霧城文理大學。
校門口處有不少學生聚集在這里，組織起這些學生的正是后勤部門的主任黃友杰，以及行政部門主任徐斌。
今天丁校長將會帶著瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學院的一名生物科學教授回來。
這件事情對于霧城文理大學來講還是很重要的。
而且電話里丁躍也特地交代了，讓黃友杰準備好隆重的歡迎楊開寧教授回國。
“來來來，醫(yī)學院的同學們，咱們再把這個橫幅拉起來排練一下。”
黃友杰有條不紊的在現(xiàn)場指揮著。
醫(yī)學院的學生們拉著一個巨大的橫幅，橫幅上面寫著歡迎楊開寧教授回國參與生物醫(yī)學工程！
在黃友杰的指揮下，醫(yī)學院的學生們拉起橫幅，同時異口同聲的喊著“歡迎楊開寧教授回國參與生物醫(yī)學工程！”的話，氣氛整得還是挺隆重的，就差敲鑼打鼓了。
本來黃友杰是準備搞個敲鑼打鼓的，但徐斌想了一下感覺那還是太夸張了，所以最后決定帶著醫(yī)學院和這一次生物醫(yī)學工程相關(guān)的師生們一起來到校門口處熱烈歡迎楊開寧教授。
“聽說了，咱們丁校長這次請回來了一個特牛逼的華裔教授。”
“楊開寧很厲害嗎？”
“臥槽你以為呢，人家可是蘇黎世聯(lián)邦理工學院的博士導(dǎo)師，在生物科學領(lǐng)域舉足輕重。”
“聽說是邀請回來做生物醫(yī)學研究的，那咱們學生物醫(yī)學專業(yè)的，以后是不是要起飛了啊？”
“這次的這個什么生物醫(yī)學工程好像對咱們學校挺重要的。”
“我感覺我們學校真的是越來越厲害了，現(xiàn)在這么牛逼的教授都能請的來。”
“丁校長有錢唄。”
“這可不只是有錢的關(guān)系吧，據(jù)說學校在搞一個很牛逼的生物醫(yī)學工程。”
“到底是什么生物醫(yī)學工程啊？”
“我怎么知道啊。”
目前霧城文理大學的學生們知道學校在搞一個生物醫(yī)學工程，但具體是怎樣的一個生物醫(yī)學工程，除了參與進去的師生之外，其他學生是不太清楚的。
這一點霧城文理大學參與到3生物打印機生物醫(yī)學工程里面的師生們的保密工作做的還是蠻不錯的。
大約十五分鐘后，一輛霧城文理大學的專屬校車從公路盡頭處緩緩駛來。
“楊教授，這里就是我們霧城文理大學了，地方是偏僻了一點，但該有的還是有的。”
校車上，丁躍給楊開寧教授簡單的介紹了一下自己的霧城文理大學。
“咦？丁校長，那邊還在施工，貴校是在擴建嗎？”
楊開寧教授看到了霧城文理大學西側(cè)的施工吊塔以及各種還未完成的樓體，便好奇的問道。
“對啊，目前我們霧城文理大學擁有7500畝地，其中2500畝是已經(jīng)有的校區(qū)，另外5000畝里面，有幾百畝已經(jīng)用于修建圖書館、宿舍樓了，剩下的四千多畝地，目前也正在建設(shè)之中。”
丁躍笑著解釋道。
“7500畝，那很大了，比我們蘇黎世聯(lián)邦理工學院要大得多。”楊開寧教授不禁感慨道。
7500畝的校區(qū)，放在全球范圍內(nèi)都算得上是占地面積非常大的高校了。
理大學現(xiàn)在7500畝地或許夠用，但是當以后學生變得越來越多，學校的建設(shè)需求也越來越大的話，丁躍其實還想再找教育官方申請一些教育用地的。
畢竟在這一片兒的地，基本上都是荒廢無用的，教育官方和城建部門是非常樂意給丁躍用來建設(shè)一座龐大的綜合型大學的。
最關(guān)鍵的是，這所大學的知名度和社會地位影響力都在逐步的上升著這更讓教育官方的人非常看好這所高校。
就連霧城教育署的肖文興署長，都覺得霧城文理大學的校風非常不錯學生們沉浸在濃郁的學習環(huán)境之中這所民辦大學，日后必有作為。
校車行駛到了霧城文理大學的校門口后停了下來。
楊開寧教授看到了校門口處匯聚的大量學生以及學生們手中的那些橫幅。
“丁校長，這太客氣了。”楊開寧教授怪不好意思的說道。
想不到霧城文理大學還準備了這么隆重的歡迎儀式這么多學生老師匯聚在這里就為了歡迎自己的到來。
“咱們學校的學生們聽聞楊教授你的大名，都是非常的開心，也都是非常熱情真誠的歡迎你的到來。”
丁躍笑著說道，然后指了指顧勇和陸清雁以及醫(yī)學院生物醫(yī)學專業(yè)那邊的學生們說道：“他們可崇拜你了。”
楊開寧主攻研究的雖然是生物科學但實際上生物科學與生物醫(yī)學是緊密相連的，因此楊開寧教授的名聲，對于學醫(yī)的人來講也是挺有知名度的。
“嘿，格林，你看那邊那一座建筑好像挺好看的。”車上，跟著楊開寧教授一起來到夏國的五名博士生中的一人指著遠處能夠看到的那一座像是一艘艦船的建筑激動的說道。
格林順著史密斯指的方向看了過去。
然后瞬間便被那一棟猶如星際艦船的建筑物給吸引到了目光：“很有創(chuàng)意。”
雖然楊開寧教授的這些博士學生們說的都是英語但丁躍還是能夠聽懂的。
丁躍在獲得系統(tǒng)之前，英語水平一般般創(chuàng)建了霧城文理大學之后，因為學了物理專業(yè)要提前畢業(yè)而提前畢業(yè)就必須至少要過英語四級。
丁躍給自己加了超強的學習u之后英語水平自然也是與日俱增與外國人交流起來毫無障礙。
“除了那一棟建筑之外，我似乎看不出這所大學有什么厲害的地方。”
一名叫做湯姆的博士生聳了聳肩說道。
“確實。”來自毛熊國的博士留學生列明斯基很是贊同湯姆的話。
其實他們兩個有點想不明白，為什么楊教授會選擇放棄在蘇黎世聯(lián)邦理工學院已經(jīng)開始進行的研究，而來到夏國參與到另外一個研究當中，難道因為楊教授以前是夏國人？
可現(xiàn)在楊教授是瑞士籍的華裔。
實際上，當初，也就是很多年前楊開寧之所以加入瑞士籍，是因為楊開寧教授要做的生物科學研究，在國內(nèi)不具備條件。
無奈之下，楊開寧為了繼續(xù)自己的研究，選擇了瑞士，并進入到了蘇黎世聯(lián)邦理工學院效力。
丁躍在車上也聽到了楊開寧教授手底下的那兩名博士生說的話，一個來自鷹醬國，一個來自毛熊國。
讓丁躍很意外的是，這兩個人看起來關(guān)系居然還挺不錯的樣子。
雖然丁躍聽到了湯姆和列明斯基的話，但也假裝沒有聽見，畢竟這個時候還是要以大局為重，讓楊開寧教授帶著他的博士學生們能夠在自己的霧城文理大學順利的完成生物醫(yī)學工程項目的研究。
“下車吧，楊教授。”
“好。”
丁躍與楊開寧教授一起下了車，下車之后前方的師生們便傳來了熱情的歡迎聲音。
“熱烈歡迎楊教授！”中文和英文雙語的歡迎聲同時響起。
黃友杰和徐斌兩人見狀之后，立馬迎了上來：“丁校長，你們可算是到了。”
“楊教授你好，我們上一次見過面的。”徐斌熱情的帶著笑容與楊開寧教授打了一下招呼。
“你好，徐斌對吧？就是你帶隊獲得國際大學生程序設(shè)計競賽，你們真是太厲害了。”
楊開寧教授自然還記得徐斌和黃友杰他們。
畢竟上一次他們?nèi)ヌK黎世聯(lián)邦理工學院的時候就是楊開寧親自接待的他們。
后來楊開寧教授實際上也是到現(xiàn)場看了徐斌他們參加的國際大學生程序設(shè)計競賽，親眼見證了霧城文理大學的徐斌團隊他們獲得了冠軍。
“楊教授還記得我，真是榮幸啊。”
徐斌這家伙還挺會說話的。
待到楊開寧教授的五名博士生也下了車之后，丁躍盛情的邀請道“楊教授，請吧，我們已經(jīng)為你們安排好了一切。”
丁躍說完之后，看了一眼黃友杰。
黃友杰微微點頭，意思就是表示丁躍剛才說的安排好了一切，包括住宿之類的，這些確實都已經(jīng)準備好了。
見老黃的點頭，丁躍心里就放心了，不然的話自己剛才那句話，其不是空談了？
“丁校長，給我介紹一下貴校生物醫(yī)學工程的團隊吧？”楊開寧教授還是很敬業(yè)的。
既理大學，那么就要最快的速度了解霧城文理大學的生物醫(yī)學工程團隊，以及待會兒楊開寧教授就準備去看一下霧城文理大學實驗室。
“好。”
丁躍點了點頭，然后把醫(yī)學院抽調(diào)到生物醫(yī)學工程的團隊成員們都給叫了過來。
包括醫(yī)學院與生物醫(yī)學有關(guān)的老師，以及生物醫(yī)學專業(yè)的顧勇和陸清雁兩名學生，以及霧城中心醫(yī)院支援的生物醫(yī)學這一塊兒的國內(nèi)專家教授。
“這位是霧城醫(yī)科大學生物醫(yī)學專業(yè)的劉教授，同時也是霧城中心醫(yī)院負責生物醫(yī)學的醫(yī)生。”
丁躍逐個給楊開寧教授介紹著。
楊開寧也熱情的與每一位生物醫(yī)學專家教授握手打招呼。
很快的，丁躍便介紹完了霧城中心醫(yī)院專家教授級別的人物，然后將目光落在了顧勇和陸清雁的身上：“這是我們霧城文理大學生物醫(yī)學專業(yè)最優(yōu)秀的兩名學生，顧勇和陸清雁。”
“楊教授你好。”
顧勇和陸清雁相繼上前來與楊教授握手。
“他們也參與生物醫(yī)學工程的研究嗎？”楊開寧教授不可思議的問道。
因為眼前的這兩名學生看起來很年輕很稚嫩的樣子，相比起自己帶的五名博士生，年齡上肯定小很多。
而且聽丁校長說，他們兩個應(yīng)該還是霧城文理大學的本科在校生吧？
“學士學位都還沒有畢業(yè)，也可以參與這么重要的研究嗎？”這時，楊開寧教授身后的湯姆發(fā)出了質(zhì)疑的聲音。
這話顧勇和陸清雁兩人聽了之后，心里都挺不舒服的。
就好像是本科在校生受到了博士生的鄙視一樣。
不過話說回來了，正常情況下博士生對于本科在校生確實有一定的“碾壓”。
但在霧城文理大學，這可就未必了。
“我以為怎么著也應(yīng)該是研究生吧？”另一名叫做史密斯的博士生也是說道。
“咳咳。”
楊開寧教授聞言之后，輕咳了兩下。
然后湯姆和史密斯兩名博士生立馬就不說話了。
顧勇和陸清雁兩人自始至終都面帶微笑，就算心里不舒服，也不能夠表現(xiàn)出來。
因為他們兩人知道楊教授的重要性。
丁躍見狀，貼近了楊開寧教授的耳邊，低聲說道：“楊教授，你放心吧，這兩名學生的知識能力肯定是沒有任何問題的。”
“好。”
楊開寧教授見丁校長都這么說了，那也就啥都不說了，天才學生楊開寧教授見得多了，或許顧勇和陸清雁兩人就是天才學生吧。
如果真是如此的話，楊開寧教授其實還蠻高興的，畢竟任何一個領(lǐng)域行業(yè)多出幾個天才，對于整個領(lǐng)域行業(yè)來講，都是一件大好的事情。
走進了霧城文理大學的校園之后。
楊開寧教授看向了那一座非常宏偉得類似艦船的建筑物，然后對丁校長說道：“丁校長，那一棟建筑，應(yīng)該就是你們霧城文理大學的書艦圖書館吧？”
“嗯？”
丁躍聞言，竟是有些意外和驚喜，然后笑著點頭道：“沒錯，楊教授您第一次來是怎么知道的？”
“哈哈哈，在來之前，我對丁校長你們霧城文理大學特別了解過一些，這棟書艦圖書館是一個很好的創(chuàng)意建筑，特別是當與圖書館的功能結(jié)合起來，聽說在國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)上還挺火的。”
“對對對，現(xiàn)在這座書艦圖書館已經(jīng)是我們霧城文理大學的標志性建筑之一了，很多網(wǎng)友都會抽空來打卡簽到。”丁躍也是笑著說道。
丁躍與楊開寧教授聊了一會兒這座書艦圖書館后，楊開寧教授表示等回頭有空的時候一定好好參觀一下書艦圖書館。
“丁校長，咱們還是趕緊去實驗室看看吧？”
楊開寧教授提出直接去實驗室。
“不需要先休息一下嗎？”
楊教授搖搖頭：“我更期待看看貴校的實驗室！”
“那好，這邊請！”
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