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洪荒之太清問道 第一百三十四章 五帝時代(四)【求訂閱!】

作者/歸海云軒 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    第一百三十四章五帝時代(四)

    人族,自摯接手人族之后,人族便是進入了新的時代。

    不過因為摯志大才疏,又有暴虐之性,曾治理天下九年,為政不善,民怨沸騰,又因其背后無人輔佐,威望不足以震懾族中各方勢力。

    于是,摯迫于各方壓力,在與眾人商議之后,便退位讓賢與截教弟子多寶道人的弟子堯。

    而這堯也是摯的弟弟,堯,姓伊祁,名放勛,十五歲時被封為唐侯,他在唐地與百姓同甘共苦,展農(nóng)業(yè),妥善處理各類政務(wù),把唐地治理得井井有條。

    不僅受到百姓的擁戴,而且得到不少部族領(lǐng)的贊許。

    放勛即帝位,帝號堯,因初封于唐,即以唐為朝代號,這亦是人族歷史上第一個朝代號,后人稱其為唐堯。

    相傳帝堯仁德如天,智慧如神,接近他,就像太陽一樣溫暖人心,仰望他,就像云彩一般覆潤大地。

    他富有卻不驕傲,尊貴卻不放縱,他戴的是黃色的帽子,穿的是黑色衣裳,朱紅色的車子駕著白馬。

    他能尊敬有善德的人,使同族九代相親相愛,同族的人既已和睦,又去考察百官,百官政績昭著,各方諸侯邦國都能和睦相處。

    唐堯即位后,復(fù)封其兄摯于唐地為唐侯,他借鑒其兄摯之過失,在老師藥師的支持下,迅安定人族。

    唐堯又常常深入窮鄉(xiāng)僻壤,到山野之間去尋查細(xì)訪,求賢問道,察訪政治得失,選用賢才,唯恐埋沒人才,野有遺賢,史載堯之功臣九人,或說十一人,可謂人才濟濟。

    在這么多的人才輔佐之下,人族在堯的治理之下興旺了起來,唐堯當(dāng)政初期,天文歷法還很不完善,百姓經(jīng)常耽誤農(nóng)時。

    因此堯命令羲氏、和氏,遵循上天的意旨,根據(jù)日月的出沒、星辰的位次,制定歷法,謹(jǐn)慎地教給民眾從事生產(chǎn)的節(jié)令。

    羲、和兩族掌天文,根據(jù)日月星辰運行等天象和自然物候來推定時日,測定了四季,又以月亮一周期為一月,太陽一周期為一年,一年定為三百六十六天。

    這是人族之中最早有記載的歷法,奠定了人族農(nóng)歷的基礎(chǔ),一年有三百六十六天,用置閏月的辦法來校正春夏秋冬四季。

    帝堯又真誠地告誡百官各守其職,將諸事處理妥當(dāng),如此施政之下,人族再次迎來一波高展的浪潮。

    而這時,帝堯在位已有三百七十余年之久,自感功德圓滿,所以便欲尋找一位大賢,來接替人族共主之位。

    于是,帝堯召集群臣,向他們詢問何人可以接替人族共主之位,群臣聽后,相互議論了一會,才回道,“共主之子丹朱通達(dá)事理,可以接任人皇之位……”

    帝堯不屑的說道,“哼!丹朱么,其人愚頑、兇惡,用之不妥……”

    眾人聽了,盡皆沉默,丹朱可是帝堯最心愛的兒子,如今帝堯排除在外,眾人一下子失去了推薦對象。

    稍稍沉默片刻,眾人再次開始討論人選,最終,眾人終是達(dá)成共識,眾口一詞道,“圣皇軒轅陛下有一孫名鯀,此人見識廣博,本領(lǐng)不凡,為人處世世人無不稱道,足以擔(dān)此重任。”

    帝堯一聽,低頭思考一會兒,剛要答應(yīng),心中突然一動,只見帝堯眼珠一轉(zhuǎn),接著撫須說道,“此人的確不錯,但爾等還是多舉薦幾個,莫要錯漏。”

    眾人一聽,深覺道理,便又開始討論,突然,大臣四岳對堯說道,“有一人,名為虞舜的人流寓在民間,他的德行很好。就是不知其是否能夠勝任共主之位……”

    聞言,帝堯說道,“嗯,此人我也是聽說過,就是不知究竟如何,你仔細(xì)說來……”

    四岳回答道,“舜生活在‘父頑、母囂、象傲’的家庭環(huán)境里,父親瞽叟是個盲人,心術(shù)不正,繼母兩面三刀,弟弟象桀驁不馴,幾個人串通一氣,必欲置舜于死地而后快。

    然而舜對父母不失子道,十分孝順,與弟弟十分友善,多年如一日,沒有絲毫懈怠,舜在家里人要加害于他的時候,及時逃避。

    稍有好轉(zhuǎn),馬上回到他們身邊,盡可能給予幫助,身世如此不幸,環(huán)境如此惡劣,舜卻能與家人和睦相處,盡孝悌之道,把家治理好,使他們不至于走向邪惡……”

    隨后,堯說道,“那我就先試試他吧!”

    ……

    陳都之中,帝堯決定了舜之后,便是打算試試看此人,是否如傳聞?wù)f的這般。

    于是帝堯?qū)⑺膬蓚女兒娥皇、女英嫁給舜,從兩個女兒身上觀察他的德行,看他是否能理好家政,舜讓她們降下尊貴之心住到媯河邊的家中去,遵守為婦之道。

    二女都對舜十分傾心,恪守婦道,舜制作陶器,能帶動周圍的人認(rèn)真從事,精益求精,杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。

    他到了哪里,人們都愿意追隨,因而一年而所居成聚(聚即村落),二年成邑,三年成都(四縣為都)。

    堯得知這些情況很高興,賜予舜絺衣(細(xì)葛布衣)和琴,賜予牛羊,還為他修筑了倉房,瞽叟仍然想殺他,與家人合謀,多次謀害于舜。

    但舜卻總是如有天佑一般,能夠奇跡還生,即便如此,舜還像以前一樣待奉父母,友愛兄弟,而且更加恭謹(jǐn)。

    這樣,試完舜的品行之后,堯便開始讓舜去接觸政務(wù),堯讓舜試任司徒之職,負(fù)責(zé)推行德教,舜便教導(dǎo)臣民以“五典”。

    即父義、母慈、兄友,弟恭、子孝這五種美德指導(dǎo)自己的行為,臣民都樂意聽從他的教誨,普遍依照“五典”行事。

    堯又讓舜總管百官,處理政務(wù),百官都服從舜的指揮,百事振興,無一荒廢。

    并且顯得特別井井有條,毫不紊亂。

    堯還讓舜在明堂的四門,負(fù)責(zé)接待四方前來朝見的諸侯,舜和諸侯們相處很好,也使諸侯們都和睦友好,遠(yuǎn)方來的諸侯賓客,都很敬重他。

    最后,堯讓舜獨自去山麓的森林中,經(jīng)受大自然的考驗。舜在暴風(fēng)雷雨中,能不迷失方向,依然行路,顯示出很強的生活能力。

    ……

    經(jīng)過多方考驗之后,堯見識到了舜不凡的才能以及高尚的品德,舜終于得到堯的認(rèn)可,于是帝堯便命人準(zhǔn)備,五十年之后,將共主之位傳與舜。

    這段時間,也好讓他教導(dǎo)舜接手人族所有事物了。

    而在堯在位的期間,截教在人族之中得到了興盛,到底是兩位人皇之師,如此影響之下,截教在人族想不興盛都不可能,有不少的氣運提升。

    對此,通天倒是頗為的滿意,亦是等待著堯的證道,屆時,教導(dǎo)任務(wù)便算是完成了。

    ……

    ……

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