白暖微微挑眉，筆也不動了，等看得差不多了，才收回目光來。

    波瀾不驚的樣子。

    安陽戳了戳白暖，給她告狀：“暖暖……她不好，我就只想學習，她就老纏著我，我不舒服，你跟她說一下，再有下一次，我就不給她面子了。”

    他說這話，好像自己給了李芽兒面子一樣。

    白暖點頭，隨意地應了一聲。

    安陽心底嘆了口氣。

    這得等什么時候，他家暖暖才會喜歡他？這都不帶吃醋的，反而是他，看到一個人靠近他家暖暖，他就要發瘋。

    恨不得把那些人都給推到小黑屋里關起來。

    上課。

    老師照例問了昨天留下來的問題。

    因為之前的問題，基本上大部分都是李芽兒回答的，所以老師這一次也是第一下就看向了李芽兒。

    李芽兒紅著臉站起來：“老師……我就解了一部分，因為后面的知識，還沒涉及到。”

    她說話的聲音細細的，讓人聽了都不忍心驚擾到她。

    老師點了點頭：“行，那你上來寫一下自己的。”

    李芽兒就上臺了，寫了一半后，就沒動了，有些不好意思地朝著底下的人笑了笑：“不好意思，才疏學淺。”

    底下的人還是蠻有好感的。

    老師讓她下去了，就打算開始講，但是白暖舉了手。

    “這位同學，你有什么事兒嗎？”老師認得白暖，不愛說話，也不愛提問，就知道在那邊寫寫寫。

    老實說，他們老師對這樣的學生，其實是不大喜歡的，就知道寫，雖然說“好記性不如爛筆頭”，但是他們更希望學生能夠融會貫通而不是一味地去寫。

    尤其是帶這些尖子生。

    “老師，我寫出來，可以上去嗎？”白暖聲音淡淡的，瞥了眼自己的題目，跟老師說著。

    “可以，來。”老師笑了笑，就讓白暖上來了。

    白暖拿了沒拿自己的筆記，只上去，看了看老師桌面上的空白題目。

    就在黑板上寫了起來。

    底下沒有聲音，都都在看她。

    大概用了幾分鐘，比李芽兒這個寫了一半的人，花的時間還要少一些。

    她把粉筆給放進了粉筆盒里，從一旁拿了個紫色的粉筆出來，看了眼那邊正抬頭看著自己的李芽兒，又收回目光，聲音帶著她特有的清冷。

    “這位同學的題目，從一開始就是錯誤的，她寫不出來后面的原因，就是因為開始是錯誤，這些過程，全錯。”白暖沒太給李芽兒下臉子，只是淡淡地說著，在李芽兒第一行的字下面，畫了一條線。

    “老師，您看一下，沒錯吧？”

    老師站在一邊，腦瓜子還有些方方的，剛剛她說的好像都是對的。

    “老師？看一下。”白暖又喊了一聲。

    老師回過神來：“誒，我看看，我看看啊。”老師推了推眼鏡，給白暖看了起來。

    底下的人都有些吃驚。

    有些人不鳴則已，一鳴驚人啊。

    平時看著白暖好像就是個麻木的記筆記機器，沒想到，人家不聲不響地就超車了。

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