“張?zhí)熨n先生，很高興您能回到母校，我們一中一直以您為榮。前幾年您當選龍關(guān)次元戈壁長官的時候，我們沒有經(jīng)過您的同意，在學校門口為您建了一座雕像，請您不要介意。”
辦公樓走廊里，一中的現(xiàn)任校長李偉民微笑著和一個中年人說話。
中年人大概一米七左右，個子稍矮，穿著一件深藍色的軍服，肩膀上掛著一枚閃耀的徽章。他長得并不出眾，但臉上一道傷疤，讓他的樣貌顯得十分猙獰。
“母校為我建了雕像？哎呀這事兒我有什么好介意的，我高興還來不及呢！我的雕像在哪？我一定得好好觀賞觀賞。”中年人看起來甚是豪爽不羈，興致勃勃地想要去看看自己的雕像。
“就在學校門口的噴泉前面，走，我?guī)タ纯础！毙ｉL李偉民聞言，立刻帶著張?zhí)熨n往正門走去。
張?zhí)熨n這次回九川，其實是休假探親的，并沒有回母校的計劃。校長李偉民聽聞張?zhí)熨n回來，連夜邀請張?zhí)熨n，希望他能為一中新校區(qū)題詞。
張?zhí)熨n答應(yīng)以后，李偉民也沒想到，一大早他就自己晃晃悠悠進了學校，還是從很少有人知道的柵欄缺口進來的。
這可能就是張?zhí)熨n最美好的回憶之一吧。
本來按照李偉民的設(shè)想，張?zhí)熨n隆重地從正門進入學校，“不經(jīng)意”看到雕像，一切順理成章。
然而此時，計劃打亂，急忙忙趕來陪張?zhí)熨n的李偉民，只能主動提起雕像的事了。
一行人浩浩蕩蕩，轉(zhuǎn)眼間就來到了正門附近。
“學生剛上學，咱們在遠處看看就行了。雕像在哪？”看到正門全是學生，張?zhí)熨n也便不打算走近去看了。
“就在那兒，噴泉那兒！看到了嗎，一個高高的銅像，上面還坐著一個學生……”李偉民指著那巨大的雕像，笑容滿面。
忽然，旁邊的副校長捅了李偉民一下。
李偉民回頭，發(fā)現(xiàn)所有人的臉色，盡皆變得異常難看。
“怎么……坐著一個學生？？？！！！”
李偉民話說一半，猛然反應(yīng)了過來。
他再次看去，那個學生已經(jīng)被一個漂亮的女孩一腳踹進了水池。
可是，剛剛那個學生騎在雕像肩膀上的情形，已經(jīng)被張?zhí)熨n本人看到了啊！
“這個……張?zhí)熨n先生，這個……”李偉民的額頭上不知不覺冒了一層汗。
名為張?zhí)熨n的中年人先是面無表情，然后忽然露出一個莫名的笑容：“哈哈哈！不管什么時代，總有調(diào)皮搗蛋的家伙啊！想當年我上學那會兒，可沒少干這種事。李校長，這個學生叫什么名字？”
“呃……小楊？”李偉民也不知道，趕緊問旁邊的訓導主任楊蕾。
楊蕾是個三十多歲的女人，她不茍言笑，很是認真地回答：“李校長，那個學生叫張敘。”
“張敘啊……我聽著怎么這么耳熟？”李偉民愣了愣。
“張?zhí)煜榈膬鹤印！睏罾倩卮稹?br />
“哦哦，是那個為九川捐軀的烈士。張?zhí)熨n先生？您怎么了？”李偉民想起了張敘這個人，回過頭，卻看到原本笑容滿面的張?zhí)熨n，此時忽然沉下了臉。
“沒事。”張?zhí)熨n笑了笑，“走吧，我們還是去新校區(qū)看看吧。”
“啊？啊！好的張?zhí)熨n先生。”李偉民還以為張?zhí)熨n會不悅，沒想到張?zhí)熨n根本不在意，心中又是慶幸，又是遺憾。
慶幸的是，張?zhí)熨n沒有因為張敘遷怒學校，取消后面的主要行程；遺憾的是，自己這個馬屁，好像拍得不是很香。
這個張敘！等今天的事情結(jié)束，一定要好好教訓他！
李偉民默默地想。
……
此時，剛剛從水池里爬出來的張敘，還不知道自己才重返校園，就在全校領(lǐng)導面前露了個臉，甚至還讓一中知名人物張?zhí)熨n記住了名字。
“妹，你是我親妹嗎？這一腳差點沒給我踹過去！”張敘抹了把臉上的水，苦逼地說。
“你又發(fā)什么瘋？這個雕像是你能爬的嗎？”張雨霏恨鐵不成鋼，“現(xiàn)在重新回來上學了，能不能給我安分點！”
“我就是宣告一下我的重新連接還不行？”張敘擰了擰校服，雖然很是狼狽，而且能夠看到路過的同學們憋笑的臉，但他還是挺高興的。
剛才那一出亮相，他收獲頗豐，僅僅只是一句“我胡漢三又回來了”，便收獲了121個偷竊幣，2300偷竊值。
代價就是被踹進水池，實在是太值了！
“跟我走，去教室！”張雨霏懶得搭理這個如同神經(jīng)病般，在全校面前丟臉的哥哥。她稍稍運轉(zhuǎn)靈氣，便將張敘的衣服烘干，張敘直呼牛逼。
張雨霏假裝沒聽見，直接帶著張敘來到了他之前就讀的班級。
三年二班。
“眼睛你要擦亮，記住我的模樣，表情不用太夸張，我是三年二班~~”
張敘看著班牌，胡亂哼了兩句歌。
“好好聽課，我先走了。”張雨霏冷著一張臉說道。
張敘有些奇怪地看著張雨霏轉(zhuǎn)身離開。自從進入教學樓后，自己這個妹妹就變得高冷了起來，和在家的時候完全不一樣。其他人看到張雨霏，更是如臨大敵，好像很是害怕她。
這是要凹一個冰山美人的人設(shè)嗎？
如此想著，張敘走進了教室。
教室非常空曠，只是一個又一個打坐的蒲團，此時已經(jīng)有很多學生開始打坐。
張敘找到寫著自己名字的蒲團，便揚了二正地坐到了上面。
“敘哥！你怎么回來了？”張敘剛一坐下，旁邊就伸過來一個腦袋。
張敘回頭，便看到了一個身材十分瘦削的少年。少年頂著一頭碎發(fā)，一對劍眉，一雙明目，非常帥氣。
比當年流行的吳電鰻也不遑多讓吧！
這個帥得讓張敘都很是嫉妒的少年名叫申以純，張敘也不知道他父母到底有多喜歡以純這個牌子。
申以純算得上是張敘唯一的一個朋友了。
原因很簡單，張敘以前每次考試都考倒數(shù)第一，申以純就考倒數(shù)第二。
不過倒數(shù)第一和倒數(shù)第二的差距，有點大。
畢竟張敘幾乎沒有修行天賦，而申以純只是修行天賦差了一點。
張敘休學以后，仍然時常和申以純聯(lián)系，他自然知道，申以純也已經(jīng)是1級四品了。
雖然同樣參加不了高考，不過比張敘牛逼多了。
至少人家完成高中結(jié)業(yè)考試是非常輕松的。
“在外面浪夠了，回來認真學習學習，混個畢業(yè)證。”張敘很是裝bei地說。
“還是敘哥你瀟灑！”果然，申以純十分佩服，“我也早就不想念了，可是我不敢跟我爸說。哪像敘哥，說休學就休學，說出去就出去。”
“那是，要不然咋是你敘哥呢？”張敘道。
“不過啊，敘哥你現(xiàn)在回來，會不會有點晚啊？”申以純又擔憂地問，“你現(xiàn)在什么修為？”
“1級一品。”張敘坦誠相告。
其實那天吃了一顆修煉果實后，張敘已經(jīng)升到了“兩根草”的境界，但是刨除系統(tǒng)的境界后，張敘還是1級一品。
“還是一品呢？高一您就一品了！”申以純搖搖頭，可惜道，“你這連完成結(jié)業(yè)考試估計都費勁啊。”
張敘無所謂道：“放心，車到山前必有路。再說了，以純啊，我跟你說一個道理，很多時候，修為都不能代表什么，一個人的實力包括多個方面。”
“哦？敘哥的意思是？”
張敘認真地看著申以純：“我很強。”
申以純非常不夠意思地笑噴了。
“別逗了敘哥，實力包括再多方面，一品還是一品啊，也打不過二品三品四品。”
“嘿嘿，高二的吳坤，知道吧？”
“知道啊，我爸跟他爸認識。”
“實不相瞞，他被我捅了一刀。”
“出其不意？”
“不是，他運轉(zhuǎn)了‘金剛羅漢’。”
“不可能！”申以純完全不相信，“敘哥你不會跟我吹牛逼呢吧？那‘金剛羅漢’，連高二七班那位萬小茜的‘火焰腿’都踢不破，你用一把刀就捅了？”
張敘點點頭：“就捅了。”
申以純轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛：“靈器？”
“水果刀。”
“別逗我了敘哥，我剛吃完飯，別給我笑吐了。”申以純更不信了，“我這么跟你說吧敘哥，你要是拿水果刀能捅破吳坤的‘金剛羅漢’，我就把你坐的修行蒲團吃了！”
“砰！”
申以純話還沒說完，三年二班的教室門忽然被人踹了一腳。
所有人的目光看過去。
張敘看到了吳坤。
只見吳坤氣勢洶洶地走到張敘面前，在申以純呆滯的目光之中，扔給張敘一把水果刀。
然后，他運轉(zhuǎn)靈氣，小金人再次出現(xiàn)。
“張敘，你再扎我一次，我倒要看看，你這次能不能扎破我的‘金剛羅漢’！”吳坤很是威猛地說。
張敘拿著小刀，回頭看看申以純。
申以純整個人都不好了。
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