“你們兩個……”班主任看著兩個人，心都要涼了，他才剛剛跟老師說沒有早戀的情況就是說白暖多么多么的愛學習。

    但是現(xiàn)在……

    班主任：“？？？”他現(xiàn)在不知道該擺出什么表情比較好。

    “老師，那件事我可以給你解釋了。”安陽眨眨眼，對著班主任笑了笑，就是不往前走一步。

    班主任看著兩個人都挨到一起的胳膊，有種想上前去把兩個人分開的沖動。

    那是他的年級第一啊！怎么能被人給染指！還是這個最近看不良雜志被抓的少年染指！

    “白暖怎么來了？”班主任還是沒忍住內心的悲痛，問了一句。

    “噢，我沒見過這種場面，所以讓暖暖陪我一下……只認識她一個人，老師，可以的吧？”安陽軟著聲音詢問，并且有些不好意思垂眸，睫羽微微顫動著，一臉的羞澀模樣。

    看到他這副模樣，班主任心底只有兩個字：完了。

    他很心痛，可是作為一個老師，他又不能表現(xiàn)出來，只能對著安陽點了點頭：“行，你解釋吧。”抓著杯子的手都在抖。

    辦公室里的另一個老師已經悄悄地離開了。

    “老師，可以看一下那本雜志嗎？我有些信息想要確認。”安陽詢問。

    班主任已經傷心透頂了，把雜志從抽屜里給拿出來丟在桌面上，根本就不遮掩一下。

    忘記了自己還是個老師。

    對不起，太難過了。

    就像是好不容易你種了一朵最漂亮的花，想讓它高高在上，結果卻被一個過路人隨手給摘了下去，偏偏你還無可奈何。

    氣，太氣了。

    安陽卻是在老師把雜志丟出來的那一瞬間，就往前走了一步，用身子擋住他家暖暖的視線。

    從進門來就當個背景板的白暖：“……”偷瞄一眼都不讓？

    安陽順手從班主任桌子上放筆的筒子里抽出來一支筆，還拿了他的草稿紙，彎下腰來，一條腿微微彎曲，把東西擋的嚴嚴實實的，垂眸記錄一些信息的時候，眼底滿是陰沉的風暴。

    等寫完了，立馬就給了班主任，站直了身子。

    “老師，現(xiàn)在可以借用一下電腦嗎？我想查給你看一下。”安陽看著班主任，眼底一片澄澈，壓根就沒有剛剛那種讓人感覺到恐懼的陰沉在。

    班主任不自覺地就讓了位置出來，安陽拿著筆的手在那本書上點了點，語氣有些沉：“老師，這種書還是收好了比較好，不然被好同學看到了，會帶壞別人的。”

    班主任掃了眼白暖，她正在偷瞄，被抓了個正著，小臉立馬就嚴肅了起來，目不斜視地盯著屋子里的盆栽。

    她沒看，沒看，她在看樹，沒看書。

    等班主任收好了東西，安陽也坐在了電腦前，打開電腦，在網上把自己想要的信息都給查一頓。

    又記錄了一些東西在那張紙上面。

    最后在班主任疑惑的眼神中結束了這一次的搜查。

    本來還可以查的更細致一些的，但是吧……

    他發(fā)現(xiàn)班主任總是看他家暖暖。

    所以……盡早結束。

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