修東西，秦紅緋其實(shí)很擅長(zhǎng)的。
所有的電子科研成果其實(shí)如果把它歸一于原始就是修，你想要弄成功一件東西，那必要的就是摸清楚原理組合，將一串串?dāng)?shù)據(jù)代碼聯(lián)合在一起，再利用電子路板來(lái)做橋梁，而如果它壞了，修復(fù)方式，也不過(guò)是將毀壞的程序修復(fù)好，重新啟動(dòng)。
知道了原理，只要不粉碎數(shù)據(jù)，修東西，那就易如反掌。
她覺(jué)得，其實(shí)可能要不了一個(gè)星期。
白一夢(mèng)心情本來(lái)不好的，被她這回復(fù)都弄的吃驚了，“……一個(gè)星期？”
秦紅緋以為她嫌久，下意識(shí)的說(shuō)，“是不是太長(zhǎng)了？我盡量再快點(diǎn)。”
白一夢(mèng)沉默了下，很快道“……紅緋，老師知道你是個(gè)好孩子，但你不用為了哄老師開(kāi)心，胡說(shuō)八道的。”
黎建天修了八年。
八年啊。
你和我說(shuō)一個(gè)星期。
秦紅緋很詫異，“老師你怎么會(huì)這么想。”我為什么要哄你開(kāi)心？
白一夢(mèng)說(shuō)，“你黎老師說(shuō)要修復(fù)很復(fù)雜…”
秦紅緋懂了，解釋道，“是很復(fù)雜，估計(jì)代碼都化為數(shù)據(jù)碎片了，但還是可以修復(fù)的啊。”
她也不知道該怎么解釋，就是麻煩了些，復(fù)雜了些，頭疼了些，需要找人幫點(diǎn)忙一起。
白一夢(mèng)都有點(diǎn)無(wú)話可說(shuō)了，能修嗎？
真的能修復(fù)嗎？她能看到攝像機(jī)里拍攝下來(lái)的東西嗎？知道外甥女的仇人嗎？心情，忽然有些雀躍，“紅緋，你真的有把握？需要付出什么代價(jià)不，如果需要？……”她皺眉。
秦紅緋曬笑，“老師，只是修復(fù)而已，哪里需要什么代價(jià)，不至于。”
“黎老師說(shuō)修復(fù)不好，很簡(jiǎn)單啊，不是他不厲害，只是論這方面我可能要比他高一籌，你忘啦，最初的時(shí)候我和黎老師碰上是因?yàn)槲易隽穗娔X被黎老師盯上了，半心島，我能順利和你們通訊也是因?yàn)檫@些東西，本身，這方面就是我最擅長(zhǎng)的。”
中醫(yī)，不是她擅長(zhǎng)的方面。
她一直做的就是電子訊息方面的科研項(xiàng)目啊。
也不是說(shuō)黎老師不厲害，黎建天很厲害了，真的，不是反話，也不是嘲諷。
九九年代黎老在毫無(wú)前人經(jīng)驗(yàn)的情況下能憑一己之力帶動(dòng)電子發(fā)展進(jìn)一步，秦紅緋能做到嗎？她覺(jué)得不能，沒(méi)那么大的毅力，她之所以比黎老更勝一些，是因?yàn)樗齺?lái)自科技時(shí)代。
科技時(shí)代如其名，全都是高科技的存在！
那個(gè)世界，如果人們?cè)敢猓灰绣X，出門不需要走路，如果擔(dān)心交通癱瘓，可以用飛行工具在半空代行，發(fā)展早就遠(yuǎn)超過(guò)如今的時(shí)代了。
“老師等我消息吧。”秦紅緋說(shuō)。
“……”白一夢(mèng)就吃驚的點(diǎn)頭。
“對(duì)了……”秦紅緋好奇的問(wèn)道，“老師，武校和付左的事。”
“你想引君入甕？”她不提，白一夢(mèng)都要忘了，問(wèn)道。
“是有這想法。”
“為了你這事，那些老匹夫吵了起來(lái)，周一鳴和起顧期是支持你的，岳東界應(yīng)該也是有一定想法，不過(guò)這老狐貍向來(lái)不會(huì)直白說(shuō)自己的想法，由手下人當(dāng)先鋒軍，孫院長(zhǎng)那邊是反對(duì)你的，還說(shuō)就不該放你自由…”白一夢(mèng)說(shuō)著，冷哼一聲。
我在告狀你聽(tīng)懂了嗎？
記住孫士這個(gè)老匹夫，以后找機(jī)會(huì)刁難回去。
“不過(guò)最終如何還不好說(shuō)，還是要看岳東界和決策署的意思吧，這次兩邊的人都傷了…”白一夢(mèng)提到這個(gè)也是有些沉重。
武校新生七人，均入校一年，正是對(duì)未來(lái)充滿期待的時(shí)候，甚至，還沒(méi)出過(guò)一次正式的任務(wù)。
兩名培養(yǎng)人，西醫(yī)院一人，已經(jīng)是研究員了培養(yǎng)有成，栽培了數(shù)十年，近幾年功成名就，另一人中科院的人才，損失很慘重。
秦紅緋眉頭微凝，“武校校長(zhǎng)忽然出手，難道沒(méi)想過(guò)對(duì)方會(huì)反撲嗎？”
白一夢(mèng)說(shuō)道，“我不清楚，但應(yīng)該具體是有什么情況，不然兩方其實(shí)一直雖然沒(méi)有協(xié)議在，但有一種共有的默契存在，就是雙方不管怎么動(dòng)手，都不會(huì)連累后方的普通人，其中也一直包含武校新生，培養(yǎng)人不在范圍內(nèi)。”
她本來(lái)還想解釋清楚，秦紅緋卻已經(jīng)聽(tīng)懂了的點(diǎn)頭，“是牽制吧。”
白一夢(mèng)點(diǎn)頭，“對(duì)，牛博士，東琪兒效命的人是原本理念派出了分歧，分出去的自由派，對(duì)方理念不同，大格局還是有的，不然也不會(huì)引得牛博士這些人為他效命。”
“前線的人，武校的人，如起顧期，周一鳴，牛博士，東琪兒怎么動(dòng)手都行，但這些年來(lái)雙方保持有的默契就是不對(duì)普通人下手，所以牛博士半心島的時(shí)候抓的也都是有身份有潛質(zhì)的人，我們?cè)谂囵B(yǎng)人才，他們也同樣在進(jìn)行…”
“如果他們對(duì)普通人下手，那肯定很容易，但我們也不會(huì)罷休，也可以對(duì)他們一方的普通人，甚至后代下手，這樣的話，沒(méi)完沒(méi)了，也容易進(jìn)一步激發(fā)矛盾，但現(xiàn)在不是激發(fā)矛盾時(shí)候的存在。”當(dāng)然，私下的話彼此都各自都小心思，維護(hù)表面和平罷了。
至于為什么不是時(shí)候，白一夢(mèng)沒(méi)提。
秦紅緋也沒(méi)問(wèn)，到了時(shí)候該懂自然就會(huì)懂，老師不說(shuō)，自然就是沒(méi)到她需要知道的地步。
“這次矛盾突發(fā)的很唐突，屬意外也不是意外，多年積攢的矛盾罷了，和校長(zhǎng)殺了對(duì)方親人有關(guān)，報(bào)復(fù)行為罷了……我猜下一步要么和以往一樣，談，或者賠償。總之，不一定會(huì)持續(xù)性出手，也說(shuō)不好，而你的引君入甕計(jì)劃，最后也不一定會(huì)得到全票通過(guò)，如果真到了通過(guò)動(dòng)手的地步，也必然是上面商量出了什么決策，絕不是因?yàn)橄嘈拍悖f(wàn)別自傲。雖然我站你和周一鳴，但是如果真的不通過(guò)，也不要怪他們，他們有他們的顧慮。”
別看白一夢(mèng)懟孫院長(zhǎng)懟得狠，那是因?yàn)閷O院長(zhǎng)提到了秦紅緋，如果他單純只是站在反對(duì)計(jì)劃，白一夢(mèng)也不會(huì)發(fā)作的。
理念不同，在研究所是很正常的事，吵架打架沒(méi)少見(jiàn)，但底線就是散了桌，大家還是一致對(duì)外的。
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