“你不知道嗎？”旁邊的蘇瑞瑞很樂(lè)意幫她解答，“就是昨天你沒(méi)來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)要我們準(zhǔn)備一下考試。”
“到時(shí)候是要拿試卷回去改的。家長(zhǎng)也要到上面簽字。”
葉桑一聽(tīng)說(shuō)要家長(zhǎng)簽字，她想起自己的三個(gè)狗爸爸，頓時(shí)呆毛不安的翹了起來(lái)。
小姑娘不安地詢問(wèn)：“考不好，會(huì)被打屁股嗎。”
葉年年回想起自己曾經(jīng)被爸媽男女混合雙打的經(jīng)歷，沉重點(diǎn)了點(diǎn)頭，他以一種過(guò)來(lái)人的身份跟葉桑分析道：“你可能不僅會(huì)被打屁股，還要接受一頓社會(huì)主義的毒打。”
前不久剛被打過(guò)屁股的葉桑：“……”
*
劉老師柳眉微微擰了擰，看到這群熊孩子扎堆坐在一起，不由拍了拍桌子，提聲開(kāi)口道：“蘇瑞瑞，葉年年！你們倆干什么呢？”
“都回自己原來(lái)的位置，下面我來(lái)發(fā)試卷，小朋友們來(lái)做個(gè)測(cè)試。”
她笑得溫柔，讓那群小朋友全部坐好以后，微微清了清嗓子，道：
“來(lái)，考試時(shí)間半個(gè)小時(shí)，題目比較簡(jiǎn)單，你們來(lái)幼兒園也有一個(gè)月了，這些都是可以隨機(jī)發(fā)揮的。”
那群不想考試的孩子們苦哈哈趴在桌子上，提不起任何精神。
在試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)多久，小家伙就已經(jīng)坐得有些昏昏欲睡了。
劉老師掃了眼那群小蘿卜頭，旋即坐到了講臺(tái)前，無(wú)聊刷起來(lái)了手機(jī)。
……
趁著老師沒(méi)注意，蘇瑞瑞和葉年年對(duì)視了一眼，兩人悄聲無(wú)息的遞起了紙條。
在這期間，葉桑也茫然的看著這兩個(gè)人，將紙條彈的行云流水，簡(jiǎn)直默契的不得了。
小家伙晃了晃腦袋，看到最后一道題，以及一些詩(shī)詞的理解，她那雙貓瞳亮了亮。
她會(huì)作詞！
也會(huì)理解。
也不知道是誰(shuí)給葉桑的自信，她甚至覺(jué)得自己語(yǔ)文方面是極其有天賦的。
小家伙一個(gè)人低著頭，認(rèn)真做起了題，旁邊的沈言安抽空看了眼這個(gè)白癡，發(fā)現(xiàn)她在做另一面的數(shù)學(xué)題。
小姑娘倒是挺自信，大筆一揮，題目錯(cuò)了一堆。
沈言安嘴角抽了抽，忍無(wú)可忍地跟她道，“你這些全錯(cuò)了。”
他指尖輕輕點(diǎn)了點(diǎn)試卷，“喏，這個(gè)等于十八，一個(gè)是七。”
“這是乘除，不是加減。”
很明顯，眼前的小家伙并沒(méi)有學(xué)過(guò)乘除法。
然而，葉桑并不聽(tīng)。
小男孩幽幽盯著她那張稚氣未脫的小臉，以及自信的下筆，半響沈言安問(wèn)：“妹妹做題的時(shí)候，是飄柔給的你自信嗎？”
#用飄柔，就是這么自信#
兩個(gè)人正對(duì)峙的時(shí)候，旁邊已經(jīng)寫(xiě)完試卷的葉年年獻(xiàn)寶似的把試卷悄咪咪傳了過(guò)去，低聲道：“葉桑桑~我試卷給你借鑒呀~”
沈言安看了他一眼，斷定。
這絕對(duì)是真愛(ài)了。
豈料，另一邊的蘇瑞瑞也不甘示弱地傳了過(guò)來(lái)，道：“借鑒我的~我以前是班里的第一~~”
葉年年急了：“第一怎么了？不就是比我高兩分嗎？”
“桑桑說(shuō)過(guò)最喜歡我的試卷了。”
被迫喜歡的葉桑：“……”她不是，她沒(méi)有。
蘇瑞瑞也不服的吼了回去，“你放屁，葉桑桑明明更喜歡我的試卷。”
“你也不看看自己寫(xiě)的什么玩意。”
葉年年也怒了，“爬。你看看你那個(gè)狗屁不通的詩(shī)詞和作文，有什么臉說(shuō)我？”
小男孩氣得從凳子上站了起來(lái)。
他噘著嘴，最終忍無(wú)可忍的念了出來(lái)，“小雨淅瀝瀝的一直下一直下，淅瀝瀝，淅瀝瀝，淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”
“干嘛呀？你家雨淅瀝瀝個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了？不會(huì)換種詞匯的嗎？”
蘇瑞瑞臉上一紅：“……”他恨。
兩個(gè)孩子因?yàn)樘^(guò)于氣憤，導(dǎo)致聲音沒(méi)有壓低，是以全班都聽(tīng)到了他們這番神奇的對(duì)話。
旁邊的老師趴在講臺(tái)上，簡(jiǎn)直要笑瘋了。
蘇瑞瑞深吸了口氣，因?yàn)橛X(jué)得丟了面子，于是不管不顧朝他吼了回去，“那你呢？你那個(gè)什么狗屁不通的詩(shī)？一只梨花壓海棠，滿墻紅杏出墻來(lái)？你語(yǔ)文老師的棺材板要壓不住啦！！”
劉老師：“……”
“……”葉年年感覺(jué)自己被侮辱了。
他垂死掙扎，“我那叫文藝，你懂個(gè)錘子。”
蘇瑞瑞也道：“我那叫疊詞，你懂個(gè)屁。”
很好。
兩人各執(zhí)一詞，還真因?yàn)閭�(gè)破試卷給吵起來(lái)了。
老師控制住嘴角抽搐的沖動(dòng)，她已經(jīng)快要被這兩個(gè)小兔崽子笑瘋了。
“咳咳。”劉老師清了清嗓子，示意他們安靜一下，“你們這是在考試呢，還敢亂傳卷子？”
“不知道這種行為屬于幫助同學(xué)作弊嗎？”
蘇瑞瑞梗著脖子道，“我們那不叫作弊。”
劉老師挑眉，“那叫什么？”
葉年年振振有詞，“叫參考和借鑒！”
劉老師：“……”這群熊孩子。
還真是長(zhǎng)在人的笑點(diǎn)上了。
女人接過(guò)那兩個(gè)小孩的試卷，微微挑了挑眉，憋笑著問(wèn)：“就你們倆這樣，還想給人家桑桑借鑒試卷呢？”
劉老師細(xì)細(xì)看了一遍，然后沒(méi)忍住噗嗤笑了下，指著試卷，“最后一道寫(xiě)詩(shī)題，讓你們自由發(fā)揮，大聲告訴老師，你們這是寫(xiě)的什么玩意？”
兩個(gè)小男孩對(duì)視一眼。
他們最后一道自由發(fā)揮，因?yàn)椴恢涝趺磳?xiě)，只能“文化大統(tǒng)一”一下。
兩人不太高興的癟了癟嘴，“怎么了嗎老師？”
不是說(shuō)自由發(fā)揮嗎？
當(dāng)然是怎么寫(xiě)都行了。
尋常小孩可能寫(xiě)的還沒(méi)他們押韻呢。
劉老師將試卷遞給了他們，示意這兩個(gè)孩子念念他們“共享”的答案，“來(lái)，寶貝。念出你們的答案來(lái)，讓其他小朋友也見(jiàn)見(jiàn)世面。”
她話里的揶揄毫不掩飾。
“……”蘇瑞瑞和葉年年對(duì)視一眼，微微蹙了蹙眉，迫于老師的淫威，他們只好不情不愿拖長(zhǎng)語(yǔ)氣哦了一聲。
兩人一唱一和地有氣無(wú)力道：
葉年年搖頭晃腦地道：“高手在民間……”
“……失手在陰間。”
“死后太平間。”
蘇瑞瑞慢吞吞接話，“……兄弟吊炸天。”
兩人高聲道：“死后必升天。”
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