王蘭陵的理科不如文科,這是以前的事情。
現(xiàn)在也是。
沒有什么東西是一成不變的,王蘭陵走到了這個(gè)位置,自己也在不斷的學(xué)習(xí)和思考各種問題。
理科方面的東西是拿出來和別人一起探討和試驗(yàn),文科方面的事情就厲害了,畢竟接觸到的事情更多,也更容易理解一些以前不理解,沒有切實(shí)感覺的理論。
先帝自己當(dāng)校長(zhǎng),各州的州牧都是掛著官校校長(zhǎng)的職位,王蘭陵也沒有當(dāng)校長(zhǎng),直接當(dāng)了一個(gè)臨時(shí)工老師。
“平常很忙,每天都有很多事情要做,我一周過來講一節(jié)課,為了不影響其余任課老師的教學(xué)安排,所以講的都是一些政治方面的事情。”
“新來的同學(xué)可能不懂,這個(gè)基本上就是社會(huì)時(shí)政和一些現(xiàn)象新聞的討論,不用擔(dān)心聽不懂。”
王蘭陵站在講臺(tái)上,他所在的教室是一個(gè)平常的教室,教室里有十排學(xué)生,一共是一百一十多人。
多出來的幾個(gè)人,是臨時(shí)增加桌椅,插班進(jìn)來學(xué)習(xí)的富家子弟。
用權(quán)貴子弟來形容更加好一些,這五個(gè)穿著好衣服的人,和周圍那些穿著汗衫布袍的少年人比起來,格外的明顯。
大概就像是穿著制服的魔都名校生去留守兒童的教室里上學(xué)一樣。
姜云韻站了起來,直視著王蘭陵,“王蘭陵!我有話要問你!”
王蘭陵說道:“姜云韻同學(xué),你來這里是上學(xué)的,不管在外面學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí),在班級(jí)里還請(qǐng)對(duì)我還有其余老師都保持著學(xué)生對(duì)老師的尊重。”
王蘭陵說道:“這一次就算了,下一次詢問事情要舉手,不要突然站起來。”
“好了,你可以問了,能回答的我通常都會(huì)為你們解惑。”
王蘭陵對(duì)于這些人沒有惡感,本身就是一種存在的事物。
姜云韻是留學(xué)生之一,也是皇帝的孫女之一。
“我想問你,你為什么能用少部分兵力,連續(xù)兩次打敗數(shù)倍于你的精兵!”
王蘭陵露出了意外的神色,沒有想到會(huì)是這種問題。
“嗯,這個(gè)說起來要復(fù)雜許多? 原因有很多種? 第一的話就是蘭陵縣這邊都是把這里看作是家園的人。”
“在外面打仗和在自家門口打仗,是完全不同的兩回事,一方面是各種待遇都被克扣的短期工? 一方面是想要活一輩子的地方? 不一樣的。”
姜云韻迅速說道:“難道不是因?yàn)闄C(jī)關(guān)槍的效果”
王蘭陵解釋道:“這個(gè)只是一方面? 機(jī)關(guān)槍若是不配合戰(zhàn)壕的話,作用就不明顯。”
姜云韻繼續(xù)鄭重的說道:“有機(jī)關(guān)槍還不夠”
王蘭陵點(diǎn)頭說道:“不夠? 機(jī)關(guān)槍的子彈是依靠后勤方面,是平時(shí)的積累和后方的援助? 機(jī)關(guān)槍的優(yōu)勢(shì)也決定了這種武器適合打據(jù)點(diǎn)戰(zhàn)。”
“在機(jī)關(guān)槍出現(xiàn)之前,碉堡和土樓之類的都在發(fā)揮著差不多的作用,想要發(fā)揮出最佳的優(yōu)勢(shì)就要建立防御工事,需要戰(zhàn)壕的掩護(hù),而且必須要分散使用。”
“機(jī)關(guān)槍需要戰(zhàn)壕配合,戰(zhàn)壕又需要?jiǎng)訂T大量的工程部隊(duì),我指的是挖土的人。”
姜云韻只是一個(gè)無知少女? 她此時(shí)說道:“你認(rèn)為蘭陵縣和炎龍王朝比起來,誰厲害”
在這個(gè)小女生看來? 王蘭陵既然投降了? 那此時(shí)肯定會(huì)說她想聽的那個(gè)回答。
對(duì)這個(gè)年紀(jì)的小女生來說? 讓王蘭陵這種厲害人物向她低頭? 是一件非常有成就感的事情!
王蘭陵微笑著說道:“我厲害。”
“若是炎龍王朝發(fā)動(dòng)第三次戰(zhàn)爭(zhēng)的話,我覺得依舊是我這邊取勝。”
姜云韻傲氣的說道:“那你為什么還會(huì)求和”
王蘭陵隨意的說道:“我并未求和,是皇帝找我議和,我已經(jīng)為蘭陵縣的人爭(zhēng)取到了和平和尊嚴(yán)? 在雙方互不侵犯的前提下,自然沒有繼續(xù)打下去的必要。”
“你們這些留學(xué)生,還有我派出去的留學(xué)生,為的是了解雙方的優(yōu)勢(shì)和不足,也明白另外一個(gè)地方是什么樣子的。”
“我希望你們好好學(xué)習(xí),也好好和周圍人相處,這樣回去的時(shí)候也能讓家鄉(xiāng)的親人朋友知道這邊的事情。”
姜云韻認(rèn)為王蘭陵是在說謊,她的爺爺怎么可能會(huì)向這彈丸之地求和
“我們的軍隊(duì)正在制造機(jī)關(guān)槍和火炮,到時(shí)候槍炮都比你們這邊多,你要如何應(yīng)對(duì)”
姜云韻看向了四周那些弱氣的學(xué)生,又看向了王蘭陵,盛氣凌人。
王蘭陵認(rèn)真的說道:“我來告訴你怎么應(yīng)對(duì)吧。”
“首先,我在通州和很多地方都了解過,比你們這些衣食無憂的貴族,還有朝廷官員和皇帝,更了解下面軍隊(duì)官員的事情。”
“我可以告訴你,所有基層和絕大多數(shù)中層軍官?zèng)]有經(jīng)歷過實(shí)戰(zhàn),他們完全不懂的指揮十人以上的現(xiàn)代化兵種作戰(zhàn)。”
“除了少數(shù)經(jīng)歷過林山縣戰(zhàn)役的中層軍官,這個(gè)是我送你們的禮物,那些經(jīng)歷過大規(guī)模軍團(tuán)作戰(zhàn)的貴族官員,我都還給你們了,他們的價(jià)值還是對(duì)得起贖身的錢的,所以以后不要那么不在意被俘將士的性命。”
“人才,遠(yuǎn)比那些金錢要重要的多。”
王蘭陵送回去的貴族官員不少,這些廢物若是知道恥辱的話,那么對(duì)王蘭陵來說是壞事情。
但若是這些人回去之后不敢打了,想要“安穩(wěn)過日子”,那對(duì)帝國(guó)來說真不如直接殺了的好。
幾個(gè)留學(xué)生,還有教室里的人都在聽著王蘭陵的話,想要知道更多關(guān)于戰(zhàn)事的分析。
王蘭陵也沒有藏私,他是希望帝國(guó)那邊中用一點(diǎn)的,不然自己這邊沒有凝聚力,也沒有改革的動(dòng)力。
“因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)和天賦,底下的指揮作戰(zhàn)低級(jí)錯(cuò)誤很多。”
“不僅是外面人,我們縣里也有很多人認(rèn)為火力決定一切論,只要機(jī)槍、步槍、火箭筒、無座力炮轟上去就能打贏了。”“這是錯(cuò)誤的想法,戰(zhàn)爭(zhēng)沒有那么簡(jiǎn)單。”
后勤運(yùn)輸、一線部隊(duì)和二線部隊(duì)的人員配比、戰(zhàn)線的設(shè)置和火力點(diǎn)、炮兵步兵部隊(duì)的協(xié)調(diào)、軍事訓(xùn)練、戰(zhàn)場(chǎng)指揮。
蘭陵縣高出帝國(guó)的不是一個(gè)兩個(gè)方面,是全方位的提升。
現(xiàn)代部隊(duì)的武器裝備和制度,決定了軍隊(duì)士氣的忍耐下限,不再像是古代那種死了十分之一就士氣下降,動(dòng)搖軍心。
火器部隊(duì)全軍覆沒的事情,今后會(huì)越來越多。
“歸根到底,是制度的優(yōu)勢(shì)!”
王蘭陵確定了最終的因素,沒有把軍隊(duì)方面的事情講的太細(xì)。
“蘭陵縣的優(yōu)秀制度決定了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力!”
“若是出現(xiàn)第三次大戰(zhàn),蘭陵縣依舊會(huì)贏!而且會(huì)帶著整個(gè)牧州得人,一起贏!”
王蘭陵沒有往外擴(kuò)張的想法,但是帝國(guó)若是打下來的話,那么出于政治和軍事需求,王蘭陵必定是要收下牧州這個(gè)地盤的。
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