097 這學(xué)生有點(diǎn)東西啊
“沒(méi)事，有事耽擱，老師理解，畢竟老師以前上課的時(shí)候也經(jīng)常遇到事情耽擱。”
“剛好，你們班人數(shù)單數(shù)，這節(jié)課你來(lái)當(dāng)老師的沙包....不對(duì)，和老師對(duì)練吧。”
聽(tīng)到嚴(yán)青的話，慕白就知道此事不好翻篇，這不，現(xiàn)在就讓他當(dāng)人性沙包了。
二班一共56人，
單數(shù)？
好吧，老師說(shuō)了算。
在記憶中，這體育老師什么都好，不管是教導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，還是在課外的幫助，都很棒。
唯一讓人感覺(jué)可怕的就是體育老師仿佛是一個(gè)守時(shí)到極致的妖怪，只要是上他的課，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
只要遲到，就是對(duì)練套餐。
從高一到高三，
打出赫赫威名。
不過(guò)此時(shí)慕白只好捏著鼻子認(rèn)，誰(shuí)叫他遲到了。
這就是命。
至于會(huì)不會(huì)被揍，慕白還真沒(méi)擔(dān)心過(guò)，因?yàn)閲?yán)青一般只用基礎(chǔ)武技，也算是言傳身教，而慕白基礎(chǔ)武技.....
“先歸隊(duì)吧。”
“是。”
聞言慕白就走回自己的位置，和昨天操場(chǎng)上的位置一樣。
這時(shí)劉產(chǎn)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著慕白：“白哥，你堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”
“.....去去去，哪里那么多廢話，做熱身訓(xùn)練了！”
“啪啪啪！”
“現(xiàn)在所有人雙手撐開(kāi)站齊，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。”
聽(tīng)見(jiàn)嚴(yán)青拍手說(shuō)話，二班眾學(xué)生便根據(jù)他的話，給自己留出空間熱身。
“全聯(lián)邦第一套中學(xué)生廣播熱身操現(xiàn)在開(kāi)始，第一節(jié)，初生的太陽(yáng).....”
站在前方的嚴(yán)青見(jiàn)眾人都站好后，便打開(kāi)廣播，在前面領(lǐng)隊(duì)熱身。
這熱身操是聯(lián)邦形體大師研究出來(lái)的，對(duì)武者的熱身很好用，所以便一直沿用至今，從未改過(guò)。
在嚴(yán)青的帶領(lǐng)下，不一會(huì)眾人身體便活動(dòng)開(kāi)來(lái)，當(dāng)這些事情做完之后，就開(kāi)始正式教學(xué)。
“熱身完畢，那么現(xiàn)在便開(kāi)始武技教學(xué)，上一節(jié)我們講解到拳法用于到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中，那么我來(lái)給大家演示一番。”
“咳咳，出來(lái)吧。”
說(shuō)著嚴(yán)青就看向慕白，其目的二班皆知。
眾人也順著他的話，全部看向慕白，同時(shí)心中好奇，只用基礎(chǔ)武技的兩人，慕白會(huì)不會(huì)獲勝。
雖然他們知道慕白基礎(chǔ)武技有三門(mén)圓滿，可嚴(yán)青好歹是老師，星武境以上的武者，境界不同，對(duì)武技的見(jiàn)解也有不同。
是老師翻船，還是慕白被揍。
好期待！
見(jiàn)狀慕白摸了下鼻頭，這種時(shí)候只有硬著頭皮上了。
走向場(chǎng)間，慕白便走到眾人身前，與老師對(duì)立而站。
“嚴(yán)老師！”
說(shuō)著慕白還對(duì)嚴(yán)青行了一禮。
“嗯，向我打一拳。”
嚴(yán)青說(shuō)這話的時(shí)候，緊緊盯著慕白，貌似認(rèn)真了？
其實(shí)他早已經(jīng)知道慕白基礎(chǔ)武技圓滿，身為后者老師，要是現(xiàn)在還不知道，那豈不是更加失職。
原本就想著兩者找個(gè)時(shí)間交流一番，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
沒(méi)想到今天慕白直接撞到槍口上，他也就借坡下驢。
同時(shí)也在暗暗期待，慕白基礎(chǔ)拳法的威力如何。
“喝！”
聞言慕白也不含糊，快速一拳，直擊嚴(yán)青面部，一點(diǎn)也沒(méi)因?yàn)槠涫抢蠋煻羰帧?br />
果然是圓滿！
見(jiàn)到越來(lái)越近的拳頭，嚴(yán)青眼睛一亮，隨后也不閃避，也是迎面一拳。
“砰！”
雙拳相撞，嚴(yán)青后退九步，慕白退了三步。
高下立判！
不過(guò)最讓慕白驚訝的是，嚴(yán)青的拳法竟是圓滿，雖然還未完全掌握，但是在慕白卡那里，假以時(shí)日定能徹底掌握。
看來(lái)嚴(yán)老師想突破！
慕白這時(shí)察覺(jué)到嚴(yán)青的想法后，倒也沒(méi)說(shuō)什么，畢竟身為一個(gè)武者，想變強(qiáng)不是很正常的事么。
當(dāng)即慕白便欺身前往，打算喂招助他。
在記憶中，這嚴(yán)老師其實(shí)對(duì)他還不錯(cuò)，前身原本能練成三門(mén)武技，都還是其辛苦教導(dǎo)下才完成的。
而慕白接了前身的因，自然要還果。
隨即，兩人便在場(chǎng)間打斗起來(lái)。
拳拳相撞的悶響生在二班學(xué)生的耳朵中奏起，兩者都沒(méi)有運(yùn)用星力，但是每一次揮拳帶起的呼呼聲，就已經(jīng)讓他們感到這一拳打厲害。
只見(jiàn)場(chǎng)中嚴(yán)青每一次揮拳，慕白都會(huì)用只比他強(qiáng)一分的拳頭相對(duì)，既保證了嚴(yán)青老師的顏面，也讓他在每次對(duì)拳中似有所感。
可這一幕被觀戰(zhàn)的學(xué)生看見(jiàn)后，不由倒吸一口涼氣。
他們知道慕白武技很強(qiáng)，可是沒(méi)想到在面對(duì)閱歷更加豐富的老師面前，居然打得有聲有色，同時(shí)也對(duì)慕白高看幾分。
修為不夠，武技來(lái)湊。
在他們的想法中，慕白因?yàn)樾逓椴桓撸栽谖浼夹逕捝希隙ǜ涌炭唷?br />
付出的努力肯定不是他們所能想象的。
但在場(chǎng)中更加震驚地是嚴(yán)青，他是對(duì)站著，所以更能感受到慕白在拳法上的造詣。
完全掌握！
只有這樣，才會(huì)拳拳收放自如，每一拳都比他強(qiáng)上一分。
這學(xué)生有點(diǎn)東西啊！
心中在驚訝的同時(shí)，嚴(yán)青也對(duì)慕白產(chǎn)生了一些興趣，不過(guò)此時(shí)他沒(méi)有想其他，全心感受起每一拳的奧妙。
一直對(duì)戰(zhàn)了5分鐘才停下，并不是嚴(yán)青不想繼續(xù)下去，只是因?yàn)樗谏险n，不能太過(guò)任性。
當(dāng)即嚴(yán)青便收拳而立：“你的基礎(chǔ)拳法很強(qiáng)，以后再來(lái)交流。”
見(jiàn)到嚴(yán)青停下，慕白便也聽(tīng)說(shuō)，可聽(tīng)到他的話還有看見(jiàn)其灼灼眼神后，慕白感覺(jué)有些不自在。
“呵呵，老師承讓了，若是老師全力出手，哪還有我的事。”
聽(tīng)到慕白的話，嚴(yán)青搖了搖頭，若是用全部實(shí)力，那不是欺負(fù)人嘛，他可干不出來(lái)。
“別恭維了，你現(xiàn)在哪怕不學(xué)體育課都行，我真教不了你，以后我的課你隨意。”
“嘩~”
這些那些二班的學(xué)生紛紛羨慕的看向慕白，能讓嚴(yán)青說(shuō)出這話，顯然是對(duì)他極大的肯定。
他們也想！
而劉產(chǎn)此時(shí)則是默默流淚，
說(shuō)好一起倒數(shù)走，你卻偷偷第一游。
原本他還以為慕白武技強(qiáng)，哪怕距離老師也有段距離，現(xiàn)在看來(lái)，比老師更強(qiáng)。
這世道，沒(méi)有普通人的活頭啊！
對(duì)此劉產(chǎn)已經(jīng)看到以后灰暗的日子，修為天賦不錯(cuò)的他，偏偏在武技這方面是難以啟齒的柔弱。
之前有慕白，兩人武技?jí)|底雙狼。
現(xiàn)在對(duì)方徹底脫離雙狼，做了第一，得到老師權(quán)威認(rèn)證。
以后班上武技最差的就是他，
熟悉老師套路的劉產(chǎn)明白，老師會(huì)對(duì)差生更關(guān)注一些。
日子，沒(méi)法過(guò)了。
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