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我真不愿重生了 058 親疏有別(二更求)

作者/秋茄子 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    兩個鄉鎮干部走的時候,帶來的那些材料都扔下不要了,馬玲過去拿起來,準備丟進廢紙簍。

    馬天佑招招手,讓她交給自己。

    然后朝三個姑娘揮揮手里這些材料。

    “怎么寫公文材料,你們想要學嗎?”

    “想!”

    三個姑娘異口同聲,頭點得跟雞啄米似的。

    “好,都是好學上進的好姑娘。等你們學會寫材料,能對外接單了,每一單材料的代寫費,店里只收一半。另一半,誰寫的就歸誰。”

    三個姑娘臉上激動起來,仿佛眼前有白花花的銀子在不斷墜落,只需要一個彎腰,伸手一撈,那就是自己的了。

    馬天佑讓她們將馬玲最初打的那份材料各自打印一份,又將他改寫后的定稿打印一份,再把這些原始材料都留下,要她們抽空先去仔細比較品味,從材料到成文,再到最后修改出的定稿,具體在行文與寫法上有什么不同。

    然后,讓方勤有時間去書店買兩本公文寫作方面的書,都輪著抽空多看。

    最后,又特別強調了,附近機關單位來打字店打的那些文件,在電腦上都留存下來,也抽時間去琢磨別人是怎么寫公文材料的。

    等這些學習過程基本結束了,馬天佑還會根據以后接到的代寫單子,具體講解一些寫作重點與細節。

    這也算是師傅領進門,修行在個人了。

    遇上了,就是一個緣份。

    馬天佑打算,這三個姑娘,能帶的干脆就都帶出來,讓她們學會基本的公文材料寫作,省得像今天這樣的小單子,還非得要自己出馬。

    現在,因為時間精力不夠用,他都不大想自己寫這種材料掙錢了。

    至于最初計劃的給外地大報投稿掙稿費的事,早就忘到九宵云外了。

    馬天佑推銷完自己的公文材料寫作培訓計劃,見三個姑娘都熱情高漲,便滿意而去。

    走出店門幾步,又回頭叫馬玲跟自己上樓。

    3樓的神馬公司總經理辦公室,進屋后,馬天佑讓馬玲先關上門。

    馬玲又給馬天佑茶杯里添上熱水,方才端端正正坐下來。

    如今的馬天佑,讓馬玲感覺到了一種過去從沒見過的威嚴氣勢。

    “二哥,你找我上來有啥事啊?”

    “馬玲,你進城1個多月了,對自己以后的出路,有什么想法沒有?”

    “出路?二哥,我沒想法呀,現在無論是打字店,還是在公司干點事,都能學到東西,我覺得挺好啊。”

    馬天佑手指在老板桌上輕輕敲著,沉吟不語。

    馬玲有些緊張了。

    難道是我太笨了,表現不好,二哥想趕我回家了?

    一想到可能是這個結果,馬玲臉色馬上變了。

    馬天佑剛點根煙,抬頭一見馬玲這副鬼樣子,像是很緊張,頓時有些莫明其妙。

    “馬玲,你這是咋啦?”

    “二哥,我……我知道自己太笨,什么都沒學好,你別趕我回家好不好。”

    馬天佑憋住一肚子笑,繃起臉色道:“是啊,你說我該不該讓你回家呢?你要回家了,估計明年就得嫁人了,后年這背上就該多出個胖娃娃了……”

    馬玲咬住嘴唇,眼淚開始打轉,拼命想憋著,卻是眼看就要“哇”的一聲哭出來了……

    這姑娘,怎么這么不經嚇啊。

    “噗嗤……”

    馬天佑自己倒是再也憋不住了。

    見馬天佑突然笑了,還是印象中那種壞壞的笑,馬玲雖然還有些茫然,卻是知道剛才自己被這個二哥整蠱了。

    這才是她從小到大印象中的那個二哥。

    不由瞬間擦了眼睛,眉開目笑。

    “二哥,你就知道欺負我……”

    “馬玲,二哥倒也不全是在跟你開玩笑……哎,怎么又來,你別急啊。

    是這樣的,馬玲,二哥讓你學打字,還有到公司辦公室幫點忙,主要是讓你盡快適應城里的生活。

    但是,打字也好,在辦公室干雜活也好,都不該是你馬玲的目的地……”

    “二哥,那你想讓我干啥?”

    “不是二哥想讓你干啥,是你自己希望干啥。”

    “二哥,我不知道我該干啥呀……”

    馬玲腦子里已經完全糊了。

    “馬玲,你想不想當記者?”

    “想……二哥,像你這樣的記者嗎?”

    “那倒不一定,記者還是有很多不同的,不是每個都像你二哥這樣的。”

    像你二哥這樣的,你馬玲拍馬20年估計也趕不上啊。

    “二哥,我真的能當記者?”

    “馬玲,你高考語文考了多少分?”

    “88分,老師說我在全校排第三。”

    88分了,才排在一所鎮中的第三?

    馬天佑想起,自己語文高考得了96分,都是當年的全縣第一了。

    晚一屆的馬玲,高中念的又是仁安鄉鄰近的鎮中,完全沒法跟省重點的賢柏縣中相比啊。

    他不知道,92級高考語文試題的難度比前一屆要容易一些,全縣語文成績第一是106分。

    不過,馬天佑感覺馬玲高中語文學得還是不錯的,又聽說她的作文還好幾次被老師作為范文,心里也就放心了。

    而且,馬玲去年的高考成績,跟離中專提檔線就差了不到10分,不過是因為家在農村,沒啥關系走委培之類招生路子,加之馬玲她媽不同意她再復讀,這才留在了家里。

    馬玲的成績,放在縣中文科班也是中等偏下,不算很差了。

    按照馬天佑前世經驗,高中語文學得不錯,就基本能勝任記者這個職業的文筆需要了。

    再想提高,一看天賦,二看勤奮。歸結起來,就是學習能力。

    “這樣吧,馬玲,最快在今年,最晚在明年上半年,二哥會帶你去報社做記者。

    現在這個階段,每天該干什么就干什么,也找時間多看看報紙每天都在寫些什么。

    另外還有一件重要的事,你要盡快去考個專科文憑,最好是去參加自考,考漢語專科。以后要領記者證,沒專科文憑可不行……”

    “二哥,你真的覺得我能行?”

    “當然,二哥說你行,那你肯定行,但是你得努力,得學習……”

    “二哥,其實,自考大專我都報過名了,下個月考試,我報的正是漢語專科。”

    馬天佑聽說一愣,跟著臉上就浮出欣慰的笑容,這姑娘主觀能動性還可以啊。

    “馬玲啊,人這一輩子,不只是在學校才算學習,出入社會還得學習,不學就不會進步。

    你想啊,我們出生在那個小山溝,靠什么走出來?只有學習。

    我們的命運,只能靠這個改變。不然,我們的下一代,甚至下下一代人,都只能繼續活在那個小山溝。

    馬玲,你是學過地理的,知道這個世界很大,但你不真正走出去,不去那些聞名天下的地方踩上一腳,你永遠都感受不到這世界到底有多大……”

    馬天佑像一個老師勸導小學生天天向上一樣,試圖勾起馬玲深埋在心底的,屬于每個人的,那份叫野心的本能。

    這樣中二的話,他永遠都不會跟盧遠他們說起。

    但馬玲不一樣。

    這個小山溝里長大的姑娘,來到禹南一個多月,在別人面前,很多時候還會表現出本能的不自信。

    明顯趕不上方勤,甚至趕不上夏菊這樣普通的女孩,就因為從小的生活環境不一樣。

    記者,是馬天佑目前想到的,惟一可能讓馬玲快速認識這個世界,又迅速改變自己的職業。

    這個職業,容易增長自己的見識,還有自信心。馬玲現在就缺這個。

    還有,從小跟在他屁股后面的馬玲,稱得上是他惟一的妹妹。

    人與人之間,終是親疏有別的。

    馬玲從小學念到高中,對比于村子里那些同齡女孩,她曾經感覺自己學到了很多。

    但是,她還從沒聽過別人像馬天佑這樣跟她認真說出的一番話。

    今天,書本上的那個世界,讓她感覺不再只是一個字眼,而是向她開了一道門縫。

    幫她推開這道門縫的,是眼前這個越來越讓她搞不懂的二哥。

    馬玲并不知道,馬天佑此時的思緒已經飄往前世。

    他不無中二地想到,前世在馬玲這個年紀的自己,如果也能有這樣一個哥哥姐姐,對自己說出這樣一番話,自己的人生軌跡,會不會出現大變呢?

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