南麓也一臉驚訝的表情，“你再說(shuō)一次？”
傅又亦面無(wú)表情再次重復(fù)，“是他老師抄襲我。《腐朽》是我四年前的畫(huà)，他說(shuō)他老師是三年前畫(huà)的，是他老師抄襲我。還有，你不用查了，那個(gè)小號(hào)，是我。”
呆住的少年一聽(tīng)到他這么說(shuō)他老師下意識(shí)反駁：“怎么可能？！我老師可是國(guó)家的國(guó)畫(huà)大師，是C國(guó)美術(shù)聯(lián)盟的委員，他怎么可能會(huì)抄襲你啊？你別污蔑他！”
傅又亦的眉頭都沒(méi)皺一下，淡定地看著少年，聲音很冷漠，“就是他抄襲我。不論你怎么辯解，不論他是不是什么委員，抄襲就是抄襲。我需要他給我一個(gè)交代。”
“你在說(shuō)什么，你說(shuō)抄襲，你的證據(jù)在哪？！”
少年生怕老師聲譽(yù)被毀，也顧不上什么一見(jiàn)鐘情不鐘情什么的了，又急急地反駁道，語(yǔ)氣也兇了許多。
見(jiàn)少年下意識(shí)挺胸向自己看來(lái)，身高使他很有壓迫感，傅又亦站在他的陰影中，表情相當(dāng)?shù)ǎ槐幌玻慌患保瑑扇诵纬甚r明的對(duì)比。
然而云簡(jiǎn)卻嗤笑了一聲。
心想，這小哭包此時(shí)被這么一嚇，心里都快哭了吧？
傅又亦聲音很平靜，只含著云簡(jiǎn)才能聽(tīng)出的一點(diǎn)細(xì)微到幾乎聽(tīng)不出的小小顫抖，“我本人就是證據(jù)。你把你老師叫過(guò)來(lái)，我們比一場(chǎng)，誰(shuí)輸誰(shuí)就是抄襲者。”
哪有這種證據(jù)？！
在場(chǎng)人心中想道，這人也太自傲了吧？
然而云簡(jiǎn)又了然了。
哦，是憋著淚呢，語(yǔ)言系統(tǒng)都紊亂了，又開(kāi)始大小姐脾氣胡攪蠻纏了。
“你、你不講理！”少年也驚呆了，“你明明是沒(méi)有證據(jù)！你剛剛說(shuō)我看到的那個(gè)是你小號(hào)對(duì)吧？那我看的那幅畫(huà)就是你畫(huà)的？我看過(guò)日期，這才是一周前發(fā)的，要比日期的話你根本比不上！”
傅又亦不說(shuō)話了，他抿著唇，冷著臉看著少年，周身喪氣黑氣蔓延一般，仿佛下一秒就要上前給他一下，嚇得周圍眾人做足了等會(huì)要拉人的準(zhǔn)備。
云簡(jiǎn)又雙叒知道了。
他快哭了。
她嗤了一聲，看足了小哭包的笑話之后見(jiàn)他眼眶微微開(kāi)始泛紅之后才跟老師說(shuō)了聲等我一下就進(jìn)了人群。
“打嘴炮有什么意思，把你老師喊來(lái)，明晚，一起聚集在后花園，咱們來(lái)看看究竟誰(shuí)才是抄襲者。”
她聲音低啞冷淡，干凈利落地說(shuō)，戴著口罩也不掩鋒利攻擊性的面容落入旁人眼中時(shí)就像是迅速扎了根，讓人再也移不開(kāi)目光。
云簡(jiǎn)仗著自己身高將傅又亦擋在自己身后，雖然也擋不住對(duì)方的臉但好歹給了他安全感，氣息天生自帶清貴感，哪怕隨意也與生俱來(lái)的高高在上。在眾人將目光落到她身上時(shí)對(duì)那面色相當(dāng)不好的少年冷笑一聲。
“你不如回去將我的話原封不動(dòng)的念給你老師聽(tīng)，看看他究竟是會(huì)夸你來(lái)幫他打擊抄襲呢，還是——”那雙裹挾著冷戾笑意的眸子慢悠悠轉(zhuǎn)過(guò)去，眼皮輕輕一掀，終于正眼看了那少年一眼。
一眼生煞。
看得他周身瞬間冰涼。
“還是會(huì)罵你。”冷白膚色上精致的眉眼露出若畫(huà)卷中才能展露出的神采，“如果他是第二個(gè)反應(yīng)，我想就不用我多說(shuō)了。趁早換了老師早換早幸福。”
云簡(jiǎn)平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，懶得搭理人，周身帶著生人勿擾的冷漠，偶爾別人喊她一聲她也是隨意敷衍一句，身姿懶散活像是沒(méi)了骨頭，但卻清貴又挺直。
跟過(guò)她的人與別人形容起她，一般都只會(huì)用一句話。
——所有矛盾的特質(zhì)，你都能在她身上看到。
她殘忍又溫柔，天真又通透，冷硬又心軟……自然也，話語(yǔ)稀少又字字戳心。
后面的話說(shuō)出來(lái)時(shí)扎心到旁人都連連感嘆他們?nèi)锸裁磿r(shí)候竟然有了這么嘴毒的一個(gè)人物？按理說(shuō)只要見(jiàn)過(guò)一面，這個(gè)氣質(zhì)和相貌不可能會(huì)記不住啊？
最后少年是耷拉著神情走的，恍恍惚惚像是活在夢(mèng)里，要不是有人扶著估計(jì)站都站不穩(wěn)，這一波看得眾人看向云簡(jiǎn)的目光更加充滿興趣。
美術(shù)圈的人很奇怪，他們畫(huà)畫(huà)可以是為了錢，可以是很愛(ài)錢所以才會(huì)去畫(huà)畫(huà)，但他們大多數(shù)一定會(huì)很享受很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，這份心思讓他們某個(gè)瞬間就變得很單純起來(lái)。
在身邊全都是這份純粹的喜歡和交流進(jìn)步時(shí)，那份單純的心思也會(huì)冒出頭，比如現(xiàn)在。
他們就只單純的想著跟云簡(jiǎn)要聯(lián)系方式，想要跟她交朋友，想要跟她交流繪畫(huà)，再想要的，也就是希望她能做自己的模特了。
單純到也沒(méi)想過(guò)萬(wàn)一得罪了顧奇志要怎么辦。
云簡(jiǎn)將要聯(lián)系方式和做模特的邀請(qǐng)一一駁回，表情冷淡又怠懶，讓人不敢多糾纏，對(duì)于那些想要跟她交流學(xué)習(xí)的人則是表示——
“明晚后花園，把抄襲的事兒解決了大家一起交流才是最好的。對(duì)不對(duì)？”
眾人：“對(duì)對(duì)對(duì)！”
于是這波又是她給做了次宣傳。
人都散了之后，云簡(jiǎn)也懶得給迎上來(lái)要跟老師搭話的南麓什么面子，她面無(wú)表情地找了句非常敷衍的借口就把老師和傅又亦一同帶走了。
帶到了她的房間。
一進(jìn)門，沈繆還想問(wèn)問(wèn)傅又亦是不是老傅的孩子呢，剛一看過(guò)去就看到剛剛還鎮(zhèn)定自若冷漠無(wú)比的孩子眼淚都掉下來(lái)了。
面無(wú)表情地掉著眼淚，怎么看怎么詭異。
給沈繆看蒙了。
云簡(jiǎn)淡定地給他扔過(guò)去一包紙巾，又淡定地看著他一邊哭一邊擦，把整整一包紙都用完了才停止哭泣。
一旁的沈繆從一開(kāi)始的“？？？”到現(xiàn)在的一臉麻木“這孩子是水做的嗎”，天知道經(jīng)歷了什么。
“嗯……”沈繆想了想，斟酌著想要開(kāi)口問(wèn)。剛想好一抬頭卻又看見(jiàn)那孩子又哭了。
沈繆：“……？”
老傅你究竟是怎么養(yǎng)孩子的啊？！
云簡(jiǎn)看他哭得都看不耐煩了，嘖了聲，平著眼懶散地看著他，平靜語(yǔ)氣中難掩嫌棄地說(shuō)：“別哭了。”
傅又亦哭得更厲害了。
美人靜靜哭泣固然養(yǎng)眼固然美貌，但云簡(jiǎn)向來(lái)欣賞不來(lái)也沒(méi)有一點(diǎn)耐心，見(jiàn)他還面無(wú)表情地掉眼淚，閉了閉眼，攥了攥拳頭，知道自己如果武力威脅的話他肯定會(huì)嚇得哭得更厲害。
于是只能安慰。
難得今天噴了人所以格外暴躁的云簡(jiǎn)開(kāi)口安慰道。
“你哭你媽呢？”
沈繆：“……”
傅又亦：“……嗝。”
他嚇得打了個(gè)哭嗝。
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