五斗米教的影響力被大大的削弱了，所以關(guān)平以為秋收之后，局勢(shì)便會(huì)平靜下來。只需要養(yǎng)精蓄銳，等待建安十三年大戰(zhàn)爆發(fā)就行了。
對(duì)了，對(duì)于這大戰(zhàn)會(huì)不會(huì)爆發(fā)，關(guān)平其實(shí)也是持有懷疑態(tài)度的。
因?yàn)闅v史改變了，赤壁之戰(zhàn)已經(jīng)沒有了。沒準(zhǔn)曹操會(huì)不南下了呢當(dāng)然，按照曹孟德的雄氣，如果不南下，也不會(huì)停止征討。
沒準(zhǔn)轉(zhuǎn)而向西，先解關(guān)西諸侯馬超，韓遂等人也說不定。
關(guān)平希望是那樣的，那樣的話，關(guān)平便有時(shí)間攻入巴蜀，以巴蜀為基業(yè)，便可以與曹操干了。
往死里干。
總而言之，大戰(zhàn)還沒爆發(fā)，事情接踵而至，先來事兒的乃是房陵。
卻說關(guān)平從新野招募了馬射，廖明等人組成文學(xué)館之后，馬射便開始招募士人，為文學(xué)館治下的老師。
房陵郡守府供給俸祿，命老師們學(xué)習(xí)拼音，字典，編撰的課本，統(tǒng)一洛陽官話。
第一批老師，已經(jīng)學(xué)成了。這個(gè)時(shí)代能成為士人可不簡(jiǎn)單，每一個(gè)都是聰明腦瓜，又有洛陽官話的口音，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下，當(dāng)一個(gè)老師不成問題的。
第一批速成班的老師，足有四百七十二人。
要說關(guān)平在房陵財(cái)帛不足，哪怕是新野方面供給了許多的金銀財(cái)帛，仍然財(cái)帛不足，這些財(cái)帛都去哪里了。
花銷在老師們身上，便是大頭。
給士人的待遇可不能太低，至少得養(yǎng)活一家老少吧。光養(yǎng)活也不行，一年四季需得有吃有喝，穿著比較體面的衣裳吧
養(yǎng)一個(gè)老師，差不多等于養(yǎng)一個(gè)騎兵了。
索性糜氏酒源源不斷的產(chǎn)生利潤，加上織布廠的生意，關(guān)平才能支撐住，才能支撐這個(gè)夢(mèng)想。
在漢代普及洛陽官話，統(tǒng)一口音。
掃除文盲，開創(chuàng)真正的文明。
什么是文明
炎黃固然是四大文明古國，但卻被歐洲人給超越了。問什么便是因?yàn)榻逃膯栴}啊。
成天之乎者也，能有好事
關(guān)平既然來了，那便要做大，做強(qiáng)。只單純做個(gè)皇帝，然后幾百年一個(gè)輪回，所謂的天下大勢(shì)，分久必合，合久必分有個(gè)屁的意思。
關(guān)平要的，便是漢邦橫行亞洲啊。
當(dāng)然以后的事情，誰也不知道啊。曹孟德，孫仲謀畢竟也不是吃素的。如果實(shí)在沒辦法，關(guān)平就不打天下了唄。
通過云貴高原，咱們打南亞行不行
關(guān)平現(xiàn)在是盡量做事，把現(xiàn)有的地盤建設(shè)好，提高識(shí)字率，使民知之，使民知之啊。
關(guān)平對(duì)于教育的投入，那是非常非常龐大的。
這個(gè)天下再也找不到關(guān)平這樣熱情的諸侯了，或者說在別的諸侯眼中，關(guān)平是一個(gè)笨蛋也說不定。
哈哈。
房陵的文學(xué)館設(shè)置在房陵縣境內(nèi)的一處山腳下，專門選了下土地，建造建筑。乃是一處小城規(guī)模的建筑。
不城鎮(zhèn)也不行啊，許多士人來當(dāng)老師，都是拖家?guī)Э诙鴣淼摹Ｐ枰粋�(gè)城鎮(zhèn)規(guī)模，也需要處理生活雜物的人員。
這座下城鎮(zhèn)，有一個(gè)好聽的名字。叫做文學(xué)鄉(xiāng)。
文學(xué)鄉(xiāng)內(nèi)有文學(xué)館，文學(xué)館便是文學(xué)館的博士們教授士人們，洛陽口音的地方。
這日傍晚，老師們都下課了。文學(xué)館館主馬射召集了祭酒，博士一起，來到一處房間內(nèi)商議。
什么樣的人，做什么樣的事。
馬射當(dāng)年是隨伊籍，殷觀一起前往新野投奔劉備的，而現(xiàn)在伊籍為關(guān)平麾下重要的官屬，而殷觀乃是關(guān)羽的謀主。
馬射的兒子都是關(guān)平的重要官屬。
馬射，廖明卻成了教書先生，各有職分，其樂融融。馬射喜歡教書，喜歡教書育人的感覺。
所以在座的十五位文學(xué)館的成員，一個(gè)個(gè)都是面色紅潤，看著極健康。
“再過一個(gè)月，第一批老師的學(xué)業(yè)便要完成了。關(guān)楊武養(yǎng)了這四百七十二位老師，這是一股極強(qiáng)的力量。未來可能會(huì)教出四萬，四十萬的士人。此事事關(guān)重大，我需得前往漢中，當(dāng)面詢問關(guān)楊武，詢問建立學(xué)校的事情。我走之后，這文學(xué)館內(nèi)的事情，便交給諸位來負(fù)責(zé)了。”
馬射意氣風(fēng)發(fā)，拱手說道。
“館主放心，這里的事情交給我們了。”文學(xué)館內(nèi)的四個(gè)祭酒，博士們紛紛說道。
馬射聞言放下心來了，一夜無話，第二天馬射便啟程前往漢水，乘船從虎城登陸，跋山涉水來到了南鄭城內(nèi)，來見關(guān)平。
關(guān)平本在后院內(nèi)與張雨廝混，真是天高皇帝遠(yuǎn)，房事自由自在，爽的很。聞得馬射先生來了，只得放下張雨，整理衣冠儀容，道貌岸然一本正經(jīng)的來到前院書房來見馬射。
雙方見過后，關(guān)平關(guān)切道：“先生怎么忽而來到南鄭可是文學(xué)館有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤健?br />
關(guān)平可是很關(guān)心自己種下的小小種子的喲。
“沒甚不妥當(dāng)，只是老師們學(xué)業(yè)將成。特此來向明將軍請(qǐng)教，該如何建立學(xué)校，如何行事。”
馬射笑著拱拱手，中氣十足。
真是人逢喜事精神爽，雖然長途跋涉旅途不短，但是馬射仍然精神奕奕。
關(guān)平聞言一愣，隨即感懷。
料不到時(shí)光冉冉啊，當(dāng)初種下的種子，終于已經(jīng)發(fā)芽了嗎
“我記得是四百多名老師吧”關(guān)平問道。
“是四百七十二人。”馬射糾正道。
關(guān)平聞言搖了搖頭啊，才四百七十二人啊，房陵郡有多少人三十多萬人啊。有多少未滿十八歲的小孩
三十萬都不止吧。
女孩先不算，既計(jì)算男孩，也該至少有十五萬。
不是關(guān)平重男輕女，在目前的情況系，先提高男性的識(shí)字率比較有利。待以后國家體系完善了，再考慮男女平等問題不遲。
四百七十二個(gè)老師，要教學(xué)至少十五萬孩子，那簡(jiǎn)直是不可能。
在目前的情況下，只能慢慢來了。
首先嘛，先教愿意來學(xué)的孩子，慢慢的展開義務(wù)教育。
“這四百七十二人，可以先建立四十個(gè)學(xué)堂，按照房陵九縣人口多少，分別設(shè)置在九縣。”
關(guān)平先做了基本分配，隨即問道：“那些老師，能夠在一年之內(nèi)學(xué)會(huì)洛陽官話，拼音，課程嗎”
“時(shí)間短了一些，但努力一下還可以。”馬射想了一下，說道。
“我記得課程是十年課程吧只要童子們學(xué)了這十年課程，便至少能識(shí)文斷字，算學(xué)管賬了。”關(guān)平又問道。
“明將軍明鑒，我覺得十年太長了，縮短至六年。”馬射回答道。
關(guān)平撓了撓頭，他之前制定了教材，分做十年，被馬射給削了四年。不過算了，差不多差不多，只要能培養(yǎng)人才就行了。
六年完成課程，更好，更好。
“我知道了。立刻在漢中，房陵，荊州招募二千個(gè)士人。待遇如之前的四百七十二位老師一樣。先一年內(nèi)學(xué)習(xí)完課程，第二年便可以成為老師了。對(duì)了，也可以適當(dāng)招募一下懂得巴語，氐語的士人，或者讓士人學(xué)習(xí)一下巴語，氐語，不管是漢夷，需要一視同仁。一年又一年，我都會(huì)加大投入。如果未來我占據(jù)巴蜀，我希望我能有五萬老師。”關(guān)平說道。
馬射很吃驚，因?yàn)檫@個(gè)投入實(shí)在是太大了。養(yǎng)一個(gè)老師等于是養(yǎng)一個(gè)騎兵，五萬個(gè)老師
以前從來沒有官府干過這種事情。
便是連皇帝都沒有干過這種事情。而且未來關(guān)家若是得了巴蜀，為什么不組建五萬鐵騎去取涼州呢
而用養(yǎng)五萬騎兵的錢，去養(yǎng)五萬老師
而且至少是五萬。
馬射本以為有五六千個(gè)老師就不錯(cuò)了，巴蜀，漢中，房陵加起來，漢夷四百萬人總有吧
他們的兒子總有二百萬吧
我們弄個(gè)七八十萬的士人就已經(jīng)很牛逼了好不好
組建萬萬人的老師，這是要讓所有人都成為士人嗎
馬射有些暈眩，感覺關(guān)平這是下一盤很大很大的棋，出乎所有人意料的大棋。但這樣下棋，真的很容易讓自己崩潰的。
馬射雖然很喜歡教書育人，但也不希望關(guān)家因此而滅亡了。馬射小心翼翼的問道：“明將軍，五萬人是否太多了”
關(guān)平聞言看了一眼馬射，便知道馬射在想什么了。笑瞇瞇道：“無礙。先生難道忘了我慣會(huì)商賈之道。我未來會(huì)維持兵力，也會(huì)增加老師的力量。絕不會(huì)因?yàn)橥度胩嗟呢?cái)力到教書上，而導(dǎo)致關(guān)氏敗亡的。”
這個(gè)就是關(guān)平的自信。
得到地盤越多，人口就越多，財(cái)政就會(huì)越充足，賺錢的花樣就會(huì)越來越多。
關(guān)平打算在漢中也建造織布廠，若未來得了巴蜀，便可以控制絹布，蜀錦的出口，賺取外匯收入。
絲綢物與西方的羌族，南方的蠻族交易，換取寶石，黃金，銀子。如果未來能夠控制涼州，掌控絲綢之路。
關(guān)平別說是養(yǎng)五萬老師了，養(yǎng)十萬都養(yǎng)得起。
馬射聞言便放下心來了，眼前這位明將軍，真的是非常會(huì)賺錢。已經(jīng)是天下公認(rèn)的事情，沒必要懷疑。
隨即，關(guān)平便與馬射商議了一些細(xì)節(jié)問題。
比如說要在房陵建造四十個(gè)學(xué)堂，每個(gè)學(xué)堂有十個(gè)老師，多出來的七十二人留在文學(xué)館，等培養(yǎng)新一批老師。
一個(gè)老師管四十個(gè)人沒問題吧
也就是說關(guān)平的官方學(xué)校，第一批要招募一萬六千個(gè)學(xué)生。不過這個(gè)事情真的很繁雜，首先的難關(guān)便是竹簡(jiǎn)了。
這個(gè)問題關(guān)平?jīng)]辦法解決了，可惡的萬能馬勝這一次沒用了，連好紙都沒有研究出來，真是大失孤望。
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