普通人對足球的喜歡，只限于球場上的比賽和有限的球星而已。
對于球賽背后的各個環(huán)節(jié)，自然是霧里看花，不明所以。
當(dāng)肖淺把幕后的東西展示到臺前的時候，許多人才發(fā)現(xiàn)，真正的足球似乎和他們的認(rèn)識完全不一樣。
就比如肖淺說草坪工人的工資有八千塊，大家都很迷茫，又很震驚。
“可能大家覺得，不就是一個剪草的嘛，至于給那么高的工資？我干我也行，是不是？”
沒人回應(yīng)。
都是成年人了，自然不會盲目自大。
既然這個名不見經(jīng)傳的工種有如此高的收入，必然有其理由。
果然，肖淺接下來的話，解答了大家心底的疑惑。
“其實草坪工人是一個對技術(shù)要求非常高的工種。球場植被的高度、密度，植被下面土層的保養(yǎng)和補(bǔ)充，球場滲水的功能維護(hù)，全都要有過硬的技術(shù)才能做到。否則的話，就像大家在電視里看到的球賽那樣，許多球場都光禿禿的。不但不美觀，還影響了球賽的質(zhì)量，又會導(dǎo)致球員意外受傷。”
時間有限，肖淺自然不可能說的更多。
“我舉草坪工人的例子，就是在告訴大家。在大家看到的足球的表象背后，其實蘊(yùn)藏著大量的機(jī)會。搞足球，表面上是在搞一項體育運動，真正的本質(zhì)卻是產(chǎn)業(yè)布局，帶動一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)機(jī)會。這是一個可以惠及到許多人的工程，如果做好了，未嘗不能成為咱們省經(jīng)濟(jì)騰飛的一部分。”
下面的家長們恍然大悟，對于足球的看法，已經(jīng)發(fā)生了極大的改變。
以往他們認(rèn)知中的足球，就是玩物喪志的標(biāo)志。但是現(xiàn)在，足球儼然已經(jīng)成為了他們孩子的出路之一。
而且肖淺說的很清楚，就算他們的孩子成為不了職業(yè)球員，但在足球的相關(guān)產(chǎn)業(yè)里也許還能夠?qū)ふ业綑C(jī)會。
“讓孩子們從小接觸足球，除了尋找有天賦的人才之外，最重要的一個目的，就是培養(yǎng)孩子們對足球的興趣。俗話說，興趣就是最好的老師。也許孩子沒有踢球的天賦，但因為對足球感興趣，那么將來很有可能會去從事和足球相關(guān)的工作。”
說到這里，肖淺又對大家問道：“你們希不希望你們的孩子將來成為醫(yī)生啊？”
這一下不少人紛紛點頭。
醫(yī)生，在社會上絕對是一個體面的工作。能夠成為醫(yī)生，起碼可以衣食無憂。
“那將來孩子學(xué)醫(yī)的時候，就因為對足球感興趣，會不會選擇成為運動醫(yī)生呢？大家可能不知道，在咱們國家，運動醫(yī)學(xué)其實是一個非常非常空缺的職業(yè)。目前我們體育行業(yè)里的許多醫(yī)生，其實都是從臨床的骨科專業(yè)轉(zhuǎn)變過來的。但是這兩個專業(yè)，看似有共通之處，卻又完全不同。你們的孩子，要是成為了專業(yè)的運動醫(yī)生，找工作將會比其他的同行輕松百倍千倍。”
中國的醫(yī)藥學(xué)專業(yè)素來不是世界頂尖水準(zhǔn)，而在這其中，運動醫(yī)學(xué)專業(yè)更是一片空白。
目前國內(nèi)能數(shù)得著的運動醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校，也只有北大醫(yī)學(xué)部、北體、川大、復(fù)旦等極少數(shù)的幾個院校在搞，而且還是不太受重視的部門。
前世很多中國球員受傷后，就能從新聞中看到，這些球員跑去了德國、意大利進(jìn)行手術(shù)治療。
為什么呢？
因為國內(nèi)根本就沒有那么好的技術(shù)，治不了。
“目前我們足協(xié)已經(jīng)和哈醫(yī)大達(dá)成了戰(zhàn)略合作，將會著重培養(yǎng)我們急需的各種運動醫(yī)學(xué)人才。你們的孩子，也許將來就能夠在里面發(fā)光發(fā)熱。”
家長們議論紛紛，神情都很振奮。
發(fā)現(xiàn)了足球有這么多的好處之后，他們對足球已經(jīng)不再抵觸了。
不過其中一個家長，卻提出了一個奇葩的問題。
“肖總，按你說的，如果俺家孩子要是學(xué)了足球又沒有天賦的話，將來能保送去學(xué)這個啥運動醫(yī)學(xué)，是嗎？”
“不能。”
肖淺斷然搖頭。
“得參加高考，分?jǐn)?shù)合格了才能去學(xué)。”
那個家長不樂意了。
“俺家孩子要是考試就能考進(jìn)去，還學(xué)啥足球啊？就因為俺家孩子學(xué)習(xí)不好，俺才問問滴。”
肖淺笑了。
“這位先生，我想你存在一個極大的誤區(qū)。我要告訴你的是，如果你家孩子學(xué)習(xí)不好，那么他踢球也未必能踢好。”
那人可不信。
“拉倒吧。踢球的不都是學(xué)習(xí)不好的，誰家孩子學(xué)習(xí)好還去踢球啊？”
“就是，看看國家隊那些球員，有學(xué)習(xí)好的嗎？”
這話讓肖淺抓住了反擊的把柄。
“所以國家隊的成績不好啊。”
底下安靜片刻，隨即哄堂大笑。
就連足協(xié)和電視臺的人都不禁歪嘴。
你這么編排國家隊的球員，真的不怕他們打你嗎？
然而大家的笑聲中，肖淺的神情格外嚴(yán)肅。
“任何的競技運動，本質(zhì)上是什么呢？我們看到的，是力量、速度、技巧的對決。但實際上，競技運動，決定勝負(fù)的根本因素其實是智商。勝者，一定是聰明人。不聰明的人，是不可能在競技運動領(lǐng)域生存下來的。”
見大家不信，肖淺隨后在黑板上畫了一些小圓圈，然后將中間位置的一個圓圈點了出來。
“這個小圓圈，代表了一個球員。這是他當(dāng)時在球場上的位置，你們覺得，他應(yīng)該干什么？”
有些人準(zhǔn)備張嘴，“還能干啥？踢球唄。”
但知道不對勁，趕緊住嘴，才沒有丟人。
“這名球員要做的，就是思考。我在這里的作用是什么？我去到哪里的作用會更大？我的隊友在哪里？我在什么地方能夠接到球？我要把球傳給誰才能讓進(jìn)攻順暢？我要如何和隊友溝通我的想法？我的隊友想法是什么？等等等等”
肖淺重重地在那個小圓圈上點了好幾下。
“我說的這些，還是這名球員在短短瞬間內(nèi)需要思考的內(nèi)容。而一場比賽九十多分鐘，他都需要不停地這樣思考。你們覺得，如果球員不夠聰明的話，能駕馭得了這樣的比賽嗎？”
下面鴉雀無聲，只因為受到的沖擊太大。
一直以來，在很多人的心目中，踢足球的都是一群四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單的家伙。
結(jié)果專業(yè)人士給他們打開了體育運動的真相，他們肯定需要一定的時間來接受新觀點。
“我們的足球發(fā)展計劃，并不單單只專注于選拔球員這一條狹窄的路，而是連帶著足球產(chǎn)業(yè)的所有環(huán)節(jié)共同發(fā)展。這樣一來，將會給孩子們更多可供發(fā)展的機(jī)遇。就比如我提到的運動醫(yī)學(xué)專業(yè)，如果你們的孩子小時候接受過足球培訓(xùn)，那么產(chǎn)生了興趣，將來在選擇專業(yè)的時候，就很有可能憑借著興趣去選擇運動醫(yī)學(xué)。否則的話，連運動醫(yī)學(xué)是什么都不知道，那是不是就失去了一個很好的選擇機(jī)會？”
說了這么多，肖淺終于完整地闡述了自己的觀點，也成功地說服了眼前的這些家長們。
這些人一開始不太接受足球青訓(xùn)的原因，其實更在于對這個行業(yè)不是很了解。
無知帶來恐懼和拒絕，都因為順暢、透明的溝通而化解。
“對于足球青訓(xùn)這件事，大家不需要有什么擔(dān)心。我們有完整的規(guī)則和規(guī)劃，不會耽擱孩子們的學(xué)習(xí)，也不會增加大家的負(fù)擔(dān)，更不會急功近利。各位需要做的，就是放平心態(tài)，不要對足球、對你們的孩子有更多的強(qiáng)求。也許多年以后，你們會突然發(fā)現(xiàn)，飽滿的果實已經(jīng)降落到了你們的手里。”
話音落地，大禮堂里片刻的安靜之后，如潮的掌聲席卷，也預(yù)示了肖淺這次的見面會非常成功。
這是他唯一的一次親自出馬，不過已經(jīng)給其他的工作人員提供了模板。
其他人有了參考之后，相關(guān)的推廣工作將會容易不少。
除此之外，這一次的交流會也被黑省衛(wèi)視忠實記錄。
要不了多久，相關(guān)的影像資料將會持續(xù)不斷地在黑省各級電視臺滾動播出，力求把精神更加廣泛地傳播給大眾。
在肖淺的設(shè)計里，黑省的各級電視臺，也是足球發(fā)展計劃中的重要一環(huán)。
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