對(duì)于一名正統(tǒng)忍者而言，身陷敵后與死亡相伴是常有之事，僅僅看了一眼的窗外的天地異象，伊賀光心中便已經(jīng)有了決斷。
在這種境地之下，任何資深忍者都只會(huì)產(chǎn)生一個(gè)相同的想法。
“既然如此，就由我來幫你將那個(gè)惡賊給找出來吧！”
伊賀光呈結(jié)印之勢(shì)置于胸前，經(jīng)過他的仔細(xì)考量，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最為關(guān)鍵的問題。
他此行的任務(wù)是為了在赤影的持有者出手之時(shí)將其率先斬殺，而從顧云剛剛只言片語透露出的信息來判斷，后者的愿望應(yīng)該要比他強(qiáng)烈得多。
也就是說，他們其實(shí)可以算是一伙的。
而在忍者眼中，只要最終能達(dá)成目標(biāo)，過程如何并不重要，他們可以用苦無戳死目標(biāo)，可以在目標(biāo)的食物里投毒，可以在目標(biāo)的必經(jīng)之路上設(shè)下陷阱，伊賀光甚至還聽說過幾個(gè)沉迷于使用汽車炸彈消滅目標(biāo)的伊賀忍者。
將襲擊者的消息告訴顧云，再由后者親手來解決掉襲擊者，也不失為達(dá)成任務(wù)的途徑之一。
忍法之中，對(duì)此也早有定論。
伊賀家的前人們，將這種忍術(shù)統(tǒng)稱為通靈之術(shù)，也即通過召喚物來摧垮敵人，伊賀光打心底里認(rèn)為隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展，召喚物究竟從何而來這件事已經(jīng)不再重要了。
伊賀光向顧云解釋道，“只不過她剛才說得存在一定的偏差，根據(jù)我們所掌握的情報(bào)，我們只是不排除他對(duì)你妹妹出手的可能，但那個(gè)人向來行蹤飄忽，我們也無法提前預(yù)料到他的具體行動(dòng)。”
“你只需要告訴我去哪里找他就足夠了。”
“主動(dòng)出擊是沒用的，那人精通隱匿和偽裝之術(shù)，我們只能采取守株待兔的方式等待他主動(dòng)出擊。”
作為資深忍者的伊賀光資料了解忍者真正的棘手之處他們向來不以堂堂正正的戰(zhàn)斗為榮，也有江湖傳言說，當(dāng)你見到伊賀忍者之時(shí)，便證明你以落入了忍者的圈套。
去騙，去偷襲。
只需要這五個(gè)字就能描述出忍者的戰(zhàn)斗方式。
“這一次，他應(yīng)該并沒有意料到伊賀忍者已經(jīng)盯上了他。”
“明白了。”
事關(guān)顧天天，顧云比平時(shí)慎重了許多。
雖然伊賀光的提議聽起來可行，但是他不放心把妹妹的人身安全放在一個(gè)來路不明的忍者身上，更何況在他看來伊賀光一點(diǎn)都不強(qiáng)，甚至連沈月都打不過。
這種水平，談何保護(hù)好妹妹的安全
反正最近一直在等電話，閑來無事，電話這種東西待在家里等或是在學(xué)校里等也并無差別。
因此，顧云做出了一個(gè)重要的決定。
在把那些所謂的襲擊者揪出來之前，就每天先陪同顧天天一起去上學(xué)吧。
事實(shí)上，顧云此前已經(jīng)采取過類似的計(jì)劃，然而那一次他的偽裝技巧還有些青澀，背起書包裝作高中生的計(jì)劃竟被人們一眼識(shí)破。
然而，距離上一次計(jì)劃失敗已經(jīng)足足過去了數(shù)年之久，而在經(jīng)歷了拍賣會(huì)偽裝的歷練之后，顧云對(duì)于偽裝這一門技藝的熟練度得到了全方位的提升。
他深刻地意識(shí)到上一次他的失敗是因?yàn)檫x錯(cuò)了身份，而這一次，只要選擇了合適的角色，就能夠無聲無息地融入到校園之中。
而這個(gè)身份，便是……
………………………………
次日清晨。
“那個(gè)，顧……老師，你真的確定要來我們這應(yīng)聘么”
熟悉的面試官，得到卻是與上次應(yīng)聘臨時(shí)保安時(shí)截然不同的態(tài)度。
學(xué)校本沒有擴(kuò)招老師的打算，然而這一次卻是校長(zhǎng)直接發(fā)了話，告訴他明天就算天塌了下來，也得把顧云給錄進(jìn)來。
“當(dāng)然。”
顧云自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他相信自己已經(jīng)在方才考核中展現(xiàn)出了足夠的實(shí)力。
“我知道了。”
教導(dǎo)主任心有余悸地推了推眼鏡，他覺得吧，這個(gè)顧云來應(yīng)聘一個(gè)體育老師實(shí)在是大材小用了，從剛才那些象征性的體測(cè)成績(jī)來看，這個(gè)人很明顯已經(jīng)是世界級(jí)別的運(yùn)動(dòng)員了。
也難怪校長(zhǎng)會(huì)在大晚上撥通他的電話，對(duì)他絮絮叨叨地嘮叨了一通。
“那么，顧老師你還有什么想知道的么”
“有。”
顧云嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道，“你們最近有沒有見過臉上戴著面罩，頭頂戴著護(hù)額，還私自把這種武器帶進(jìn)學(xué)校的可疑人士”
他還向驚愕不已的教導(dǎo)主任展示了昨天談話后伊賀光留給他的樣本。
伊賀光將這種黑色的武器稱之為苦無，不過在顧云豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)歷中，還從未見到有人試過這種玩意。
“最近沒有，以前倒是有個(gè)符合你描述的學(xué)生。”
“哦他現(xiàn)在在哪”
顧云心頭一震難道真正的敵人，早在一個(gè)學(xué)期之前就已經(jīng)潛伏進(jìn)了這所學(xué)校
“嗯，那個(gè)學(xué)生已經(jīng)被勸退了。”
教導(dǎo)主任說道，“他在宿舍里表演什么火球之術(shù)的時(shí)候點(diǎn)著了晾衣架。”
……
和教導(dǎo)主任交談之后，顧云并沒能找到隨時(shí)可能潛入校園的襲擊者的線索，不過體育老師的應(yīng)聘倒是十分順利，隨后他又簡(jiǎn)單地登記了一些個(gè)人信息之后，就算是正式上崗了。
伊賀光說過，襲擊者是一位精通忍術(shù)的忍者，對(duì)于精通偽裝的忍者而言，就連性別都能夠進(jìn)行改變，也就是說，當(dāng)他出現(xiàn)時(shí)，既有可能是男性，也有可能是女性，這種特性讓顧云不由得回想起了易形怪，然而資深忍者卻并沒有畏懼圣水的特性。
如此一來，熟悉的危機(jī)感突然間又涌上了顧云心頭。
這個(gè)世界也隨之開始潛移默化地發(fā)生了改變。
就在他離開教導(dǎo)主任辦公室之時(shí)，整個(gè)校園已經(jīng)不知何時(shí)被來路不明的莫西干頭組織占據(jù)了無論男女，無論老幼，都留著統(tǒng)一且這極具辨析度的發(fā)型。
毫無疑問，這所學(xué)校，此刻已經(jīng)危機(jī)四伏了！
而對(duì)于高三的學(xué)生們而言，這也的確是危機(jī)四伏的一個(gè)學(xué)期。
告別了新年，在這開學(xué)的第二天，學(xué)生們便迎來了各科的隨堂考試，考試的內(nèi)容均是從各科寒假作業(yè)中選出的典型的例題，是否認(rèn)真完成寒假作業(yè)，這場(chǎng)考試過后一眼便知這種極不人道的隨堂考試，正是由吳老師創(chuàng)新并推行的抽查學(xué)生們寒假是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的方法。
吳老師，向來無愧“殺手”的綽號(hào)。
白天四節(jié)課，語文和數(shù)學(xué)兩門考試，一會(huì)兒吃個(gè)午飯，下午還有英語和文理科考試。
鈴聲響起之時(shí)，周莉莉失魂落魄地往椅子上一靠，疲勞之余她的心里還有些許的慶幸，好在顧天天從來不直接給她抄答案，而是告訴她解題思路，否則，她現(xiàn)在恐怕也和那些似乎人生都變成了黑白色的學(xué)生們一模一樣了吧
“天天！”
收完試卷，直至吳老師捧著厚厚一沓數(shù)學(xué)隨堂考卷離開，周莉莉終于從座位上站了起來，小跑著沖到了顧天天的身邊。
然而顧天天卻并沒有理會(huì)她，而是直勾勾地看著窗外。
周莉莉順著她的視線直勾勾地看去，從這里正好能看見提前下課的學(xué)弟學(xué)妹們有說有笑地結(jié)伴前往食堂，看起來一副朝氣蓬勃的景象，喧鬧的聲音隔著窗戶都能依稀聽見。
“怎么這就開始懷念高二的生活了啊”
“啊”
聽到近在咫尺的聲音，顧天天才猛然間回過神來，她茫然地抬起頭，顯然沒有聽清周莉莉剛才在說些什么，“你什么時(shí)候過來的”
“我都過來了快一分鐘了……我說，你沒事吧”
周莉莉覺得顧天天的反應(yīng)十分古怪。
作為快要一起度過高中生活的死黨，周莉莉知道每次考試之后，都是顧天天思維最為活躍的狀態(tài)，用顧天天自己的話來講，為了應(yīng)付考卷上的難題，必須讓自己的大腦時(shí)刻處于興奮狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，無論是反應(yīng)力或是思維的跳躍性都得到大幅度提升。
周莉莉通常將這種聽起來復(fù)雜而又玄乎的描述稱之為顧天天的學(xué)霸狀態(tài)。
她覺得機(jī)理上其實(shí)和“Zone”有著異曲同工之妙。
只不過有人是通過打籃球進(jìn)入了“Zone”的狀態(tài)，而顧天天則是在考試時(shí)進(jìn)入了“Zone”的狀態(tài)。
兩年多來，她第一次見到顧天天在考試結(jié)束后露出了一片茫然的表情。
“我沒事。”
面對(duì)好友的質(zhì)問，顧天天的否認(rèn)似乎都慢了半拍。
這次的隨堂測(cè)驗(yàn)，她的確有些不在狀態(tài)。
而導(dǎo)致不在狀態(tài)的主要原因，就是從一大早開始，不知從何而來的被窺視感。
這種如同有人在背后一直盯著自己的感覺讓顧天天始終無法靜下心來，并且直到兩場(chǎng)考試結(jié)束之后，這種感覺依舊沒有消減的跡象。
交卷后當(dāng)顧天天順著那種怪異的感覺朝窗外看去之時(shí)，卻只看見了有說有笑的學(xué)弟學(xué)妹們。
“顧天天，難道你……”
由于過于震驚，周莉莉十分罕見地直呼出了顧天天的名字，“難道你這次的隨堂考試考砸了”
自踏入高中以來，顧天天就一直常年霸占著年級(jí)第一的席位，從未動(dòng)搖。
她一度認(rèn)為，“考砸了”三個(gè)字絕對(duì)不可能從顧天天嘴里說出來。
“不。”
顧天天深吸一口氣，她只不過是被那視線盯得心里有些發(fā)毛罷了，“這么簡(jiǎn)單的題怎么可能考砸”
顧云：……
周莉莉：……
周莉莉悄悄瞄了一眼顧天天前后已經(jīng)黑白化的同學(xué)們，她總覺得這一句話說出來之后，兩位同學(xué)的人生似乎變得更加黑暗了。
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