慕巖是一名修行不到十年便達(dá)到蘊(yùn)神境的散修，生性自由的他，拒絕了門派拋出的橄欖枝，千里迢迢從西漠來(lái)到中州白云城。
他去白云城原因呢，是聽(tīng)聞中州白云城是散修圣地，白云城聚集著神州三成以上的散修人士。
白云城沒(méi)有其他宗門城池那般對(duì)散修苛刻律法規(guī)定，在這里，只要散修不違背城主府頒發(fā)的對(duì)城內(nèi)所有住民都生效規(guī)定，城主府便不會(huì)干涉散修生活，散修們可以自由交流各自的修行經(jīng)驗(yàn)與心得。
慕巖來(lái)到白云城后，發(fā)現(xiàn)白云城里的修行氣氛正是他心中所追求的那樣。
然而，就在慕巖自以為能憑借出色的修行天賦，不出十年就能從蘊(yùn)神境突破到歸元境。如今以過(guò)去十五年，慕巖還只是蘊(yùn)神境后期而已，距離突破到歸元境遙遙無(wú)期。
慕巖十年前就意識(shí)到他的修行路陷入到某個(gè)瓶頸中，一旦他突破到這個(gè)瓶頸，那未來(lái)修行就是天高任鳥(niǎo)飛海闊憑魚(yú)躍，可十年過(guò)去了，慕巖別說(shuō)突破了就連困住他的瓶頸都沒(méi)有觸碰到。
隨著時(shí)間一天天過(guò)去了，慕巖結(jié)識(shí)的散修朋友們不說(shuō)突飛猛漲但也穩(wěn)中有進(jìn)，只有他的修為停步不前。
在這種差別待遇下，慕巖情緒越來(lái)越煩躁，就在他將要化身為暴躁老哥的時(shí)候，遇到了改變他一生的人。
白云城少主，只要生活在白云城普通人還是修士對(duì)這五個(gè)字都不會(huì)陌生，就算本人沒(méi)有刻意了解也會(huì)從其他途徑聽(tīng)到。
像慕巖這樣的住在白云城十多年的散修，這些年來(lái)總會(huì)聽(tīng)到一些有關(guān)白云城少主新聞。
當(dāng)然，這些新聞都是負(fù)面的。
由此，慕巖對(duì)這位準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是白云城第一惡少的家伙沒(méi)有一點(diǎn)好感。
當(dāng)初得知對(duì)方找上他時(shí)，慕巖本想著無(wú)論對(duì)方說(shuō)什么他都會(huì)拒絕的。待到對(duì)方真正開(kāi)口后，他才意識(shí)到根本沒(méi)有拒絕的勇氣。
“我有辦法讓你破解當(dāng)前困住你的瓶頸�！�
這是他的原話。
慕巖聽(tīng)后本想下意識(shí)嘲諷這家伙有什么資格這樣說(shuō)，很快他就想到這位看起來(lái)是想招募他的惡少，二十歲不到就已經(jīng)是歸元境巔峰修士，拋開(kāi)他還有個(gè)天榜第一人的老爹不談，他本人就有資格說(shuō)這話。
現(xiàn)實(shí)與理想之間的抉擇，慕巖稍稍考慮一下便選擇了前者。
現(xiàn)在已是白云學(xué)院講師且以成功突破到歸元境的慕巖，每當(dāng)回想起這段回憶，都忍不住感嘆他當(dāng)初抉擇有多么的英明正確。
“慕老師，請(qǐng)不要在上課期間走神！”
一句略微刺耳的聲音傳進(jìn)慕巖耳里，慕巖回過(guò)神來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是班級(jí)里最調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)的。
他瞪了一眼那位膽大包天敢在上課期間有損老師威嚴(yán)的學(xué)生，隨后開(kāi)始繼續(xù)講課。
下課鈴聲響起，教室里大多數(shù)學(xué)生一擁而散，只有寥寥幾位學(xué)生坐在自己位置上繼續(xù)學(xué)習(xí)，其中一位青衣絕美少女讓慕巖多看了幾眼。
慕巖記得這位與其他學(xué)生不是一個(gè)畫(huà)風(fēng)的女同學(xué)叫夏嫦曦，從其他老師里了解到，她是學(xué)院長(zhǎng)親自招攬進(jìn)白云學(xué)院的。
起初慕巖他們還在不懷好意猜測(cè)學(xué)院長(zhǎng)招攬她是不是老毛病又犯了，看上對(duì)方美貌才這樣做的。
后來(lái)才意識(shí)到，學(xué)院長(zhǎng)招攬她進(jìn)白云學(xué)院根本不是看中夏嫦曦美貌而是用她來(lái)鞭策他們！
夏嫦曦學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，強(qiáng)到常常能舉一反三地步。
要不是像慕巖這樣的老師，提前幾個(gè)月就接觸到相關(guān)教材知識(shí)，不然很有可能當(dāng)場(chǎng)就被對(duì)方提出的問(wèn)題給難住。
有夏嫦曦這樣一位無(wú)情提問(wèn)學(xué)生在，慕巖與其他老師亞歷山大，為了不成為被她提出的問(wèn)題難住第一個(gè)人，慕巖與其他老師每天課余時(shí)間也在瘋狂的學(xué)習(xí)。
等到慕巖回到教師辦公室，其中一位與他同樣是白云學(xué)院老師的家伙就調(diào)侃他：“慕巖，聽(tīng)說(shuō)你又在上課期間走神了？”
慕巖能在學(xué)生面前擺出一副死豬不怕開(kāi)水燙的表情，但在同為老師的同事面前，他就有些淡定不了，不過(guò)他表面還是裝作什么事都沒(méi)有的樣子。
剛才調(diào)侃慕巖的老師見(jiàn)他想要蒙混過(guò)關(guān)，故意提高嗓音說(shuō)道：“我要告訴學(xué)院長(zhǎng)，慕巖又在上課期間走神扣你工資！”
聽(tīng)到扣工資，慕巖這下無(wú)法淡定了，他臉色有些溫怒說(shuō)道：“你怎么這樣憑空污人清白？��！”
“什么清白？我剛剛在教室外親眼見(jiàn)你走神并被學(xué)生拆穿�！�
被同事抓了個(gè)現(xiàn)行，慕巖臉色已經(jīng)有些漲紅，不愿就這樣在同事面前丟臉的他，還想再搶救搶救爭(zhēng)辯說(shuō)道：“上課走神那是誰(shuí)都會(huì)有的事......再說(shuō)了，老師上課走神那是走神嗎？這叫頓悟！！”
說(shuō)完，從同事開(kāi)懷大笑的笑聲中意識(shí)到同事根本沒(méi)想過(guò)要把這事告訴學(xué)院長(zhǎng)，見(jiàn)自己被同事耍了的他碎碎念說(shuō)著一些“你給我等著”“別讓我逮住機(jī)會(huì)”等等報(bào)復(fù)性話語(yǔ)。
這些話被其他同事聽(tīng)到，教師辦公室充滿了快活的空氣。
現(xiàn)在的白云學(xué)院，不僅是老師這邊正漸漸被白錦潛移化影響，學(xué)生也慢慢因?qū)W院環(huán)境做出改變與適應(yīng)。
當(dāng)前學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了每日上課，老師會(huì)定期布置作業(yè)，不完成作業(yè)會(huì)被扣學(xué)分等等學(xué)習(xí)步驟。
盡管這批學(xué)生多數(shù)屬于白云城最基層看不到未來(lái)希望的那類人，但正是他們沒(méi)有接觸到太多神州本土知識(shí)信息，更容易接受白錦與其他種田玩家聯(lián)合編造的現(xiàn)代玄幻教育。
截止目前，學(xué)院所有普通人學(xué)生都成功踏入修行第一步，成為引靈境初期修士。其中幾位佼佼者，已經(jīng)來(lái)到引靈境中期。至于那些有著修行基礎(chǔ)的，也都紛紛來(lái)到引靈境后期。
白錦暗中靜靜觀察著白云學(xué)院細(xì)微變化。
看來(lái)，結(jié)合劫之一族進(jìn)化文明構(gòu)思出來(lái)的神州現(xiàn)代修行理論還是很有效的。
前世白錦與其他種田玩家研究發(fā)現(xiàn)，神州修行文明發(fā)展了上萬(wàn)年依舊還是那種物競(jìng)天擇適者生存方式，這種只為自己的進(jìn)化方式難怪面對(duì)劫之一族入侵時(shí)，會(huì)全線崩盤。
頂級(jí)強(qiáng)者方面，神州并不輸劫之一族太多，但在中基層上，神州被劫之一族完爆。
打個(gè)比方說(shuō)。
神州一萬(wàn)個(gè)修行者中才有可能出現(xiàn)一位超越境修士，而劫之一族那邊卻是只要有足夠的時(shí)間，誰(shuí)都能擁有超越境修士戰(zhàn)斗力。
頂級(jí)強(qiáng)者沒(méi)有對(duì)方多，中基層又被對(duì)方完爆，在這個(gè)前提下被對(duì)方打爆也是理所當(dāng)然。
因此，白錦這個(gè)‘魔法對(duì)抗魔法’計(jì)劃第一大步就是在有限的資源下盡可能將普通人培養(yǎng)成為超越境修士。
目前第一大步的第一小步看起來(lái)很成功，接下來(lái)進(jìn)入是騾子是馬都要拉出來(lái)溜溜環(huán)節(jié)。
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