“丁校長(zhǎng)，那邊就是貴校的書艦圖書館吧”

    “沒(méi)錯(cuò)。”

    “看起來(lái)比網(wǎng)上的圖片和視頻更加壯觀許多啊，據(jù)說(shuō)還是貴校的建筑學(xué)院學(xué)生設(shè)計(jì)的”

    “對(duì)，由我校學(xué)生設(shè)計(jì)，然后天府建筑集團(tuán)施工建成。”

    11月6日下午，霧城文理大學(xué)校門口處，丁躍帶著文若涵、朱友照等人從燕城回到了自己的學(xué)校。

    隨行一塊兒來(lái)的，還有導(dǎo)演蘇陽(yáng)帆。

    “蘇導(dǎo)，感受一下我們霧城文理大學(xué)的氛圍，怎么樣”丁躍笑著對(duì)蘇陽(yáng)帆說(shuō)道。

    “說(shuō)實(shí)話，從到校門口處的時(shí)候，我就感受到貴校與其他民辦大學(xué)有一種不一樣的氛圍。”

    蘇陽(yáng)帆亦也是笑著說(shuō)道。

    從走進(jìn)霧城文理大學(xué)校園的那一刻起，就有學(xué)生們?cè)谝?jiàn)到了丁校長(zhǎng)之后，主動(dòng)熱情的打招呼。

    看得出來(lái)丁校長(zhǎng)在學(xué)生們的心目中，是一個(gè)很好的校長(zhǎng)。

    否則的話一般情況下學(xué)生遇見(jiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)，都會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn)一樣。

    丁躍帶著蘇陽(yáng)帆在自己的霧城文理大學(xué)校園里逛了一圈兒，然后便讓影視學(xué)院的朱主任帶蘇陽(yáng)帆熟悉一下影視學(xué)院那邊的環(huán)境，同時(shí)安置好蘇導(dǎo)的事情，也交給了朱友照。

    至于昨天和蘇陽(yáng)帆說(shuō)的關(guān)于朋友的科幻的事兒，丁躍表示過(guò)段時(shí)間會(huì)把拿給蘇陽(yáng)帆看看。

    蘇陽(yáng)帆無(wú)比期待著丁校長(zhǎng)朋友的科幻。

    下午四點(diǎn)半，丁躍回到了自己的校長(zhǎng)辦公室，開(kāi)始著手處理一些這兩天堆積起來(lái)的學(xué)校事務(wù)。

    “大白，給我泡一杯茶，綠茶。”丁躍一邊工作著，一邊對(duì)大白吩咐道。

    “好的校長(zhǎng)。”

    只見(jiàn)大白呆萌的從紅色箱子里面走出來(lái)，朝著辦公室茶幾方向走去了。

    這時(shí)文若涵接了一個(gè)電話：“喂，嗯，已經(jīng)回來(lái)了，對(duì)，好，我問(wèn)一下丁校長(zhǎng)。”

    文若涵把手機(jī)捂住之后，看向了丁校長(zhǎng)問(wèn)道：“丁校長(zhǎng)，是羅鵬老師的電話，問(wèn)咱們回來(lái)了沒(méi)有，說(shuō)是有事情要找您匯報(bào)。”

    “電話給我吧。”

    丁躍聞言，微皺眉頭，猜想應(yīng)該是跟青華大學(xué)機(jī)械系考察有關(guān)的事情吧

    畢竟這么多天來(lái)，青華大學(xué)機(jī)械系的考察團(tuán)隊(duì)，一直都在和羅鵬、蘇北林、佟一航他們?cè)谝黄鸾鉀Q關(guān)于光刻機(jī)精密機(jī)械加工領(lǐng)域的難題。

    文若涵趕緊上前來(lái)，把手機(jī)遞給了丁校長(zhǎng)。

    丁躍接過(guò)電話后，問(wèn)道：“喂，羅鵬嗎”

    “丁校長(zhǎng)，是我啊，丁校長(zhǎng)您現(xiàn)在在辦公室嗎”電話里，羅鵬問(wèn)道。

    “嗯，下午回來(lái)的，這會(huì)兒在辦公室呢，怎么了”

    “丁校長(zhǎng)，我們和劉教授他們一塊兒研究的光刻機(jī)精密機(jī)械加工爭(zhēng)執(zhí)難題，有結(jié)果了，我們準(zhǔn)備過(guò)來(lái)跟丁校長(zhǎng)您匯報(bào)一下”

    “好，我等你們！”

    丁躍聞言，不禁大喜。

    用了差不多快一個(gè)星期的時(shí)間了吧

    終于在雙方共同的合作之下，把之前一開(kāi)始雙方爭(zhēng)執(zhí)的難題給解決掉了，看樣子這樣一來(lái)的話，青華大學(xué)機(jī)械系考察團(tuán)隊(duì)劉教授他們，對(duì)于自己霧城文理大學(xué)機(jī)械系的實(shí)力，肯定不會(huì)再質(zhì)疑了吧

    而且，這一次的成功，相當(dāng)于在技術(shù)理論層面上面推進(jìn)了一步“光刻機(jī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的進(jìn)展。

    羅鵬這邊，在掛了電話之后，便立刻叫上了蘇北林和佟一航，然后和劉教授他們一塊兒，往行政樓趕去了。

    “丁校長(zhǎng)，羅老師和劉教授他們的研究，有進(jìn)展啦”文若涵見(jiàn)丁校長(zhǎng)接完電話后，好奇的問(wèn)道。

    雖然文若涵不太懂什么光刻機(jī)精密機(jī)械加工的各種技術(shù)理論啥的，但是文若涵知道，光刻機(jī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)于霧城文理大學(xué)來(lái)講是非常重要的，如果真的能夠在光刻機(jī)研制領(lǐng)域有重大突破的話，那么霧城文理大學(xué)將會(huì)因此而一戰(zhàn)成名。

    “羅鵬說(shuō)上次他們和劉教授爭(zhēng)執(zhí)的光刻機(jī)精密機(jī)械加工技術(shù)理論難題，已經(jīng)得到突破了。”

    丁躍點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角露出一絲笑意說(shuō)道。

    “對(duì)了文若涵同學(xué)，我的讀研資料都提交到青華大學(xué)那邊了嗎”丁躍忽地想到了這個(gè)事兒，便向文若涵問(wèn)道。

    “嗯嗯，已經(jīng)提交過(guò)去了，并且青華大學(xué)那邊也為丁校長(zhǎng)錄入了研究生學(xué)籍。”

    文若涵立馬回答道。

    也就是說(shuō)，現(xiàn)在丁躍已經(jīng)是青華大學(xué)的一名研究生了。

    不過(guò)由于丁躍和青華大學(xué)孫校長(zhǎng)有言在先，自己可以不用去青華大學(xué)，在自己霧城文理大學(xué)獨(dú)立完成一個(gè)研究生課題也是可以順利研究生畢業(yè)的。

    那么既然如此，丁躍現(xiàn)在需要考慮的就是自己在研究生階段，要研究怎樣的一個(gè)課題呢

    研究生與本科階段不一樣，本科階段主要學(xué)習(xí)專業(yè)的諸多知識(shí)，但可能會(huì)學(xué)得不深。

    研究生則是選擇專業(yè)的一個(gè)方向，進(jìn)行深入的研究。

    丁躍在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，寫了關(guān)于第三代氮化鎵半導(dǎo)體的論文，按理來(lái)說(shuō)丁躍其實(shí)只需要繼續(xù)在第三單半導(dǎo)體材料研究領(lǐng)域繼續(xù)深入研究，然后拿到研究生畢業(yè)文憑還是很容易的。

    不過(guò)......

    丁躍現(xiàn)在既然已經(jīng)是學(xué)霸一名了，并且在大學(xué)階段已經(jīng)打出了自己的名聲。

    既然如此的話，那么丁躍或許可以在物理的其他領(lǐng)域上面，搞出點(diǎn)成就來(lái)

    要選擇研究其他物理細(xì)分領(lǐng)域的話，丁躍就得好好的考慮一下了。

    反正半導(dǎo)體材料技術(shù)領(lǐng)域丁躍暫時(shí)是不想研究了，畢竟目前已經(jīng)有了氮化鎵半導(dǎo)體材料技術(shù)，已經(jīng)足夠與世界先進(jìn)的半導(dǎo)體材料技術(shù)并肩，如果想要更進(jìn)一步的話，那就只能研究第四代半導(dǎo)體材料技術(shù)了。

    而第四代半導(dǎo)體材料技術(shù)，涉及到量子阱、量子線和量子點(diǎn)為代表的相關(guān)技術(shù)，涉及到了量子領(lǐng)域，可就沒(méi)有那么好研究了。

    而且現(xiàn)階段丁躍的霧城文理大學(xué)的等級(jí)，還不足以支撐起丁躍兌換解鎖關(guān)于量子領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)。

    “丁校長(zhǎng)，你讀完了研究生之后，以后還會(huì)讀博士生嗎聽(tīng)說(shuō)博士都是很厲害的誒，我感覺(jué)丁校長(zhǎng)的實(shí)力，讀博士肯定是很簡(jiǎn)單的事情。”

    文若涵十分好奇的看向丁校長(zhǎng)問(wèn)道。

    “博士嗎到時(shí)候看吧，有時(shí)間的話，就讀一讀，提升一下自己的文憑學(xué)歷。”

    丁躍聳了聳肩，笑著說(shuō)道：“我還是更希望把精力用在咱們霧城文理大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展上面。”

    毫無(wú)疑問(wèn)，讀研或者是讀博的話，肯定多多少少會(huì)分散丁躍的一些精力。

    研究生還好，研究的課題可能對(duì)于丁躍而言會(huì)比較輕松，博士階段的話，就會(huì)困難許多了，那么需要消耗的精力就自然更多。

    人的精力是有限的。

    如果把一部分精力用在了另一件事情上面，那么當(dāng)前在做的這件事情的精力，就會(huì)減少。

    如果霧城文理大學(xué)沒(méi)有丁躍坐鎮(zhèn)的話，說(shuō)不定發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)停滯的狀態(tài)。

    就像很多高校一樣，校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)作為，那就只能年復(fù)一年的吃老本。

    關(guān)鍵的是，霧城文理大學(xué)現(xiàn)在連老本都還沒(méi)有積累起來(lái)呢，而且丁躍是絕不允許自己的霧城文理大學(xué)躺在功勞薄上吃老本，沒(méi)有發(fā)展與創(chuàng)新的大學(xué)，是會(huì)不斷退步的。

    正當(dāng)丁躍和文若涵閑聊著的時(shí)候，大白端著一杯茶來(lái)到了丁躍的身前：“校長(zhǎng)，你的綠茶。”

    “謝謝。”

    丁躍接過(guò)這杯茶，吹了兩口氣之后，喝了一口，然后便放在了辦公桌上。

    這會(huì)兒辦公室外，羅鵬眾人走來(lái)。

    由于校長(zhǎng)辦公室門并沒(méi)有關(guān)，羅鵬和劉明江教授他們過(guò)來(lái)之后，便直接進(jìn)來(lái)了。

    “丁校長(zhǎng)。”

    “劉教授。”

    丁躍看到劉教授后，站起身走了過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)打量劉教授的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)他的精神勁兒顯得比第一次見(jiàn)到的時(shí)候疲憊了一些。

    想來(lái)是這將近一個(gè)星期的時(shí)間里面，和羅鵬他們一起共克技術(shù)理論難關(guān)，肯定是非常辛苦的。

    畢竟丁躍也看了看羅鵬，整個(gè)人看起來(lái)都是一副剛剛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)辛苦大戰(zhàn)后的疲倦模樣。

    “聽(tīng)說(shuō)丁校長(zhǎng)這次去燕城，斬獲了一個(gè)大獎(jiǎng)”劉明江教授笑著問(wèn)道。

    丁躍聞言，不禁有些驚詫。

    想不到劉明江教授一個(gè)搞機(jī)械專業(yè)的，居然還對(duì)國(guó)視盛典這些新聞比較感興趣

    “劉教授還知道這個(gè)呢”丁躍淡淡一笑，問(wèn)道。

    劉明江點(diǎn)頭道：“別看我是個(gè)老頭子了，我還挺喜歡看國(guó)視電視臺(tái)的紀(jì)錄片，貴校的那部舌尖上的夏國(guó)，我就是在國(guó)視電視臺(tái)看的，這次你們是獲得了一年一度的國(guó)視盛典紀(jì)錄片金獎(jiǎng)吧”

    “對(duì)對(duì)對(duì)。”

    丁躍頗有些詫異。

    想不到劉明江教授還有這樣的日常愛(ài)好呢。

    不過(guò)仔細(xì)一想也是，五六十歲的老年人平時(shí)確實(shí)提喜歡看國(guó)視電視臺(tái)的電視劇以及其他節(jié)目的。

    不像年輕人，現(xiàn)在的年輕人十個(gè)里面有一個(gè)愛(ài)看國(guó)視電視臺(tái)的嗎

    全都是看各種視頻網(wǎng)站的電影電視劇網(wǎng)劇以及各種綜藝節(jié)目造星節(jié)目什么的，還有很多人喜歡在小破站上面看各種各種的視頻。

    “劉教授，坐吧，聽(tīng)羅鵬，你們已經(jīng)就之前爭(zhēng)執(zhí)的那個(gè)技術(shù)理論，有了新的研究成果了”

    丁躍把話題給拉回到了正軌上面。

    “嗯，我們這些天，一直都在用羅鵬和佟一航他們的思路，在解決光刻機(jī)精密機(jī)械加工技術(shù)理論的那個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多次數(shù)據(jù)組的計(jì)算和實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)羅鵬說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！”

    劉教授見(jiàn)丁校長(zhǎng)問(wèn)起，便一臉認(rèn)真的點(diǎn)頭道：“這個(gè)方向，應(yīng)該是可行的。”

    “對(duì)了劉教授，回頭我們會(huì)把后續(xù)的數(shù)據(jù)提供給你。”羅鵬看向了劉明江教授說(shuō)道。

    “好，到時(shí)候我們聯(lián)合發(fā)表相關(guān)論文。”劉明江點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)聲道。

    既然能夠解決那個(gè)技術(shù)理論難題的話，那么相應(yīng)的論文肯定是要發(fā)表的。

    雖然這個(gè)技術(shù)理論是羅鵬和佟一航他們提出來(lái)的，但要是沒(méi)有劉教授以及他帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)們的幫助，很明顯不可能這么快就獲得結(jié)論。

    因此論文雙方聯(lián)合發(fā)表的話，是很正常的事情。

    “好的劉教授，這個(gè)技術(shù)理論難關(guān)突破之后，我們后續(xù)有一段路，就會(huì)比較平坦了。”

    “期待你們能夠有更多的成果，不過(guò)先進(jìn)的光刻機(jī)涉及到的專業(yè)領(lǐng)域，實(shí)在是太多了，精密機(jī)械加工只是其中之一，光電也非常重要。”劉明江教授語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。

    他很佩服丁躍的霧城文理大學(xué)能夠在光刻機(jī)這個(gè)領(lǐng)域上發(fā)起實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并且投入大量的資金。

    但光刻機(jī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目涉及到的專業(yè)領(lǐng)域太多太多，而且每一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都必須要有重大突破，才能夠?qū)崿F(xiàn)先進(jìn)的光刻機(jī)的制造。

    這將近一個(gè)星期以來(lái)劉教授和羅鵬、佟一航他們一塊兒研究的技術(shù)理論難關(guān)，只是無(wú)數(shù)難關(guān)之中的一個(gè)。

    光刻機(jī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是一個(gè)巨大的工程，其中面臨的難關(guān)有很多很多，目前解決的這一個(gè)，說(shuō)是滄海一粟雖然夸張了一點(diǎn)，但也絕不為過(guò)。

    “劉教授，你放心吧，我們往后會(huì)繼續(xù)努力在研制光刻機(jī)上投入更多的，爭(zhēng)取早日研制出屬于我們自己的光刻機(jī)產(chǎn)品！”

    丁躍充滿了信心的對(duì)劉明江說(shuō)道。

    像劉明江這樣上了年紀(jì)的科研級(jí)別頂級(jí)高校的教授，最想看到的就是祖國(guó)的科技實(shí)力能夠追趕上國(guó)外那些發(fā)達(dá)國(guó)家。

    特別是鷹醬國(guó)。

    在科技領(lǐng)域這一塊兒，鷹醬國(guó)的實(shí)力是毋庸置疑的，但夏國(guó)這些年來(lái)一直都在潛心發(fā)展，只要有越來(lái)越多的優(yōu)秀人才，總有一天，夏國(guó)會(huì)崛起的。

    “劉教授，以后我們肯定還有很多在這方面的合作研究的機(jī)會(huì)。”羅鵬一臉認(rèn)真的對(duì)劉明江教授說(shuō)道。

    “未來(lái)是你們年輕人的，作為咱們青華大學(xué)的學(xué)子，如今霧城文理大學(xué)的一員，不管身處何方，我們一定要造出屬于我們的光刻機(jī)！”

    劉明江教授忽然激動(dòng)的說(shuō)道。

    不管是丁躍還是羅鵬，都從劉明江教授的眼眸之中，看出了一絲仿佛燃燒的烈焰。

    “對(duì)了丁校長(zhǎng)，我們來(lái)霧城文理大學(xué)也有一段時(shí)間了，現(xiàn)在我們準(zhǔn)備回去了，關(guān)于貴校和我們青華大學(xué)機(jī)械系建立合作交流關(guān)系的事情，回去之后，我會(huì)如實(shí)像孫校長(zhǎng)匯報(bào)的。”

    劉明江說(shuō)了一下他們考察團(tuán)的行程安排。

    雖然沒(méi)有燕城大學(xué)的考察團(tuán)那么急促，但今天或者明天，差不多就要回去了。

    “這么快就要回去了嗎”丁躍聞言，驚詫的問(wèn)道。

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