“余夕。”
校長(zhǎng)夫人注意到了宛不愚的視線，終于沙啞著嗓子開(kāi)口。
“學(xué)習(xí)別太累了，你的成績(jī)，沒(méi)問(wèn)題的。”
“多謝。”
宛不愚等了半天，結(jié)果就等來(lái)這么一句話，頓時(shí)索然無(wú)趣，撇撇嘴就走了。
宛不愚前腳剛走出辦公室，申義后腳立刻跟上，悄咪咪地抓住了宛不愚的手，“誒，小夕，等等我呀。”
“放手。”
宛不愚抽掉手，一掌將申義推到了墻上。
“保持距離。”
宛不愚冷眼盯著申義，讓申義感覺(jué)有點(diǎn)毛毛的，“小夕你怎么了，我們…為什么要保持距離？”
“靠太近我不舒服。”
“怎么會(huì)！我們不是都已經(jīng)…”
“閉嘴。”
宛不愚捏住了申義的嘴，一字一頓地說(shuō)道：“以后把這種話爛在肚子里，別讓我說(shuō)第二遍。”
說(shuō)完，宛不愚回到了教室里，深呼吸了一下，繼續(xù)做試卷。
“主人，夸我唄？你這個(gè)身子骨啊，可沒(méi)有剛才那個(gè)本事。”
金沐的聲音幽幽地在宛不愚耳邊回蕩，緊接著又傳來(lái)老龜?shù)穆曇簦骸按例垼m然不想夸你，但是你剛才真的是干得漂亮。”
“那是，頂著那條大色魚(yú)的臉，在主人面前耀武揚(yáng)威的，不把他做成剁椒魚(yú)頭水煮活魚(yú)，都該夸小爺我心地善良！”
宛不愚沒(méi)有理會(huì)兩個(gè)人的小得意，做了幾道題后，突然停了下來(lái)。
“老龜，你去查一下，原主的哥哥怎么死的。”
“金沐，你去查申義和憐青是什么關(guān)系。”
“得令。”
老龜是放心地離開(kāi)了宛不愚的脖子，金沐卻猶豫了，“主人，我們兩個(gè)都走了，誰(shuí)保護(hù)你？”
“放心，學(xué)校里，不會(huì)有什么事的。”
金沐再三考慮之后，拔下了自己的一片龍鱗，印在了宛不愚身上，“主人，這鱗片暫時(shí)可護(hù)你平安，如果有事，我也能第一時(shí)間趕回來(lái)。”
“嗯，去吧。”
宛不愚看了看手心，多了一個(gè)淺金色龍鱗的花樣。
感覺(jué)到二人離去，宛不愚只想好好的完成試卷，眼看著就要放學(xué)了，想來(lái)并不會(huì)有什么問(wèn)題。
就算有，我還希望那只鬼來(lái)找我呢。
久違的校園生活，讓宛不愚想起了自己曾經(jīng)的少年時(shí)光，太久沒(méi)有坐這么久聽(tīng)課，還是挺累的。
叮——
放學(xué)的鈴聲響起，夏可老師也沒(méi)有拖堂，“有社團(tuán)活動(dòng)的人去社團(tuán)吧，沒(méi)有的請(qǐng)立刻回家。”
“是——”
宛不愚又傻眼了，我去，我哪兒知道原主有沒(méi)有社團(tuán)啊喂！
一個(gè)人在宛不愚腦海里閃過(guò)。
真不想去問(wèn)他…
“申義。”
宛不愚收拾好書(shū)包，不情不愿地來(lái)到了隔壁班級(jí)的后門(mén)，看到申義就坐在最后一排，叼著筆，正在檢查著自己的卷子。
“小夕！”
看到來(lái)人是宛不愚，申義一下子精神了起來(lái)，一蹦三尺高，“放學(xué)了！一起回去唄！你爸今天不會(huì)來(lái)接你吧！？”
看情況，這是沒(méi)有社團(tuán)了？
“他會(huì)來(lái)。”
“啊…”
聽(tīng)到余夕爸爸會(huì)來(lái)接宛不愚，申義的眼神又暗淡了下去，“那我陪你等他吧。”
就在這時(shí)，宛不愚書(shū)包里的手機(jī)響了，嗯？原來(lái)手機(jī)在書(shū)包里，我以為原主沒(méi)有手機(jī)呢…
“小夕啊，對(duì)不起，爸爸今天沒(méi)辦法去接你了，你讓申義送你回來(lái)吧，注意安全。”
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