂(lè)秧順著她的目光望去。
是正在量子做題的李崢。
“嗯……”孫樂(lè)秧一笑，覺(jué)得很有意思，表情也跟著猥瑣起來(lái)。
這絕非他本意，純粹是相貌問(wèn)題。
林逾靜也縮得更厲害了。
“逾靜，別害羞。”俞鴻拉著林逾靜的手道，“你這個(gè)化學(xué)天賦，理應(yīng)去奧賽的，但你知道，咱們學(xué)校沒(méi)這個(gè)條件，孫老師好不容易今天有空，別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。”
“唔……”林逾靜在俞鴻的拉扯下，只好瑟瑟進(jìn)門(mén)。
扭頭看墻。
孫樂(lè)秧尷尬笑道：“這位同學(xué)，我雖然長(zhǎng)的不太正義，但也從事這個(gè)專業(yè)快20年了。”
“逾靜……”俞鴻也拉著林逾靜道，“還沒(méi)叫老師好呢。”
“老……老師好。”林逾靜勉強(qiáng)問(wèn)好。
俞鴻忙道：“真不好意思，老孫……”
“沒(méi)事沒(méi)事，我習(xí)慣了，我們學(xué)校女生一開(kāi)始也躲著我。”孫樂(lè)秧一口咽下了苦水，“從公文包里抽出了最下面的一張卷子，“這一張，全部是高一知識(shí)，不到奧賽水平，但也難于所有公開(kāi)的考試卷了，距離上課還有40分鐘，能做到哪兒是哪兒吧。”
“謝……謝謝老師……”林逾靜接過(guò)試卷，立刻逃竄到最角落的桌前，拉起椅子，放好筆袋，認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)做。
俞鴻也拉了把椅子，跟孫樂(lè)秧開(kāi)嘮。
“李崢的情況怎么樣？”俞鴻問(wèn)道。
“嗯，不太會(huì)變通。”孫樂(lè)秧小聲道，“確實(shí)不是化學(xué)料子。”
“這個(gè)我自然能看清。”俞鴻瞥了眼李崢嘆道，“但他其實(shí)是全學(xué)校最用功的學(xué)生，按理說(shuō)，這么努力，怎么也不至于太差，可你看他月考，才將將及格。”
對(duì)于自己出題疏忽了的事情，俞鴻自然隱去不提。
孫樂(lè)秧掃了眼那道題的卷面，倒也猜出了七七八八，當(dāng)然也不會(huì)說(shuō)的。
“說(shuō)真的俞老師，對(duì)于李崢這種情況，我也不太好辦。”孫樂(lè)秧抿嘴道，“你知道，這樣的卷子，我們學(xué)校的學(xué)生肯定都能90多分的，低于80的同學(xué)，我整個(gè)教學(xué)生涯，其實(shí)都沒(méi)接觸過(guò)……實(shí)在不知道怎么指點(diǎn)……你說(shuō)說(shuō)，就這么簡(jiǎn)單，怎么可能不會(huì)么？”
“是啊，我也是這么想的。”俞鴻扼腕道，“那高三重點(diǎn)班，您教起來(lái)感覺(jué)如何？”
“實(shí)話實(shí)說(shuō)，還是挺平庸的，矬子里拔將軍吧。”孫樂(lè)秧思索道，“那個(gè)課代表徐夢(mèng)溪，挺踏實(shí)的，別看她平時(shí)悶聲不響，其實(shí)明白著呢。還有那個(gè)喬碧霞，看著明明不是一路人，做起題來(lái)可毫不含糊。”
“徐夢(mèng)溪我不知道，喬碧霞是挺出名的。”俞鴻掩面笑道，“我走路就夠使勁的了，可是見(jiàn)到她，還得我躲。”
“哈哈哈。”孫樂(lè)秧笑過(guò)之后，沖量子李崢努了努嘴，拍著自己的公文包道，“這個(gè)李崢，也挺有意思，明知不行，還想挑戰(zhàn)我的難題，精神可嘉啊。”
“是，您別看他成績(jī)一般，真是個(gè)叫勁兒的人。”俞鴻問(wèn)道，“那他現(xiàn)在做什么卷子呢？”
“一套比較基礎(chǔ)的。”孫樂(lè)秧抬腕瞅了一眼，“依他的水平，40分鐘能做完就不錯(cuò)，及格有點(diǎn)難。”
忽然。
嘭！
砸筆。
李崢擦了把汗火速起身：“到15分鐘了么，孫老師？”
“？？？”孫樂(lè)秧咽了口吐沫，“剛十分鐘。”
李崢也是沒(méi)有辦法。
速度一開(kāi)，就是28。
要不是受制于書(shū)寫(xiě)速度，他其實(shí)兩分鐘就能完成了。
就算唰唰寫(xiě)，五六分鐘也夠了。
剩下的時(shí)間，他只好檢查七八遍。
按理說(shuō)，本應(yīng)恢復(fù)正常速度，拖個(gè)幾分鐘再交的，這樣正常一些。
但他實(shí)在不想浪費(fèi)與孫樂(lè)秧共處的每分每秒。
如果徐夢(mèng)溪是化學(xué)天使。
那孫樂(lè)秧就是化學(xué)老妖。
怎么能放過(guò)他呢。
孫樂(lè)秧將信將疑接過(guò)卷子，扶正了眼鏡，隨隨便便掃了過(guò)去。
字滿的都快溢出來(lái)了。
“艸。”他突然一掌拍向了自己的地中海，“耍我？”
俞鴻也慌了，顧不得孫樂(lè)秧的粗口：“這也太快了吧……李崢，這卷子你是不是做過(guò)？”
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