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學(xué)魔養(yǎng)成系統(tǒng) 201 我懂了,李崢(感謝盟主覆盆子酸奶,加更先拖一拖……)

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    2019年,開年第一天。

    李崢一整天都在努力成為真正的老程序員。

    距離信息競賽還有小半年的時(shí)間,按理說不該這么早就搞這個(gè)。

    但學(xué)魔軟件的升級,迫在眉睫。

    馬上一月底就要全區(qū)聯(lián)考了,就算李崢不需要這個(gè)軟件,夢溪老師和犬徒張小可也是需要的。

    之前給的專項(xiàng)題庫她們早已刷完,現(xiàn)在正是第二輪查缺補(bǔ)漏,挑戰(zhàn)名次的時(shí)候。

    為此,李崢不惜花了二十來分鐘,粗淺研究了基礎(chǔ)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)庫方面的內(nèi)容。

    之后又用了十來分鐘,用C++的思路重寫了學(xué)魔養(yǎng)成系統(tǒng)0.1版本。

    又稱,個(gè)性化動態(tài)題庫版。

    如果沒有BUG的話,只需要錄入之前刷題的結(jié)果,學(xué)魔系統(tǒng)便可重新評定使用者每門學(xué)科、每個(gè)知識點(diǎn)的水平,并給出第二輪題庫。

    比較蠢的是,現(xiàn)階段只能手工錄入刷題結(jié)果,再手工選題。

    想要真的實(shí)現(xiàn)高效率的學(xué)習(xí)反饋,一方面需要巨大的題庫,另一方面還需要開發(fā)出“識題”或“在線刷題”功能,讓AI判斷并寫入結(jié)果,再根據(jù)結(jié)果,從總題庫中選取針對性題目實(shí)現(xiàn)輸出。

    這就不僅僅是編程的問題了,還涉及大量的數(shù)據(jù)和算法,還遠(yuǎn)不是現(xiàn)階段李崢能解決的。

    他能做的,也只是把選出的題目,手工錄入數(shù)據(jù)庫,并根據(jù)其難度與對應(yīng)的知識點(diǎn)進(jìn)行編碼和分組,雖然效率極低,杯水車薪,但總算是邁出第一步了。

    另外,如果這種個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)真的能實(shí)現(xiàn)的話……

    課外輔導(dǎo)班的老師,怕是要失業(yè)了。

    搞不好,頭銜前面,還要加一個(gè)·輔導(dǎo)班終結(jié)者?

    ……

    1月2日,新年開學(xué)第一天,物競提高班開營前一天。

    李崢進(jìn)校的第一件事,就是“交代后事”。

    高三一班,眾人對于李崢的到來已然見怪不怪。

    徐夢溪也接受了現(xiàn)實(shí),徹底放棄轟著他出去說話的想法了。

    李崢左手捏著一張紙,右手拎著幾斤題,一步步行至桌前,將紙呈上。

    “夢溪老師,這是你的數(shù)據(jù)變化,進(jìn)步很明顯。”

    “啊……”徐夢溪看著數(shù)據(jù)表,下巴緩緩拉長,驚愕之外,更多的是懷疑。

    【數(shù)學(xué):66→73】

    【指數(shù)函數(shù)與冪運(yùn)算:良-→優(yōu)-】

    【凸多面體之間的關(guān)系與計(jì)算:差→中+】

    ……

    【物理:78→82】

    【閉合電路中的功率:中→良-】

    “這……這……這真的是軟件算出來的嗎?”徐夢溪有些不忍,但還是咬著嘴唇說了出來,“全是你自己一點(diǎn)點(diǎn)算出來的吧?”

    李崢眉頭一皺,很不滿意:“開什么玩笑,你是在侮辱一位老程序員,我只是負(fù)責(zé)錄入和打印罷了。”

    “我……我不信……”

    “回頭編譯出穩(wěn)定的Windows版本發(fā)你一份就是了。”李崢說著,右手拎著塑料繩一抬。

    嘭!

    八斤習(xí)題砸在了桌上。

    “這些是根據(jù)你現(xiàn)在情況,反饋出的針對性題目,應(yīng)該夠你做到期末考試的了。”李崢看著小半米高的題目說道,“有困難的地方別忘了翻書,問我也可以。”

    徐夢溪愈發(fā)心疼起來。

    明明快期末考試了,還要準(zhǔn)備物理競賽。

    李崢卻花了這么多精力在我身上……

    別說報(bào)答了,連感謝的話都不夠用了。

    “求你了……別再這樣了……哎呀我都不知道該怎么說了……”徐夢溪急得亂比劃一通,突然又想起了什么,回身翻起了書包,“對了,金牌也該還給你……”

    可她好不容易找出金牌,再抬起頭。

    李崢已然滑著步兒漂移出了教室。

    “!!”徐夢溪?dú)獾迷貋y拳揍起了空氣,“每次都是這樣,不打招呼,扔下就走。”

    身后,喬碧霞正像老母親一樣看著她,面露慈笑。

    “好了,根據(jù)我對這小子的理解,他其實(shí)是在順手學(xué)習(xí),你之前不是說他準(zhǔn)備五大競賽全干一遍么,還偷偷埋怨他不專一……”

    徐夢溪像吃了火藥一樣,轉(zhuǎn)身一把按在喬碧霞嘴上:“好了,別說了!”

    “哈哈哈!”喬碧霞雖被按著,卻也能笑出來,“想不到吧——我嘴你比手大,我只是說他學(xué)習(xí)不專一,你激動個(gè)什么。”

    “什么?”前排某人驚訝回頭,“李崢不專一?”

    另一人:“李崢花心?”

    “李崢腳踏兩只船?”

    “李崢渣男?”

    “李崢太過分了!”

    此刻,徐夢溪深刻體會到了,什么叫樹欲靜而風(fēng)不止。

    ……

    高二四班,也上演了類似的場面。

    只不過口味更重一些。

    畢竟是張小可,沒那么容易喂飽的。

    “12斤題,不夠再說。”李崢抱著習(xí)題摞在了張小可課桌旁邊,吧唧著嘴說道,“數(shù)理化生總計(jì)提高了30多,不愧是我的徒弟。”

    看著這一大坨題,縱是張小可也咽了口吐沫。

    “師父,光紙錢就得好幾百了吧?”

    “這個(gè)你別想,跟我學(xué),題管夠。”李崢說著,拍了拍手,回桌落座,“沖菁北,題是一定要論斤做的。”

    “咱們師門,口味就是重啊……”張小可撫摸著厚重的題壩,看著自己的成績表嘆道,“既然都這樣了,感謝的話也沒必要說了,我做,我全做。”

    “有志氣。”李崢魔心一動,大笑不止,“期末全區(qū)聯(lián)考,搞不好你原來的同學(xué),也能看到你排名的,你也是時(shí)候做個(gè)人了。”

    “!!!”

    李崢大笑道:“到時(shí)候,你大大方方地對被你超過的同學(xué)說,加油努力堅(jiān)強(qiáng)就好了。”

    “師父……”張小可淚眼兮兮看著李崢,“我到底應(yīng)該怎么報(bào)答你?要不……給你劈個(gè)叉吧?我練過舞蹈。”

    “誰要看這個(gè)。”

    “唔?”

    熟悉的聲音傳來,林逾靜拎著水壺停在了二人后面:“要看劈叉。”

    “不給你劈。”張小可眉色一收,警惕回望,“現(xiàn)在開始,我完全和師父一頭了,你要小心了。”

    “嘁~”林逾靜扭身顛兒向座位,“你師父都墮落到參加培訓(xùn)班了。”

    “是提高班。”李崢遠(yuǎn)遠(yuǎn)罵道,“不去是你的損失,等著吧,一周以后我們就是兩個(gè)世界的人了。”

    “呵。”林逾靜轉(zhuǎn)頭蔑笑道,“什么時(shí)候到過一個(gè)世界了?”

    “干。”李崢氣得狠捶了一下桌子。

    確實(shí)……一直都沒到過一個(gè)水平……

    但這次真的不一樣了,物理競賽絕不可能失敗。

    媽的,為什么要等到四月……

    太久了,忍不了。

    拿期末考試當(dāng)殺威棒好了。

    正說著,劉新沖進(jìn)教室,沒放書包就跑到李崢身旁亮出了手機(jī):“有個(gè)逼把演出視頻發(fā)吧里吧里上了,李哥你這是要出名啊!”

    李崢眉色一緊,望向屏幕。

    【市一學(xué)校X櫻湖中學(xué)X跨年演出驚現(xiàn)全樂器精通大佬】

    此時(shí)播放的正是吹柯南薩克斯的那一段,清晰度很低,且抖動嚴(yán)重,看樣子是用手機(jī)拍的。

    彈幕也隨之一條條飄出。

    【現(xiàn)在中學(xué)生這么厲害了?】

    【櫻湖是音樂學(xué)院嗎?】

    【這個(gè)人還是全國化學(xué)競賽冠軍……】

    【看不清妹子啊!有清晰版嗎?】

    【哈哈,我們學(xué)校的李崢是真大佬!】

    再往下看,視頻點(diǎn)擊量雖然只有幾千,留言卻不少,有很多市一和櫻湖的人發(fā)表評論介紹背景。

    看著看著,一個(gè)滿面紅光的江青華湊了過來,友善提醒道:“快上課了,差不多了啊。”

    對于這個(gè)正能量的語調(diào)和滿是活力的音色,大家都有些陌生。

    可轉(zhuǎn)頭望去,也確實(shí)是江青華。

    “糟糕!”張小可驚叫道,“是戀愛的酸臭味。”

    “啊?哎!”江青華笑著擺了擺手,坐回座位,整理起自己心愛的書包,嘆得百轉(zhuǎn)千回,“瞎說什么呢,就一起看個(gè)電影吃個(gè)飯,沒想到這么多年以后,會在電影院看《龍貓》。”

    “媽呀!”張小可抱頭道,“拼殺了這么久,竟然讓你搶先脫單了。”

    “咋回事兒?!”劉新驚得收起了手機(jī)坐回座位,“誰啊?講講啊。”

    江青華只微笑擺手:“打預(yù)備鈴了,回頭再說。”

    李崢見木已成舟,也不好再勸學(xué)了。

    杜詩童畢竟是市一學(xué)校的,想來成績一定不會太差。

    與這樣的人交往,倒也不一定影響江青華的學(xué)習(xí)。

    但萬一,是之前張小可一類的存在,那就不好說了。

    江青華畢竟是自己人,李崢還是下意識幫他打算起來。

    “她學(xué)習(xí)怎么樣?”

    “沒怎么聊……好像是排名中等吧……”江青華支支吾吾說道,“不過市一學(xué)校的中等,肯定比我好多了。”

    李崢不禁追問道:“具體呢?語文好還是數(shù)學(xué)好?參加過什么競賽?”

    “你問這些干什么……”

    “我爸總說要門當(dāng)戶對,我這不幫你打算呢么。”李崢比劃道,“各科成績都衡量一下,配得上才好繼續(xù)發(fā)展么,你要差人家太多,沒多久就會有很多矛盾的。”

    江青華咽了口吐沫:“不是的李崢……門當(dāng)戶對不是這個(gè)意思。”

    “咱們還是中學(xué)生,差不多就是這個(gè)意思了。”李崢雙掌一拍,“到時(shí)候人家考個(gè)985,你連211都不是,相處在一起,你自己心里過的去么?”

    “……這個(gè)……倒也是……”江青華本來喜氣洋洋的臉,不自覺地又沉了下來,蒙上了一層淡淡的寒霜,“畢竟……人家是市一學(xué)校的啊……就算只是中游……985也是沒太大問題的……我好像……確實(shí)是配不上她……”

    “喂喂……”張小可有些看不過去了,扒拉著李崢的肩膀道,“師父你……你不要這樣啊,青華好不容易高興兩天……你也太沒人性了……”

    “不不不。”江青華狠狠抓了把頭發(fā),“李崢是在為我考慮,我的確該認(rèn)清自己……”

    “你也不要太悲觀,天道酬勤,我們有努力的空間。”李崢輕輕拍了拍江青華垂在桌上的手,“我這里有一個(gè)學(xué)魔養(yǎng)成系統(tǒng),可以對自己人開放測試,智能出題,你差人家再多,做它個(gè)幾十斤卷子,也就高攀得起了,要不要試試?”

    江青華眼睛一亮:“哦?就是給張小可、徐夢溪搞的那個(gè)?”

    振奮之下的他,并沒有看到張小可和劉新瘋狂地?fù)u頭。

    “對。”李崢答道。

    “我也可以么?”江青華又問道。

    “當(dāng)然。”

    “那就算我一個(gè)。”江青華猛地點(diǎn)起了頭,而后又忽然有些憂慮,“只是……你剛剛說的是什么,斤?”

    “不要在意這些細(xì)節(jié)。”李崢搓著手道,“放學(xué)來我家,帶上你這學(xué)期做過的全部卷子,我保你五斤題打底。”

    “能不能……別再說斤了,我害怕……”

    李崢大方一笑:“誒,做著做著就不怕了,不信你問問小可。”

    “啊……這個(gè)……”張小可見江青華還是被卷進(jìn)來了,只好嘆了口氣,“人和人是不一樣的……我只能說,加油,努力,請堅(jiān)強(qiáng)。”

    ……

    當(dāng)晚,江青華十點(diǎn)半才從李崢家出來。

    手里握著一張價(jià)值五斤題的U盤。

    噔噔。

    手機(jī)響起。

    江青華低頭一看,難得笑了出來。

    【詩童:寫完作業(yè)啦,睡覺。】

    【江青華:我還一個(gè)字沒有動……】

    【詩童:忙班長的工作嗎?辛苦啦。】

    【江青華:我的意思是,我的一天才剛剛開始,今晚100%要通宵了。】

    【詩童:別這樣吧……熬夜效率很低的,而且……你發(fā)際線本來就比同齡人要高不少……建議你努力保養(yǎng)好。】

    江青華揉了把頭發(fā),一陣窒息。

    這……這就開始嫌棄我了?

    【江青華:可我……學(xué)校差你太多了,不努力的話……】

    【詩童:啊?你想這個(gè)做什么?我也沒有很好啊……現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)頂多上個(gè)中下游985而已……】

    江青華又是一陣窒息。

    985可是自己不敢想的目標(biāo)。

    但在杜詩童那里。

    也只是而已……

    而已……

    果然,學(xué)習(xí)差異,已經(jīng)導(dǎo)致了三觀差異。

    面對同一件事,見解和眼界,都會大相徑庭。

    這種時(shí)候,自己說985很厲害,自己想都不敢想……

    只會被鄙視的,繼而就是失去共同話題,隨后因性格合不來分開……

    李崢又對了,原來真的有學(xué)習(xí)上的門當(dāng)戶對。

    【江青華:沒事,你別多想,我只是覺得有可能的話,想盡量跟你考進(jìn)同一所大學(xué)。】

    【詩童:(臉紅)(臉紅)(臉紅)】

    【詩童:那樣是不是就能偶爾在學(xué)校里合奏了(臉紅)】

    【江青華:當(dāng)然!】

    【詩童:我懂了,那你加油啊!至少睡兩三個(gè)小時(shí)。】

    【江青華:遵命!】

    【詩童:期末聯(lián)考我們也各自努力吧,根據(jù)全區(qū)排名差不多能推出高考排名的,到時(shí)候再商量學(xué)校……(臉紅)】

    【江青華:甚好!】

    李崢的說法再次應(yīng)驗(yàn)了。

    看學(xué)習(xí)成績,詩童話里的意思很明顯。

    如果學(xué)習(xí)成績不能達(dá)到與她相同的級別……

    根本就不可能有未來了!

    黑夜中,江青華奮力地瞪起了自行車,任長發(fā)飄搖。

    我懂了,李崢。

    學(xué)習(xí)才是最重要的。

    發(fā)際線算得上什么?

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