樹皮一收攏，沈兵就讓兵士們把它剁碎。
用的是短斧，放在鋸下的圓木段上剁，就像剁水餃餡似的。
兵士們還以為這是為了練他們的力道，所以個個都剁得歡。
直到沈兵將這些剁碎的樹皮全都裝到大木桶里用石灰水泡著，他們才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。
魏呴有些好奇的問了聲：
“校尉，這些樹皮”
沈兵也不好明說。
因?yàn)檫@是他頭一回造紙，雖然知道流程但不確定能否成功，于是只回了句：
“我自有妙用。”
沈兵打定了主意，萬一要是做不成就胡編一個借口混過去。
接著沈兵還投了些同樣剁成小塊的破布、麥梗、赤藤還有魚網(wǎng)進(jìn)去攪在一塊。
接著就開始制漿。
制漿這過程實(shí)際上跟制藤甲的原理差不多，目的就是將其雜質(zhì)去掉只留下纖維。
區(qū)別在于藤甲要的是整段可編織盔甲的纖維而造紙要的是碎、短、小能打成漿的纖維。
這個過程耗時最長，古人有一種耗時長的土法制漿方法：
將稻草等剁碎浸泡灰水后，再將其一坨坨的拍在向陽的石板上。
然后讓它經(jīng)受自然風(fēng)吹、日曬、雨淋以及**、氧化等過程，幾個月后它就成漿狀了，再搓打兌水便可以制成草紙。
此法雖然方便也不耗勞力，但時間過長，沈兵等不了那么久。
更快的方法就是用蒸煮高溫的方式使其木纖維分散而不是結(jié)成塊。
這有些像現(xiàn)代用的高壓鍋，煮的時間久了那什么豬瘦肉、雞肉等便一夾就碎，然后搗爛烤去水分就是肉松
造紙要的也是這效果，將那些依舊結(jié)成塊的樹皮木纖維煮碎成漿。
這時間雖然快上許多卻依舊還要十幾天。
確切的說應(yīng)該是十六天。
先蒸煮八天，然后乘木纖維還未化開、碎開時將樹脂、泥、沙等雜質(zhì)洗掉這能提高紙的品質(zhì)和色質(zhì)。
然后再泡石灰水接著煮，煮它個七七四九天這句劃掉，那是煉丹用的。
日夜不停的蒸煮十五、六天就差不多了。
這時就進(jìn)入下一步：將蒸煮好的原料放在舂米的石臼里搗爛。
再把搗爛的東西放在木桶里看情況兌點(diǎn)水?dāng)嚢嚕瑪嚢嚁嚦珊隣睢?br />
這是為了讓短小的木纖維充分交錯在一起，這樣制出的紙厚度更均勻、更有張力。
此時本應(yīng)該還有個漂白的過程，這可以讓紙看起來更舒服。
但沈兵的要求沒那么高，于是這一步直接省略。
最后把這糊狀的漿往抄板上刷一層，或曬或烘，干了后揭下就是一張紙了。
還別說，曬紙、揭紙時沈兵還是蠻緊張的。
原因是他想了這么多天還是沒想出什么好的借口，而且其中還讓兵士輪流看著火，又是煮又是洗的折騰這么許久，說是鬧著玩的有點(diǎn)說不過去。
這要是失敗了可是有損他這個校尉的威望啊！
早知道就不應(yīng)該這么高調(diào)而應(yīng)偷偷的弄，到時就算失敗了也沒多少人知道。
不過沈兵還是很幸運(yùn)。
那紙干了后往下一揭雖然中間斷了一截而且紙質(zhì)還發(fā)黃，但還是成形了。
這可把沈兵給高興壞了，總算是有紙用了。
魏呴看著沈兵手里的一張紙片發(fā)愣，他有些不明白沈兵折騰了那么久制出的這東西有什么用。
沈兵也不多說，拿起筆來沾了點(diǎn)墨就在紙?jiān)趧澚藥讋澤虮桓覍懽郑_玩笑，在古人面前寫毛筆字那還不是班門弄斧嗎？
或許是因?yàn)槟纠w維不夠緊實(shí)，墨汁很快就擴(kuò)散開。
沈兵暗道，下次制漿應(yīng)打得濃一些。
魏呴看著這一幕就愣了：
“校尉，此物居然可以寫字？”
沈兵回答：
“不然你道我花這些功夫弄這東西作甚？”
“你來試試？”
說著沈兵又揭下一張紙，這回因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)揭下了整張的。
魏呴應(yīng)聲接過筆，稍一遲疑就一通揮灑，寫的卻是屈原的九歌。
不想魏呴這武將居然也有這文采。
那寫得是龍飛鳳舞、力透紙背、靈活舒展沈兵一臉尷尬偷偷的把自己試筆的那張卷成一團(tuán)塞進(jìn)袖里。
過了好一會兒，魏呴才暢快的收了筆，滿意的看著自己的作品嘆道：
“此物甚好，便如那絲帛一般”
“不，屬下以為比那絲帛更好。”
“尤其此物還是由樹皮所制，那豈非”
想到這里魏呴便瞪大了眼睛望向沈兵。
沈兵點(diǎn)了點(diǎn)頭，大造紙的時代就要來臨了。
造紙術(shù)這東西表面看起來只是會使寫字方便、廉價。
但其實(shí)細(xì)究起來遠(yuǎn)沒有那么簡單，它的出現(xiàn)甚至比現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的重要性都有過之無不及。
原因是古時因?yàn)闆]有合適的記載文字的載體，便極大限制了信息、知識的傳播和學(xué)習(xí)。
比如農(nóng)家想要將沈兵水車、翻車的制法詳細(xì)記載下來并傳播出去，那就要將文字和圖片盡量簡化。
因?yàn)橹挥羞@樣才能減少在竹簡上書寫的難度和時間。
文字和注解要是一多，僅僅只是水車的制作只怕都要一袋竹簡了。
即便是這樣，許應(yīng)那也要數(shù)十人連夜趕制，再數(shù)月之久才夠?qū)⒄撧r(nóng)制好分發(fā)到全國。
而且圖文簡化后還有一個問題：艱澀難懂。
即便是看了也不知道該怎么做，僅僅只是知道有這么一個東西而已。
這也是當(dāng)時有許多人要親自到沈兵的工兵營里現(xiàn)場學(xué)習(xí)的原因。
就算有人學(xué)會了，想將制法記載下來傳給后人，依舊會有簡化的問題，于是往往傳個幾代就因?yàn)樾畔⒃絹碓缴俣髁恕?br />
但有了紙之后就不一樣了。
紙有輕便、易攜帶、廉價、記載信息量大等優(yōu)點(diǎn)。
于是可以將制作過程詳細(xì)的記載下來，只要你愿意，要多詳細(xì)就多詳細(xì)。
后人看到這制法后就能一步步跟著做，于是很容易就能學(xué)會。
于是知識和技術(shù)便能輕易完成空間和時間傳播空間指在同一時期的廣度，時間指時間跨度。
所以，造紙術(shù)絕不僅僅只是弄出一張紙這么簡單，而是一次信息革命，人類歷史上第一次信息革命。
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