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學(xué)魔養(yǎng)成系統(tǒng) 071 這題選B

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    李崢回到教室,在眾人的圍捧中,緩緩將兩條熊熊毛巾敷在了大腿上。

    暖暖的。

    松弛舒適,很解乏。

    夢溪老師,又分享知識,又幫忙恢復(fù)。

    真的是天使。

    “呀呀呀呀呀!”張小可看到兩條可愛毛巾,當時就跳起來了,“這么快就有人暗送秋波啦。”

    “無聊。”李崢搖頭道,“以小人之心度君子之腹,說的就是你。”

    李崢也是恨鐵不成鋼。

    明明是棵好學(xué)苗,心思偏偏都用在浮夸的事情上,這不是耽誤了么。

    回頭可得好好掰掰她。

    “你是MVP,你說什么都對啦。”張小可嘿嘿笑道,“這個,師父,我也沒少給你加油,有些事,就算了吧。”

    “你不說我都忘了。”李崢忙拿出手機,打開備忘錄,嘟囔著記錄道,“張小可又輸了,要無償滿足我?guī)准隆!?br />
    “哎呀,就一件,一件!”

    “差不太多,路還長,我們的賬慢慢算。”李崢說完話,下意識朝某個方向扭頭。

    卻只看到了空空的座位。

    “林逾靜呢?”他問道。

    “好像病情加重了,回家了。”

    “果然惹她不高興了。”李崢嘆了口氣。

    “啥?”

    “你不懂,我為了某個目的,以英雄之名,行了小人之事。”

    “我特么完全聽不懂你在說什么!”

    “所以你是小人。”

    “……”

    ……

    直到預(yù)備鈴響起,李崢才哄走了圍著他討論比賽的同學(xué)。

    隨著教室逐漸安靜下來。

    一個激動人心的時刻到了。

    任務(wù)提示早就出現(xiàn)了,但李崢一直忙著沒功夫看。

    成不成的,都給我出來吧!

    【已接受任務(wù):無雙】

    【倒計時:00:00】

    【計時結(jié)束】

    【關(guān)閉無雙】

    【最高瞬時恢復(fù)速率:1031.2/分鐘】

    【平均恢復(fù)速率:489.7/分鐘】

    【總恢復(fù)活力:122.4小時】

    【完成任務(wù):無雙】

    【游戲幣:5→25】

    【請選擇一項無雙稱號:】

    【1:人形詞典,英語詞匯量+40000(完全掌握出現(xiàn)頻率前40000的單詞拼讀及運用)】

    【2:辭海游龍,掌握《辭海》及《新華字典》中的全部內(nèi)容。】

    【3:公式反饋器,掌握使用頻率前3000的數(shù)理化公式及方程式。】

    哎呀哎呀哎呀哎呀。

    李崢陷入了無盡的幸福之中。

    雖然幸福感很難量化。

    但一定比中500萬彩票大獎要幸福。

    至于后面考慮怎么花這500萬,才是更幸福的。

    1、2、3都很不錯,但考慮到自己更喜歡理科,將來的學(xué)習(xí)與工作也會更偏向理科,《辭海》還是等到陶冶情操的時候自己讀吧。

    至于1和3,其實是難解難分的。

    單純從內(nèi)容量和實用度上來看,3似乎更變態(tài)。

    但李崢卻始終有些難言的抵觸。

    還是以武俠做喻。

    假設(shè)李崢是個練家子。

    “公式反饋器”,就相當于瞬間掌握了全天下的武功招式。

    這當然誘人。

    但與此同時,一個習(xí)武之人,他畢生的快樂,也被剝奪了。

    品味那一招一式,苦思那見招拆招。

    鉆研那技巧,領(lǐng)悟那精妙,

    全都沒有了。

    對李崢來說,理科學(xué)習(xí),也許從此便失去了大半的快樂。

    況且,瞬間擁有了那些招式的記憶,與自行參悟相比,是否缺失了關(guān)鍵的靈性,猶未可知。

    就連“公式反饋器”這個名字,都充滿了機械與僵化。

    再看“人形詞典”。

    與“公事反饋器”直接得到“最快樂”那部分知識不同。

    它是直接得到“最枯燥”的那部分——

    背單詞。

    毫無疑問,英語是少見的,讓李崢厭惡的學(xué)科。

    枯燥、無趣,缺少邏輯鏈條,從沒有解開難題的爽感,更沒有天馬行空的腦洞。

    但偏偏,生在這個世界上,想要深入學(xué)習(xí),總避不開英語文獻和學(xué)術(shù)期刊。

    更進一步,要與國際上志同道合的朋友交流,甚至需要直接用英語寫論文。

    雖然對此不適,但客觀考慮,現(xiàn)階段,誰也避不開英語。

    除非有朝一日,中文學(xué)術(shù)期刊能在質(zhì)量和數(shù)量上都碾壓英語期刊內(nèi)容。

    這也正是中華兒女的奮斗目標之一。

    倘若有一日成了,那接下來的孩子們。

    就再也不用學(xué)英語了。

    再也不用在這件無聊的事上,砸上人生最珍貴的時光了。

    就是有些對不起外國的小朋友。

    他們怕是要開始學(xué)漢語了。

    這應(yīng)該比我們學(xué)英語,要難上一個數(shù)量級。

    停,怎么又跑偏了。

    李崢擦了擦口水,凝向了“人形詞典”。

    如果說“公式反饋器”是武功招式。

    那“人形詞典”就是鐵打的根骨。

    需要用數(shù)千個小時,十幾年的反復(fù),方能煉出的根骨。

    四萬詞匯量,足以打破知識海洋中的一切礁石險阻。

    不說了。

    英語這塊難吃的石頭,老子啃了。

    只愿未來的孩子們,再也不用為此發(fā)愁。

    人形詞典,確認。

    【您已獲得無雙稱號“人形詞典”。

    【英語:92→148↑↑↑↑】

    嘎嘣!

    李崢腦子像是要裂掉一樣。

    這他媽也太暴力了。

    不過我喜歡。

    他迫不及待地找出一本最高難度的英語習(xí)題,隨便翻出一頁完形填空,隨便瞄向其中兩行——

    Samsung's most recent innovation is called the Note7. Sadly, it was discontinued only 38 days after being made ______ for consumption.

    A. accessible

    B. Responsible

    C. Affordable

    D. avaible

    粗粗一掃,他便笑了。

    放在以前,他看到這些內(nèi)容,憑借當時的詞匯量,視野里的內(nèi)容大概是這樣的——

    山星的最近□□□□叫Note7,遺憾的是,被停產(chǎn)僅僅38天后制造______□□□。

    A.□□□□

    B.有責(zé)任

    C.□□□□

    D.可獲得的

    所有的“□”,自然就是看不懂的地方,越看頭越□的地方。

    基于這個視野。

    那就只能開蒙了。

    相信大多數(shù)同學(xué)做完型的時候,主要也是靠蒙。

    當然,蒙也是要有水平的。

    比如這一段,既然提到了山星,那么首先可以確認的是,肯定不是啥好事兒。

    所以,【B.Responsible(有責(zé)任)】的可能性就很大。

    腦補一下,大概意思就是,【山星要為某件事負責(zé)。】

    雖然也不知道是什么事情,但就讀起來很順,也很合理。

    至于accessible和Affordable,這兩個詞的詞根很面熟,但一時半會兒也想不起來。

    最后是D,avaible,可獲得的。

    它都爆炸了還獲得個屁啊。

    綜合考慮,以前的李崢大概率會選B。

    當然,如果前面的題有很多B了,也有可能瞎蒙選別的。

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