李承乾顯然以往對數術沒什么興趣,不過,在與夭夭的交流當中,他卻是忽然發現了一個很有意思的現象。
像是被除數大于除數的時候,一般他們都可以很輕易地得到一個明確的答案,比如說有十個燒餅,三個人分,最后每人分得的,應該是三個又三分之一餅。
可問題是這個三分之一究竟是多少?能不能再繼續算下去?
這就好比他當然知道,一百零三除以一萬兩千零五肯定是等于一萬兩千零五分之一百零三,可問題是,若是他不想用這個分式來表達的,那是否還能用別的方式來表達。
這個數,是否又真的不能再除下去了?
當許學士之后把這個問題帶給龐學士的時候,龐學士聽完了以后,也是整張臉都皺了起來。
他有點不確定地問許學士道:“你是說,這是太子殿下讓你帶話給我的?”
許學士聽后,也是點點頭:“正是!”
龐學士便繼而又問道:“這是何意?”
許學士只好說道:“我也不甚清楚,可太子殿下就是如此說的,還說讓你明日一早,將答案放到他的桌案上。”
龐學士便情急地說道:“一百零三除以一萬兩千零五,這結果不就是是等于一萬兩千零五分之一百零三么?這道算數還用算?”
許學士其實自己也懂數術,只是,他沒有像龐學士那么系統地學習罷了,但對數術還是知道得不少的,所以,也是說道:“我猜,殿下應該是想知道,它究竟等于多少分、釐、毫、絲、忽、微、纖吧。”
“額”然后龐學士聽他這么說,似乎也明白了,不過接著他又問道:“可這又有何意義?”
許學士便也是搖了搖頭,他也不知道太子殿下是什么意思,只是說道:“或許,這只是殿下好奇罷。”
“那為何其他數不找,偏偏是一百零三除以一萬兩千零五?”
“怎么?老龐你覺得有難度?”許學士。
“難度倒不是有什么難度,只是覺得這根本就是毫無意義的事罷了。不過你又是如何能想到分、釐、毫、絲、忽、微、纖的?”
許學士便回道:“前段時間又看到了由前朝傳下來的書籍,所以恰好看到了。想來,殿下是不知道在很早以前,就已有人提出了分數最后也可以表示為,分、釐、毫、絲、忽、微、纖,比如這圓周,以圓徑一億為一丈,圓周盈數三丈一尺四寸一分五厘九毫二絲七忽,朒數三丈一尺四寸一分五厘九毫二絲六忽,正數在盈朒二限之間,說的就是這圓周之數,正數就在這兩數之間。”
“你不說這個,我都差點忘了!”龐學士。
龐學士說著,看起了這兩個數。
一個是一百零三,一個是一萬兩千零五。
正常人,若是看到這兩個人,肯定直接就頭暈了,然而龐學士畢竟是鉆研算經已有數十載,雖說這兩數的確是不太好計算了一些,但也難不倒他。
很快,他便擺開了算籌,或許是長時間已經沒有算過這么刁鉆的問題了吧。
一開始,說實話,他也有點懵。
畢竟,就算你是再厲害的數學家,你也有可能不會小學生的題目。
而這一道題,乍一看,你好像并沒有覺得很難,可當你真正去算的時候,你卻又會突然不知道該如何下手。
因為,這是一個被除數小于除數的分數,嚴格地說,當被除數已經小于除數的時候,接下來,便已經可以不用再算下來了。
所以,這里必須要用到一個知識點,那就是將被除數乘十,乘十不夠就乘一百,乘一百不夠就乘一千,乘到最后一百零三又能被一萬兩千零五除以后,這才停下來。
所以接下來,龐學士也是直接給一百零三乘一千,如此,這才能繼續算下來。
而隨著他整理好了自己的思路并且動起手來。
很快!結果便也出來了,答案是八分五厘七毫后面的就不多說了,可這又有何意義?只能說,龐學士實在是不懂,不過,老許這一提醒,倒是仿佛一下子給他推開了一扇大門。原來分數還能如此表示,只可惜以前他卻只把這個當做是單位來使用
“只不過如此一來,反倒還不如原來的分數來的簡潔。”算完了以后,龐學士便又感慨了一句,這才收拾收拾回家去了。
翌日
李承乾依照往常一樣,準時來到明德殿,不過在他來到之前,龐學士卻已經是早早地就來了。
見過了李承乾,給李承乾行過禮以后,旋即,他便把答案奉上。
而看著龐學士所呈上來的答案,李承乾自然也是皺著眉頭。
因為
他看不懂。
于是便問道:“龐學士。”
“臣在。”
李承乾:“你這八分五厘七毫是何意?”
“這就是殿下昨日給臣出的那道題的答案。”
龐學士也是不卑不亢地回道。
“我的意思是”
此時李承乾也不知道該如何表達才好,只好換了一個說法,問道:“這就是你對一百零三除以一萬兩千零五的最終結果?”
龐學士便道:“臣以為,是,也不是。”
“何解?”李承乾。
“是!是因為臣的確是按照一百零三除以一萬兩千零五來算的,所以它的答案的確是這個,只不過,它卻也不是最終的答案。”
龐學士道。
“為何這么說?”李承乾。
“因為,這只是一個近值,而不是它的最終答案。也就是說,這個數,很難被除盡。臣有罪!”說著,龐學士便請起了罪來。
“龐學士何罪之有?”
“臣昨日算到了第十四位數的時候,便停下來了。”龐學士也是老實回道。
因為當他算到第十四位數的時候,地上的空地已經容不得他再繼續算下去了,而且算籌也都被他用光了,與此同時,他也覺得,接下來再往下去算,已經沒有意義了。
只不過,他也不能確保,李承乾要的是不是就是想把這數除盡。
不過這數理應是不會這么容易被除盡的。
“所以臣當時并沒有把這數完全算完。”
聽完了龐學士的解釋后,李承乾也是絲毫不在意地道:“這卻是無關緊要,我只是想與龐學士確認一下,我所算出來的這個數,是否是正確答案。”
然后
李承乾便把夭夭算出來的那個數給寫了下來。
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