這個(gè)周一，對崔慎之來說很不一般。
開學(xué)那幾周過后，李崢和林逾靜就很少來他的生物物理課了。
崔慎之再和藹，也是有脾氣的。
于是他計(jì)劃在期中考試時(shí)警告一下二人，雖然瞧不起老師，就算老師笨，可至少定考點(diǎn)的權(quán)力，還是在老師手里的。
之后無緣無故地，他遭遇了更慘烈的打擊。
對一位講師來說，沒什么比“不上課的人反而拿第一”更殘忍的結(jié)果了，就有一種自我價(jià)值被否定的感覺。
但今天，他們竟又齊齊整整地來了。
而且很老實(shí)，并沒有在課堂上做什么太過分的事情。
只是安靜地低頭上自習(xí)。
等等上自習(xí)？
難道是因?yàn)槔蠋熤v課的聲音更適合做背景音么？
如果是這樣的話
崔慎之想到這里，紅臉低頭。
那老師至少還有點(diǎn)作用
想必你們在生物物理教室中上自習(xí)，至少會比無聲的環(huán)境更舒適一些吧。
懷著如此的己任，崔慎之今天的授課比以往更溫柔了一些。
不過坐在李崢前排的莫念依然很難受。
難受的原因同樣是在“自我價(jià)值”方面。
幾個(gè)月的時(shí)間里，他曾試著接近李崢這次的課題。
但是去你媽的！
都什么鬼東西？
高等數(shù)學(xué)他也是有學(xué)的，可李崢?biāo)麄冞@次好像在搞高3等數(shù)學(xué)，高到不知道哪里去的數(shù)學(xué)。
作為一個(gè)純血男兒，這一點(diǎn)莫念是無法接受的。
他寧可被踢出科學(xué)邊際，也無法容忍自己成為拖后腿的那個(gè)。
就學(xué)，就學(xué)數(shù)學(xué)物理，就低頭硬學(xué)，
一邊學(xué)一邊發(fā)出痛苦的呻吟。
“媽的保送也不是好事啊”莫念死攥著楊軍的大腿，“怠惰了，生物以外的地方都怠惰了”
“哥疼”楊軍紅著眼睛呻吟道。
聽到這樣的呻吟，莫念本是凡心一動，石佛的信念有些動搖。
但扭頭看見楊軍那張臉，又瞬間堅(jiān)定了回來。
“不好意思”莫念抽手道，“最近學(xué)高數(shù)和大物有些吃力”
楊軍揉著大腿委屈道：“哪里吃力你告訴我就好了嘛”
“你個(gè)手機(jī)都不會用的弟弟懂個(gè)屁。”莫念隨手展開課本，“比如拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)這里，每個(gè)字每個(gè)符號我都明白，但只要連續(xù)看18個(gè)字符以上，我腦子里就會出現(xiàn)無限循環(huán)的結(jié)構(gòu)，之后就什么都不知道了。”
“這個(gè)很基礎(chǔ)了吧，在高中集合的概念上再加幾個(gè)條件定義不就是了？”
“對，就是這樣。”莫念點(diǎn)頭道，“你說的每個(gè)字我都可以聽懂，但他媽的完全不知道你在說什么。”
“也是，我高中給同學(xué)講題也總是這樣，你看我用數(shù)學(xué)集合給你表達(dá)舉例啊”楊軍說著拿出他從機(jī)房順出的廢棄打印紙，在背面涂寫起來。
與教科書上那種抽象的描述不同，楊軍的詮釋極其質(zhì)樸。
以至于莫念看完，雖然依然完全不知道拓?fù)涫鞘裁矗珔s有種可以做題了的自信。
“可以啊這樣做題的時(shí)候往里套就對了”
“嗯。”楊軍把紙推給莫念，點(diǎn)著頭道，“其實(shí)很多概念我也不懂，我們那里的老師也不懂，所以就只好自己總結(jié)一些專供做題的偏方了，現(xiàn)在薊大老師雖然強(qiáng)了很多，但這一套習(xí)慣已經(jīng)改不過來了。”
“你這個(gè)就很像人工智能”莫念搖著頭，自己也不知自己是在夸還是罵，“雖然計(jì)算機(jī)自己**都不知道，底層的思考只有一大串1和0但就是能戰(zhàn)勝圍棋冠軍。”
“我哪兒有這個(gè)能耐。”楊軍害羞撓頭，瞥了眼身后苦思的李崢，便又笑著低了頭，“還是李哥厲害，概念理解也通，做題計(jì)算也快”
“這么說的話”莫念的表情逐漸緊致起來，看著自己的雙手道，“我就只剩動手能力強(qiáng)了？”
“念哥別這樣”楊軍怕腿被他捏爆，忙問道，“我聽老師說，搞生物研究的，不是90的內(nèi)容都是實(shí)驗(yàn)么？動手能力強(qiáng)才是最重要的素質(zhì)吧。”
“暫時(shí)是的。”莫念緊張側(cè)望，“但你想想，人的手工精度再高，高得過機(jī)械么？現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)機(jī)器人沒有取代90的實(shí)驗(yàn)人員，只有一個(gè)原因搞生物的人太他媽的便宜了。”
“怎么感覺，在說我那個(gè)堅(jiān)持手工割麥子的二舅”
“一個(gè)意思。”莫念擁著楊軍道，“軍啊，想必你大老遠(yuǎn)跑來這里，一定也不甘心做一個(gè)早晚會被替代的人吧，一定不想日復(fù)一日的做一些重復(fù)無聊的工作吧？”
“這個(gè)其實(shí)種田有的時(shí)候比學(xué)習(xí)快樂”楊軍苦著臉道，“只是我老家田少得厲害，不然可能也輪不到我學(xué)習(xí)我有的時(shí)挺羨慕別家有田種的哥，咱們不一樣，我們老家的人，能有一份日復(fù)一日重復(fù)的工作，能夠溫飽，就是最大的幸福。”
“唉”莫念長嘆道，“我理解你，但當(dāng)你真的擁有了那些，你會想要得到的更多，比如現(xiàn)在的我，保個(gè)研進(jìn)邴教授的課題組，并沒有什么大問題但是軍，我膨脹了，我想永遠(yuǎn)在李崢組，在科學(xué)邊際，做一些最具想像力，最具開創(chuàng)性的工作。”
“那就努力唄。”楊軍揮拳道，“李哥雖然人很好，但連拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)都搞不好的人，憑什么跟他工作？”
“！”莫念眼兒一瞪，“你說什么？”
“”楊軍腿一軟，“哥，我錯(cuò)了”
“不，再用力。”莫念咬著牙展開了課本，“感覺有斗志了再激勵(lì)我一下。”
“啊真的么，哥？”
“對，再狠一些！”
“咳”楊軍臉一獰，硬著頭皮道，“普通的保送生還想進(jìn)李哥的法眼？看不見，李哥從來沒正眼瞧過你。”
“對就這樣別停，再大點(diǎn)聲，我聽不清。”
“莫念，你就是個(gè)除了生物一無是處的廢物。”楊軍罵著罵著已經(jīng)羞恥捂臉了，“身為一個(gè)只會做實(shí)驗(yàn)的工具人，還指望李哥正眼看你？”
“呃啊來勁了”
莫念本欲抬頭讓楊軍偃旗息鼓，楊軍自己卻停不下來了。
“李哥的眼里只有靜靜，你不配！”
“別方向錯(cuò)了啊，軍”
就連后方的李崢和林逾靜都驚悚抬頭。
配合著面色潮紅的莫念，二人眉頭緊鎖，不由得警惕起來。
至于講臺上的崔慎之，他很自責(zé)。
一定是我的聲音不夠柔美，沒有好好提供背景音，才不小心吸引了你們的注意力，讓你們自習(xí)走神兒的。
再給老師個(gè)機(jī)會，我再降半個(gè)音。
這個(gè)周一，對沈越岑來說，也很不一般。
因?yàn)?br />
風(fēng)風(fēng)沒給他回郵件！
正如歸見風(fēng)所說，沈越岑每周都會發(fā)幾篇嚴(yán)選的論文給歸見風(fēng)，并留幾道課后題，歸見風(fēng)通常都會很快啃完并給出反饋，沈越岑會依照這個(gè)反饋，給出下一周的論文，以供學(xué)習(xí)。
但前一周，歸見風(fēng)沒有反應(yīng)。
守到夜里12點(diǎn)也還是音信皆無。
當(dāng)時(shí)，沈越岑就意識到了一件事。
該來的總會來。
李崢這逼孩子又他媽的來了
出于憤恨，這個(gè)下午的數(shù)學(xué)課堂上，沈越岑并沒有與李崢互動。
就好比一個(gè)每天晚上都會與男朋友酣戰(zhàn)的女朋友，突然有一天，她應(yīng)付了事，連叫都沒有叫一聲。
這課，沒內(nèi)味兒了，李崢上也上得索然無味。
課后的教師休息室中，沈越岑也是愛答不理的，但每周一次的導(dǎo)師指路總也免不了，畢竟沈越岑才是李崢的唯一正牌導(dǎo)師。
不過，每當(dāng)這種時(shí)候，與其說是在學(xué)習(xí)指導(dǎo)
倒更像是家族內(nèi)部的嘮家常。
“唉”沈越岑坐定后，只頭一側(cè)，滿臉凄涼地拾起水壺，“年輕時(shí)，我曾遇到過一只野貓，每天都在院子里給它放食，它便每天都來，后來喂它的人多了，它三四天才來我放食的地方一次，再后來，有一家人頓頓給它魚的下水，偶爾還有豬肝鴨心一類的東西，它就再沒回來過。”
李崢聽得滿面擰巴：“姥爺最近課題緊確實(shí)沒什么時(shí)間過去。要不這樣，等這段忙完了，我跟靜靜拿著鋪蓋，去您那里，您給找張床，我倆住它一個(gè)禮拜。”
沈越岑一口水險(xiǎn)些噴出來。
看著李崢忠孝的雙眼，他甚至不知道這是在騎臉挑釁還是真的在想陪伴老人了。
“我家大著呢！”沈越岑被迫擦著嘴罵道，“四間房，你們一人住兩間都夠。”
“那您呢？”
“我就算睡沙發(fā)，睡地上，你們也休想睡一”沈越岑說著使勁擺了擺手，“罷了，年輕人正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，知道你們在學(xué)就夠了，不用走這些形式。”
“您說的是。”
“但是歸見風(fēng)。”沈越岑眼一瞇瞪了過去，“你到底給了他什么？”
“就是一些課題中的數(shù)學(xué)問題啊”
“你們的課題是黎曼猜想么？”
“就是超導(dǎo)嘛，您知道的。”
“那憑什么困住他這么久？”沈越岑放下了杯子搖頭道，“你不知道，我每次給歸見風(fēng)的數(shù)學(xué)論文，博士生都要啃上兩個(gè)禮拜才能順下來的，更何況通篇理解，可歸見風(fēng)卻從未讓我等過一天，你們搞的東西已經(jīng)到這個(gè)深度了么？”
“略深”
“哪個(gè)搞超導(dǎo)的老師在帶你們？實(shí)驗(yàn)?zāi)沁叺聂敄|升，還是理論那邊的張琪？”
李崢謙道：“是解其紛老師，您可能不認(rèn)識。”
“”沈越岑卻是面色一滯，良久未言，最后只僵僵說道，“那就對了是要有段日子不回來了”
“什么？”
“魚下水，豬肝鴨心啊。”沈越岑不住搖頭，“那貓聞到這些，還吃得下我家的剩飯剩菜么？”
“”李崢咽了口吐沫道，“您可能誤會了，歸見風(fēng)從未與解老師見過面，請教歸見風(fēng)的問題，也通通都是我出的。”
沈越岑抬手點(diǎn)了點(diǎn)桌子：“你能說這里面沒有解其紛的思想？”
“說不了那么絕對。”
沈越岑點(diǎn)著自己的腦門道：“對他們那種極端聰明的人來說，算式里埋一個(gè)扣子，就夠挖到底的了。”
李崢撓頭道：“我沒覺得有什么奇怪的地方啊”
“我們不同，我們是笨人，以勤補(bǔ)拙，學(xué)多識廣而已。”沈越岑嘆了口氣，又是在椅背上靠了良久，方才說道，“當(dāng)時(shí)你要搞超導(dǎo)理論，我并沒有反對，但你也承諾過一些事，你還記得？”
“記得。”李崢當(dāng)即點(diǎn)頭，“以本學(xué)期為限，如臨期末，仍未有明確出現(xiàn)成果的跡象，課題會到此為止。”
“再給你寬限一些，春節(jié)前吧。”沈越岑抬手道，“如果那時(shí)還看不到希望，就休息休息吧。所謂不撞南墻不回頭，并不是壞事，但有些地方，連墻都沒有，只是單純的無盡。又或許有墻，但以短短人生的尺度去挑戰(zhàn)，依然是沒有盡頭。”
“謹(jǐn)遵。”李崢隨即一嘆，“您能至少允許我們跟著解其紛，已經(jīng)比大多數(shù)老師開明了。”
“允許？我不允許管用么？”沈越岑指著李崢笑罵道，“我不許你逃課，不許你在課外跟靜靜管用么？”
“嘿嘿”
“嬉皮笑臉。”沈越岑手一揚(yáng)道，“去吧，解其紛那一套，算不死你們的。”
“沒事，算得很快樂，還是跟靜靜一起算。”
“？？？”沈越岑反應(yīng)過來想找東西抽李崢的時(shí)候，這逼已揚(yáng)長跑遠(yuǎn)，唯有猥瑣的笑聲還在樓道中回蕩。
沈越岑無奈一笑，只好又穿上了皮鞋。
“三十年了他該能控住這分寸了吧。”
晚飯后，實(shí)驗(yàn)教室，隨著夜幕降臨，屬于三人組的太陽照常升起。
李崢一邊在桌上布置工具一邊問道：“阿姨怎么樣？”
“什么？”解其紛擦著小白板不解道。
“周末不是帶你母親去醫(yī)院了么？”
“哦哦沒事，常規(guī)檢查。”解其紛提起黑筆道，“你們這邊呢，歸見風(fēng)有興趣么？”
“非常有興趣。”林逾靜也拉來了自己的那塊小白板，掄著胳膊比劃道，“算了一天都不帶餓的，我在旁邊看著都餓暈倒地啦。”
“還能餓暈倒地？”
“是啊，李崢是這么說的啊。”林逾靜可憐兮兮道，“反正醒過來的時(shí)候自己已經(jīng)在地上了”
“那之前的記憶呢？”解其紛揉著額頭道，“我喝酒斷片兒好歹都能記起斷之前的狀態(tài)。”
“之前之前”林逾靜點(diǎn)著下巴道，“之前好像挺舒服的，趴在哪里哪里來著”
“咳，這不重要。”李崢一聲厲呵再次抹去了林逾靜的記憶，接著沖解其紛道，“歸見風(fēng)好像把魔角計(jì)算升了兩次維，可能要用到八元數(shù)了。”
“是啊，是啊，這些內(nèi)容之前看弦論的時(shí)候我都跳過去的。”林逾靜跟著問道，“后來才發(fā)現(xiàn)不僅是弦論，這些跟量子邏輯是相關(guān)的，你怎么沒給我們講？”
“這個(gè)數(shù)學(xué)擴(kuò)充是另一個(gè)方向，跟超導(dǎo)不一定相關(guān)的。”解其紛就此對著白板涂寫起來，“繼續(xù)說我們的吧，周末我回去算了算，論文中計(jì)算機(jī)模擬的那五組解，其中三組沒什么問題，另兩組應(yīng)該有不小的誤差。”
李崢和林逾靜剛拎起椅子要湊上去，門口突然傳來了粗重而后稚嫩的喘息聲。
“對對的！”一個(gè)頭發(fā)亂糟糟的男孩瞪眼靠在門前，“標(biāo)準(zhǔn)五解中，有三組需要考慮到域外”
“風(fēng)風(fēng)！”
“見風(fēng)？！”
李崢和林逾靜慌忙起身扶了過去。
他們著實(shí)被歸見風(fēng)這蓬頭垢面的狀態(tài)嚇到了。
“我直接來的學(xué)校，沈老師告訴我你們在這里”歸見風(fēng)一路被攙著，一路亢奮問道，“雖然你給我的都是數(shù)字，但這其實(shí)是很深度的量子問題對吧？？？”
“嗯是超導(dǎo)但深入到這個(gè)尺度確實(shí)是量子問題了。”李崢顫聲道，“這你都能反推出來”
“這不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是那三組虛解”歸見風(fēng)搖晃著手中的紙不停點(diǎn)頭，“虛解展開了展開了一片新的圖像再加上那5個(gè)解8個(gè)點(diǎn)8個(gè)點(diǎn)都在一個(gè)軸上！！”
“你在說什么？？”李崢完全懵了，“這里的解不是角度么，傳統(tǒng)的5個(gè)解也只是五個(gè)角度，關(guān)點(diǎn)與軸什么事？”
“我們早就擴(kuò)展了啊，你忘了么！”歸見風(fēng)抓著李崢的胳膊道，“現(xiàn)在是全新的數(shù)域和空間從這個(gè)新空間來看這8個(gè)解都在一條軸上，太神奇了李崢！！你告訴我這是物理模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果讓我算達(dá)成特殊條件的巧合，我算出來了但他們?yōu)槭裁磿谝粭l軸上？就像是一根無限細(xì)的針戳過了8個(gè)平面這個(gè)現(xiàn)象我不知道怎么稱呼它到底叫它什么好你語文好，你”
正當(dāng)歸見風(fēng)發(fā)瘋了一樣慌不擇言的時(shí)候。
一個(gè)沉到冰點(diǎn)的聲音扎了進(jìn)來。
“隧穿路徑。”
“對！！就是這個(gè)意思！好名字！！”歸見風(fēng)忙轉(zhuǎn)過頭去。
他卻只看到了一個(gè)眼神凝滯，面色僵硬的男人。
“誰讓你算虛解的？”解其紛一字一句質(zhì)問道。
“我我就感覺到了啊”歸見風(fēng)呆嘆道，“那些數(shù)字就擺在這里這不是很自然的事情么一定知道外面還有啊”
“你比我想像的還要還要”解其紛有些口齒不清，試了幾次過后，僵僵起身，“我出去抽支煙，讓他休息一下。”
“喂”李崢忙拉了解其紛一把，“好不容易不抽了，就別再抽了。”
“知道了，謝謝，松手。”解其紛冷冷道。
待他走了一會兒，歸見風(fēng)才呆問道：“怎么了怎么大家都很不高興的樣子解出來不該開心嗎？”
“是，可是你大概是牛逼過頭了吧。”李崢揉頭安撫著歸見風(fēng)，同時(shí)沖林逾靜，“你聽得懂么？”
“我試試看吧。”林逾靜走到白板前，很努力地畫著描述起來。
“想像有一個(gè)平面，上面分布了5個(gè)奇異點(diǎn)。”
“平面上的二維人知道這些點(diǎn)很神奇，努力了很久，卻也沒找到什么靠譜的規(guī)律和模型。”
“直到歸見風(fēng)出場，他通過對已有資料放飛自我的推算，認(rèn)為在平面之外，二維人看不到的地方，還有3個(gè)這樣的奇異點(diǎn)。”
“這種存在于理論之中的事，本沒什么。”
“但問題是歸見風(fēng)的數(shù)學(xué)思維太過強(qiáng)大，他看著8個(gè)點(diǎn)仿佛想到了什么，然后然后他認(rèn)為在數(shù)學(xué)上存在一個(gè)角度，從那里看，這8個(gè)點(diǎn)在一條一維軸上。”
林逾靜說著做了一個(gè)揉紙團(tuán)的手勢。
“就像是把二維平面折疊卷曲過后，然后用一根針扎過去，正好穿透這個(gè)二維平面8次，其中有3次是理論穿透別這么看我李崢，我也不是很清楚自己在說什么”
“總之，歸見風(fēng)覺得這是個(gè)令人瘋狂的發(fā)現(xiàn)，但想不出名字”
“這個(gè)時(shí)候一個(gè)老解說”
“隧穿路徑。”
林逾靜一手捂臉一手?jǐn)傞_：“我我努力了”
“很優(yōu)秀了！！”歸見風(fēng)忙點(diǎn)頭期待地望向李崢，“雖然不嚴(yán)謹(jǐn)，但大概意思就是這樣，這下你總該能聽懂了吧？”
“我”
李崢的眉頭，漸漸陷了下去。
劉新
我，我不該那么對你的
對不起。
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