大家都是同齡，除了周朦朦比莫憂大幾個(gè)月外，曲悅和張?bào)慊ㄟ�比莫憂小一歲，可就是覺得莫憂單純的像個(gè)小孩子。她們接觸社會(huì)比較少，磨礪了幾年，心智早已經(jīng)成熟。

    有時(shí)候，很羨慕莫憂。

    十七八歲的花樣年紀(jì)，不就應(yīng)該簡單快樂嗎？

    鏡頭中，莫憂被夸贊的情節(jié)并沒有很多，很快拍到下課，大家詢問莫憂有沒有背過，莫憂表示不是看一遍就能會(huì)嗎？

    同學(xué)們紛紛表示需要很久才能記下來，夸贊莫憂記憶力好。

    呵呵，居然買通學(xué)生幫忙一起說謊。

    教學(xué)生說謊真的好嗎？

    二中的學(xué)習(xí)成績不是很好，之后肯定會(huì)上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后成為精英，滿嘴謊言的精英？

    可想而知，未來的世界該會(huì)變成什么樣。

    你們胡說什么，莫憂記憶力是真的好。

    我們沒有說謊，憑什么污蔑我們？

    自己辦不到的事情，怎么就認(rèn)為沒人能夠辦到？

    最強(qiáng)大腦里面那么多天才，你怎么不去質(zhì)疑？

    二中很多學(xué)生看節(jié)目，五班更是一直守在屏幕前，之前沒說什么，看到這些彈幕后再也忍不住，全都出來反駁。

    奈何她們?nèi)藬?shù)太少，外加那些嗯先入為主，早已經(jīng)認(rèn)定，無論怎么解釋都沒人相信。

    但！

    這并不是全部。

    莫憂交上去的作業(yè)，已經(jīng)放到各科老師手里，老師那邊開始批改作業(yè)。

    先批改的是許子南的作業(yè)，寫的很工整，沒有任何錯(cuò)漏，可準(zhǔn)確率差強(qiáng)人意，十道題能錯(cuò)四五道。

    許子南為了讓莫憂抄作業(yè)，第一次這么認(rèn)真的寫作業(yè)，但他的水平比二中差太多，沒那么容易追上。

    鏡頭直接拉到最后，老師批改完作業(yè)，一致認(rèn)為許子南完成的太差了，要多給留一些習(xí)題。

    接下來，就是莫憂的作業(yè)。

    觀眾之前已經(jīng)看到過，莫憂寫作業(yè)的速度特別快，怕是連題目都沒看清楚就寫了。這個(gè)速度寫作業(yè)，肯定全都是錯(cuò)的，就算偶爾對(duì)幾道選擇題也是懵的。

    結(jié)果

    發(fā)現(xiàn)老師批改作業(yè)的時(shí)候，沒有一個(gè)叉。

    說明她的作業(yè)沒有任何錯(cuò)誤！

    節(jié)目組是當(dāng)大家都是傻子嗎？就算是捧她，也沒這個(gè)必要吧？

    真的是太假了，哪怕你速度慢點(diǎn)，一道題一道題的寫，都能有人相信你的寫的對(duì)，現(xiàn)在？

    挺好一個(gè)小姑娘，就是背后的團(tuán)隊(duì)太垃圾，用力過猛，引起反感。

    勸她最好換一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這樣下去耽誤了。

    只圖眼前利益，撈一筆錢就走，不管長遠(yuǎn)發(fā)展。

    肯定是看之前陶**立的學(xué)霸人設(shè)想要模仿，把自己弄的十全十美。

    陶**都翻車了，怎么一點(diǎn)不吸取經(jīng)驗(yàn)？

    彈幕上的話題，都在嘲諷莫憂，沒有一句夸贊。

    哪怕是莫憂的粉絲都沒有出現(xiàn)，畢竟她們也覺得有點(diǎn)假，現(xiàn)在夸贊的話，反而會(huì)更給莫憂招黑。

    播了下期預(yù)告后，這一期的節(jié)目到此結(jié)束。

    節(jié)目組時(shí)刻關(guān)注收視和網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)價(jià)，播出之前，她們以為這期的節(jié)目會(huì)爆，誰曾想……

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