因為第一題作出絕句《白雪歌》，秦墨已經穩穩壓蓋沈夢生，林幼音，成為殿試上最令人注意的考生，格外醒目。

    但是第一題，秦墨是等眾人先做完詩，又想到最后時刻，才作出的《白雪歌》。

    沈夢生也好，林幼音也好，包括其他考生，都以為第二題秦墨也是一樣，要想到最后時刻才起筆。

    畢竟，一首好詞難得！

    得耗費大量心神去思考，糅合文字，拓展意境。

    詞，比詩更需要思考的時間。

    詞，沒有詩那般講究韻腳，平仄，對仗。

    這看上去是一種優勢，可以隨意發揮，不必有那么多條條框框去束縛創作。

    可實際上，正是這種看似有廣闊發揮的空間，導致很多文師作出來的詞沒有絲毫美感可言。

    文師一途，有句通俗卻流傳很廣的話————

    作詞比作詩易，作好詞比作好詩難！

    在沈夢生和其他考生的疑惑中，秦墨運轉才氣，凝聚于筆上——

    不遠處的高臺上，詹擎海終究還是從椅子上站了起來。

    從他的位置，以詹擎海的視線，站起來能夠看到秦墨所寫的詞。

    文書殿主視線便沒從秦墨身上離開過，直到秦墨握筆，眼睛猶如固定住，一眨不眨。

    唰————

    秦墨身體周圍的才氣，順著手臂融入筆尖，只見他手腕細微動作，筆尖已經在紙上留下一個又一個字：

    佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。

    草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。

    停頓。

    仿佛是為了給眾人看清的機會，秦墨手指的動作停頓了一兩秒。

    緊接著，秦墨下筆不再猶豫，頃刻間，下闕躍然紙上——

    擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。

    最后兩句，秦墨筆鋒變得柔和，萬千情絲繞指柔——

    衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

    嗡————

    當最后兩句詞結束，詞成的那一刻，金芒再起，耀人雙目。

    “這，絕句詞。”

    沈夢生見鬼一般望著秦墨。

    你這家伙，還是個人嗎？

    兩題，連出兩首絕句？

    我不把你當對手了行不行，我不配。

    你快收了神通吧。

    心里想的雖是如此，沈夢生目光卻始終沒離開過這首詞。

    詞，不如詩那般讀起來流暢，因為沒有韻腳平仄的對仗。

    一般而言，一首詞，必須要多讀兩遍，才能品味出其中的意境。

    “不對呀，這首詞，似乎并不是寫的這個女子，而是寫的，是一個男子，并且場景也與圖不太相符。”

    一名考生突然說話，忍不住質疑道。

    眾人聽聞，也都看向秦墨，似乎等待他的解釋。

    沈夢生思考片刻，恍然道：“秦墨這一首，并非是寫的女子，而是透過畫中女子，寫她思念的男子此時此刻對女子的思念，這是用的對面入筆手法。”

    嘶~~~

    你這秦墨，也太大膽了吧。

    你這么寫，很容易弄巧成拙的。

    林幼音怔怔望著那紙上最后兩句，口中喃喃念道：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

    秦墨注意到林幼音的表情，就知道這小妞被感動了。

    沒辦法，柳永大神的這首詞對女人的殺傷力太強，對林幼音這種正處于幻想年齡的小妞殺傷力更是無法比擬。

    殿內，不止是林幼音，其余的女考生皆被最后兩句感動的稀里嘩啦。

    有些女考生甚至隱隱約約泛著淚花，原本她們都是為畫中女子感到可憐，同情，可現在聽完秦墨這首詞，心里的同情和可憐便轉化成羨慕。

    得良人如此，夫復何求。

    臺上，詹擎海驚奇望著落筆成絕句詞，腦海中浮現一個念頭：這小子究竟是怎么長得腦袋，他不寫畫中女子的思念，而是寫女子思念之人的思念，雖然不提女子一字，卻將畫中人襯托的比天上的仙子般，成了人人向往的存在。

    毫無疑問，秦墨所采用的，是一種極其高明的對寫手法，但是這種手法非常危險，一不小心就容易弄巧成拙，甚至跑題。

    可這首絕句詞，讀完之后，不僅沒讓他覺得跑題，甚至與之前的《白雪歌》一樣，立足于題，又超越了命題。

    當真是高明至極。

    秦墨倒是沒想那么多，他純粹是想諷刺一下文書殿主老牛吃嫩草的行為，沒辦法，他承認他有點嫉妒。

    正想著，秦墨感覺到頭頂有一雙銳利的眼睛注視著他，一抬頭，再次與文書殿主對上。

    看到文書殿主復雜的表情，秦墨就知道自己猜對了。

    這畫中女子，肯定跟文書殿主有關系。

    還是非同一般的關系。

    “自作聰明。”

    秦墨仿佛聽到文書殿主小聲的叱責聲，不過這叱責聲中卻沒有絲毫生氣的味道，反而有點歡喜的語調。

    秦墨心里更加確定自己的猜測。

    好一對狗男女。

    我讀書人不恥你們的行為。

    接下來，殿內考生各自作詞，有寫女子思念親人的詞，也有跟秦墨一樣寫男女之情的。

    皆是用上畢生所學。

    這一題，跟第一題九月奇觀圖不一樣，沒有任何細節能解釋女子思念的是親人還是心上人，所以無論怎么寫都合格。

    嗡————

    很快，大殿內，有金句耀眼，落筆成金句詞。

    “是二中的張鳴文，他作出金句詞了。”

    “果然不愧是小‘詞王’。”

    眾人目光望去，辨認出來該考生，是二中一名很有名的文師考生。

    不過，經過秦墨絕句詞珠玉在前，金句詞給他們的震撼力弱了許多。

    接下來，不斷有人完成第二題的作詞，林幼音跟沈夢生這次沒有作出金句詞，而是交出兩篇佳句詞。

    金句難得，除了秦墨這種掌握大量詩仙文圣傳世佳作的掛壁式考生，一般考生能得一篇金句，已是歡天喜地，值得鼓吹一輩子的成就。

    并且，詩與詞是不同體裁，一般考生水平或是偏詩更高一些，或是偏詞更高一些。

    如沈夢生就是偏詩，張鳴文便是偏詞。

    大約半個小時后，所有考生都給出第二題的詞。

    第二題的答題時間，到了。

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