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宋恥 第二百二十六節(jié) 草原(3)

作者/狂人阿Q 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “不錯(cuò),算計(jì)的很準(zhǔn),難得還這么穩(wěn)!”

    李慢侯收到李睿的詳細(xì)戰(zhàn)報(bào)后,相當(dāng)滿意。

    這樣的出奇制勝,需要天時(shí)地利人和,更需要精密的算計(jì)。耶律余睹這樣的人物,籌劃謀反尚且失敗,李睿一個(gè)初出茅廬的少年,其實(shí)很難表現(xiàn)穩(wěn)重。李慢侯很滿意他從始至終將三千白韃靼人作為人質(zhì),如果傳奇故事看的多一些,把三國(guó)演義里的諸葛亮故事當(dāng)真,他更可能會(huì)選擇釋放三千草原人,讓李床古帶著這些精銳去奪城,那樣既顯現(xiàn)了他的胸懷,又取得了勝利,多么完美!

    可這不現(xiàn)實(shí),不合乎人性,李慢侯對(duì)他所有的幕僚一直強(qiáng)調(diào)人性,人性謀利,因此利益是最可靠的,人心是最不可靠的。李慢侯指定的許多政策,之所以能官民兩遍,就是他將人性作為首要考慮因素,在能夠照顧人性的地方,一定要照顧人性。比如收稅不可避免的情況下,大幅度簡(jiǎn)化收稅的方式,讓收稅對(duì)商人的經(jīng)營(yíng)影響降到最低。

    制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),這種關(guān)乎生死的問(wèn)題上,就更一定要以人性為準(zhǔn)繩。一旦釋放三千白韃靼人,雖然很符合文人眼中的仁義情懷,可卻拿捏不住白韃靼人了。此時(shí)對(duì)白韃靼人來(lái)說(shuō),最有利的未必是繼續(xù)跟宋人合作,最保險(xiǎn)的,其實(shí)是什么都不做。繼續(xù)坐山觀虎斗,直到宋人和女真人分出勝負(fù)。

    有三千白韃靼人不能不救的人質(zhì)在手,白韃靼人一方面面對(duì)的是宋人給的厚利,一方面是無(wú)法放棄的族人,只能硬著頭皮沖在第一線。而且即便失敗了,李睿不會(huì)有任何損失,白韃靼人如果被女真人滅族,正好用這三千人去給白韃靼報(bào)仇,大同還多了三千白韃靼騎兵可用。或者用這三千人重建一個(gè)白韃靼部,從此只能依附于大同。

    三千白韃靼俘虜在手,就有絕對(duì)的主動(dòng)權(quán)。

    “你們明白沒(méi)有?掌握主動(dòng),是斗爭(zhēng)的最大原則,除非迫不得已,一定不要去冒險(xiǎn),賭徒總有一次要死在賭桌上,掌握主動(dòng),我們就是莊家,遲早會(huì)通吃其他賭徒!”

    李慢侯按照自己的邏輯和經(jīng)驗(yàn),分析李睿的戰(zhàn)報(bào),旁邊有兩個(gè)跟李睿年級(jí)相仿的少年,一個(gè)是山東士族綦崈禮家族的旁支子弟,名叫綦業(yè),畢業(yè)于府學(xué)兵法科,成績(jī)優(yōu)秀,已經(jīng)做過(guò)兩年幕府吏員,被推薦到李慢侯身邊做機(jī)宜文字,另一個(gè)是高密士族趙家的子弟,也就是李清照前夫的家族,同樣畢業(yè)于府學(xué),不過(guò)學(xué)的是民業(yè)科。山東府學(xué)分科,是李慢侯重建府學(xué)時(shí)候,就制定的制度。有兵法、民業(yè)、刑律、農(nóng)牧、營(yíng)造五科。

    兵法、刑律、農(nóng)牧、營(yíng)造,其實(shí)都好辦,有現(xiàn)成的一些學(xué)術(shù)著作供選擇,兵法大可以去讀孫子兵法,以及李慢侯從戎以來(lái)整理出來(lái)的所有戰(zhàn)例,還有宋朝官方出版的《武經(jīng)總要》做教材;刑律就學(xué)歷代律法,自己去領(lǐng)會(huì)精神去,是學(xué)成商鞅那樣的狠人,還是包公那樣的直臣,基本上都跟個(gè)人性格有關(guān);農(nóng)牧有漢代的《氾勝之書》,北魏的《齊民要術(shù)》這樣的著作,還讓先生們總結(jié)契丹人的放牧經(jīng)驗(yàn),總結(jié)編纂教材;營(yíng)造有宋代匠作監(jiān)整理編纂的《營(yíng)造法式》,還有總結(jié)的歷代大型工程的經(jīng)驗(yàn),最重要的就是歷代河工,這次配合張浚治理黃河,李慢侯將請(qǐng)來(lái)的匠作監(jiān)師父和幾百個(gè)學(xué)生全都派到了工地上,讓他們邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐;比較特殊的,其實(shí)是民業(yè)科。

    很容易讓人誤以為這是農(nóng)政之類的科目,許多學(xué)生都糊里糊涂的報(bào)了這個(gè)科目,誰(shuí)知道學(xué)的卻主要是商學(xué)。

    不單單是商學(xué),而是一種經(jīng)濟(jì)學(xué)思想。除了讓學(xué)生們學(xué)大量傳統(tǒng)的商學(xué)著作,這些著作其實(shí)很少,商人地位不高,稍有成就,往往拼命朝正統(tǒng)的儒家身上靠,自稱儒商,奉孔門七十二賢的端木子貢為祖師,硬說(shuō)自己是以儒道的仁義禮智信為經(jīng)商信條。顯然這都是胡扯,經(jīng)商的核心意義,就是謀利。儒家太強(qiáng)勢(shì),許多新誕生的學(xué)術(shù)思想都往儒家靠,都要從儒家經(jīng)典中找依據(jù)。強(qiáng)勢(shì)的儒家思想,就這樣打壓了新思想的成長(zhǎng),清代康有為要變法,都非要考證出一個(gè)孔子變法思想來(lái)。

    商人和商業(yè)社會(huì)的形成,一定會(huì)以誕生出他自己的哲學(xué)系統(tǒng)為標(biāo)志。這個(gè)標(biāo)志,李慢侯認(rèn)為是近代英國(guó)人亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》。這不僅是一門經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,而是一門哲學(xué)。是自有商業(yè)時(shí)代到來(lái)的核心精神,和文化代表。

    在國(guó)富論中,亞當(dāng)斯密研究了一種現(xiàn)象,他發(fā)現(xiàn)英國(guó)人制作一根針,需要十幾道工序,從挖礦、冶鐵,到打磨、鉆孔、拋光,一個(gè)工匠根本做不出來(lái),為了做出一根能用的針來(lái),無(wú)數(shù)互不相識(shí)的陌生人,以自由市場(chǎng)為紐帶互相串聯(lián)了起來(lái)。每一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,卻為對(duì)方努力提供自己的勞動(dòng)和服務(wù),人人為自己,結(jié)果最后人人都為大家。

    最后亞當(dāng)斯密提出,基于自由市場(chǎng)的商業(yè),就是一種最大的慈善。

    從此商人站在了文化的道德制高點(diǎn)上,可以正大光明的聲稱他們從事的行業(yè),是人間最大的慈善,不但有理有據(jù),而且有實(shí)證,是一套邏輯上完全自洽的思想。這時(shí)候商人們?cè)僖膊恍枰獮樽约旱氖聵I(yè)尋找其他的爭(zhēng)議依據(jù),不需要往仁義上面生搬硬靠,可以毫不感到羞恥的聲稱他們就是為了私利,可這同時(shí)也是最大的慈善。

    商人擁有自己的哲學(xué),這才是商人時(shí)代,商業(yè)社會(huì)形成的基石。

    李慢侯無(wú)法將《國(guó)富論》默寫下來(lái),但其中的自由經(jīng)濟(jì)哲學(xué)道理他能講出來(lái),所以他對(duì)民業(yè)科的學(xué)生和先生提出了幾個(gè)核心問(wèn)題,作為他們從一入學(xué)到畢業(yè)都需要經(jīng)常思考的哲學(xué)問(wèn)題。

    比如,人在金錢的驅(qū)使下,為別人提供勞動(dòng),農(nóng)民為地主耕田,工人為東家打工,商人為主顧販貨,他們對(duì)國(guó)家有沒(méi)有貢獻(xiàn),他們的作為是善還是惡,如果天下人都為金錢奔走,是好事還是壞事?

    這些哲學(xué)命題,需要這些學(xué)生和老實(shí)思考,如果他們中有人某天悟到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯,從而寫出一本《國(guó)富論》那樣的著作,將會(huì)大大推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。

    李慢侯也不強(qiáng)求,以目前的商業(yè)氛圍和發(fā)展程度,還達(dá)不到誕生商業(yè)哲學(xué)的程度。也許下一代會(huì)成熟,也許得好幾代人才能成熟,而他很可能看不到那一天。

    這個(gè)趙家的子弟叫做趙明信,他對(duì)李慢侯那些問(wèn)題的回答,很特別。他說(shuō)人人都為錢奔走,天下既不會(huì)變好也不會(huì)變化,因?yàn)樘煜氯藦膩?lái)都是為名利而奔走,天下也沒(méi)有好過(guò),也沒(méi)有壞過(guò),錢不是名利,但能買來(lái)名利!

    他說(shuō)什么都不會(huì)變,聽著很消極,卻已經(jīng)相對(duì)樂(lè)觀。因?yàn)檫@一科大多數(shù)學(xué)生和先生,往往都很悲觀,認(rèn)為人人為金錢奔走,則仁義不存,率獸食人。因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)人親眼看到的世界就是這樣,女真人為金銀而來(lái),大宋生靈涂炭,這是血淋淋的現(xiàn)實(shí),似乎已經(jīng)證明,不需要思辨了。

    “明信你覺(jué)得呢?”

    李慢侯表達(dá)完自己的意見(jiàn),還詢問(wèn)幕僚。

    趙明信年級(jí)不大,只有十八歲,卻已經(jīng)做了五年幕僚。宋代的教育體系,還很簡(jiǎn)陋,鄉(xiāng)學(xué)、縣學(xué)、府學(xué)體系,用不了幾年就能讀完,一些智力出眾的才子,十三四歲讀通所有的課程,并通過(guò)考試是很常見(jiàn)的現(xiàn)象。其中最優(yōu)秀的,都會(huì)被直接詔入東藩幕府,從書吏做起。

    能用四五年時(shí)間做到李慢侯身邊的,一定是其中最優(yōu)秀的,因?yàn)槔盥畹臋C(jī)宜文字,就相當(dāng)于趙構(gòu)身邊的翰林學(xué)士了,幫助李慢侯起草各種命令,相當(dāng)于皇帝的詔書。

    “利誘白韃靼人,李睿做的很好。用人誘西夏人,他做的也很好。但我覺(jué)得他不該把草原雜胡交給白韃靼部,這些人是女真人利誘來(lái)的,許以厚利,亦能為我所用。或許他有其他深意,我揣測(cè)不到。”

    李慢侯點(diǎn)點(diǎn)頭:“每個(gè)人想法都不一樣。換了我也不會(huì)把這些雜胡交出去。重金雇傭他們,用一段時(shí)間后撒出去,就能帶回來(lái)更多草原戰(zhàn)士。”

    那些雜胡并不是來(lái)自一個(gè)部族,而是零散的草原小部落,甚至是落單的氏族,草原太大了,什么樣的組織形式都有,成吉思汗一家就被自己的部落遺棄過(guò),一個(gè)年輕的母親帶著幾個(gè)未成年的孩子,在草原上東躲西藏。這些孩子長(zhǎng)大后,聚集了一批同樣的棄兒,就是成吉思汗最初的力量。

    草原不相信眼淚,草原不會(huì)講人情,成吉思汗的父親還是英雄,但英雄一死,英雄的兄弟不愿意接受他的女人和孩子,照樣會(huì)遺棄他們。因此草原上,可能連親兄弟都不可信。

    李慢侯雇傭這些零散的草原戰(zhàn)士,會(huì)通過(guò)他們吸引更多的草原戰(zhàn)士,因?yàn)槊恳粋(gè)草原人最大的行動(dòng)動(dòng)機(jī),都是活下去。

    白韃靼人的兩面三刀,蒙古人的野蠻兇暴,其實(shí)都不過(guò)是為了同一個(gè)目的,根據(jù)自己的實(shí)力做出的不同選擇而已。

    白韃靼人夾在強(qiáng)權(quán)之間,不朝三暮四就生存不下去,就保不住自己的草場(chǎng);蒙古人游牧在漠北,實(shí)力強(qiáng)大,更傾向于劫掠其他部落的牛羊牲口,甚至劫掠女真人。

    “要不要給李睿寫信,讓他試著招募一些雜胡人?”

    趙明信詢問(wèn)道,李慢侯一旦點(diǎn)頭,他馬上就該起草命令了。

    李慢侯卻搖搖頭:“算了。讓李睿自己決定,這是他的考試。經(jīng)略草原還早,什么時(shí)候下手都來(lái)得及。等等事態(tài)發(fā)展再看看,也許還有意想不到的變化。”

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